四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題6.數(shù)據(jù)的表示和分析北師大版含答案

1、數(shù)學(xué)四年級(jí)下-北師大版-數(shù)據(jù)的表示和分析一、填一填。1 .把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，可以制成（）統(tǒng)計(jì)圖和（）統(tǒng)計(jì)圖兩種形式。2 .能清楚地看出數(shù)量的多少的是（）統(tǒng)計(jì)圖；不但能看出數(shù)量的多少，而且能清楚表示出數(shù)量的增減變化情況的是 （）統(tǒng)計(jì)圖。3 .李明要把教室內(nèi)的氣溫變化情況繪成統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用 （）統(tǒng)計(jì)圖。二、判一判。1 .條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。（）2 .第二小組同學(xué)的平均身高是136 cm,則第二小組的小紅同學(xué)身高 不可能超過(guò)136 cm。（）3 .在條形統(tǒng)計(jì)圖中，表示的數(shù)量越大，所畫的直條越寬。（）4 .制作折線統(tǒng)計(jì)圖，要先描點(diǎn)，再把點(diǎn)連成一條線。（）三.選一選。1.對(duì)平均數(shù)

2、的含義描述正確的是（）。A.把總數(shù)平均分成幾份B.平均分C.平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況2. 一個(gè)游泳池平均水深為120厘米，小明身高140厘米，小明下池 后水會(huì)淹過(guò)他嗎？（）A.可能會(huì)B.不會(huì)C. 一定會(huì)3. 某屆歌手大賽，10位評(píng)委同時(shí)為某位選手打分，?。ǎ┳鳛檫x手的最終成績(jī)比較合理。A.最高分B.平均分C.最低分4. 5人中最高的是153厘米，最矮的是126厘米，這5人的平均身 局可能是（）。A. 125厘米 B. 138厘米C. 154厘米四.解決問(wèn)題1 .小平、小青、小華、小玲與小敏 5名學(xué)生踢健子的成績(jī)分別是：40個(gè)，35個(gè)，25個(gè)，50個(gè)，45個(gè)。將他們的成績(jī)繪制成條形統(tǒng)

3、計(jì)圖,（1）圖中一格表示（）個(gè)。（2）（）踢得最多，（）踢得最少,相差（）個(gè)。（3）這五名同學(xué)踢健子的平均成績(jī)是多少?并回答問(wèn)題。2 . 一個(gè)小組的8名學(xué)生用同一把彈簧秤稱了同一袋面粉的質(zhì)量，記錄如下。（單位：千克）2.3 2.（ NO L 9 j Z* 1 £ 31 二8先估計(jì)這袋面粉的質(zhì)量，再算一算3.根據(jù)圖中的信息，回答問(wèn)題三名學(xué)生的期中測(cè)試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)統(tǒng)討圖王陽(yáng) 1李 李仁學(xué)生已知三名學(xué)生的期中測(cè)試數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?92分，語(yǔ)文平均成績(jī)?yōu)?97分，表示李仁成績(jī)的直條被墨水污染了， 請(qǐng)你幫他算出語(yǔ)文和數(shù) 學(xué)的成績(jī)。參考答案一、1.條形折線2 .條形折線3 .折線二、1. X 2.，3. X 4. X三、1.C2. A3. B4. B四、繪制統(tǒng)計(jì)圖1. (1) 5(2)小玲小華 2539個(gè)(3) (40+35+ 25+ 50+ 45) 5= 39(