大一班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè).doc_第1頁
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1、大一班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)眼間,冬天已經(jīng)到來,校園里盛開如云的紫荊花告訴著我們,時間匆匆,一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲?;仡欉@一學(xué)期,教信一班不一般的我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)一致共同面對學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,互相幫助。47人組成的班級就像是一個大家庭,我們共同為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力,我們共同走在追尋夢想的路上 還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們,帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式感到陌生和迷茫,為此在學(xué)期初我們就請到高年級的師兄師姐們來給我們做一個學(xué)習(xí)交流會,在交流會上同學(xué)們積極向師兄師姐們請教,對于大學(xué)學(xué)習(xí)方式有一個初步的理解,同時更加了解我們專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,對自己的未來有一些思考與認(rèn)識。另外我

2、們班還舉辦了學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會,通過討論明確學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及意義。讓我們在新的學(xué)習(xí)生活面前有所準(zhǔn)備,不再恐慌。 在這個基礎(chǔ)上,我們建立了嚴(yán)明的班規(guī)制度,促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如每周兩天晨煉,讓同學(xué)們有良好的身體狀態(tài),從而更好地學(xué)習(xí),即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修,同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí),有不懂問題互相請教,不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí),同時增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。 在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們也開展了一系列的活動,讓同學(xué)們在活動中更好地學(xué)習(xí),更多地體會到大學(xué)生活的豐富與精彩。如我們在特團(tuán)活動中舉行的“放風(fēng)箏”活動,讓同學(xué)們把夢想寫在我們的風(fēng)箏“多拉夢”上,當(dāng)我們的夢想隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天,我相信每一個人對于明天,對

3、于未來擁有的是信心與勇氣。我們的目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)也更擁有動力。還有我們?yōu)榘嗬锿瑢W(xué)舉辦生日月活動,也更好地讓班集凝成一個更鞏固的集體。 更值得一提的是我們?nèi)嘣?1月份參加了學(xué)院舉行的“傳十七大精神,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”演講比賽。在比賽中每一位同學(xué)都積極參與,不僅鍛煉了口才,而且提高了思想認(rèn)識,并取得優(yōu)秀成績,其中李曉煌同學(xué)獲得二等獎,詹鎮(zhèn)中同學(xué)獲得三等獎,謝丹丹同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。 另外,作為師范生在為提高同學(xué)的師范技能上我們也做出了一定的努力。如我們班每人每周都上交一份鋼筆字,并交給班里的監(jiān)督小組評分,每周在五份最好的鋼筆字上蓋上小紅花,到學(xué)期末給予小紅花最多的同學(xué)獎勵。這樣就促進(jìn)了同學(xué)們練鋼筆字的積極性,很多同學(xué)還買了字幟進(jìn)行練習(xí),效果非常明顯。 當(dāng)然在取得成績的同時也存在著一些不足,如有時晨煉及晚自修還有同學(xué)因為各種原因而遲到。因為對于學(xué)習(xí)方法把握不當(dāng)或?qū)W(xué)習(xí)方式有所不適應(yīng),有的同學(xué)對一些科目特別是高數(shù)還感到困難等。這些我都有反饋給學(xué)習(xí)部及相關(guān)老師,但還是會存在一些問題沒法解決,今后我會更加注重這方面的工作,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底,讓同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的班級體更加具有凝

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