文理分科后第一次期中統(tǒng)考總結(jié)與反思_第1頁
文理分科后第一次期中統(tǒng)考總結(jié)與反思_第2頁
文理分科后第一次期中統(tǒng)考總結(jié)與反思_第3頁
文理分科后第一次期中統(tǒng)考總結(jié)與反思_第4頁
文理分科后第一次期中統(tǒng)考總結(jié)與反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一次全市統(tǒng)考總結(jié)與反思第一次全市統(tǒng)考總結(jié)與反思分析成績分析成績認清問題認清問題 改正錯誤改正錯誤重塑自我重塑自我成績分析成績分析班級整體成績分析班級整體成績分析總分總分語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語目標(biāo)目標(biāo)上上線線數(shù)數(shù)完成率完成率 名次名次上上線線數(shù)數(shù)完成率完成率 名次名次上線上線數(shù)數(shù)完成完成率率名次名次上線上線數(shù)數(shù)完成完成率率名次名次政治政治歷史歷史地理地理上線數(shù)上線數(shù)完成率完成率 名次名次 上線數(shù)上線數(shù) 完成率完成率 名次名次 上線數(shù)上線數(shù) 完成率完成率 名次名次重、普本成績分析重、普本成績分析認清問題認清問題分要點答題分要點答題答題不標(biāo)準(zhǔn)答題不標(biāo)準(zhǔn)l在本次考試中語文組隋本吉老師利用空考試卷進

2、展實驗,兩份完全一樣的作文因書寫不同而相差3分。假設(shè)考慮到其余學(xué)科英語作文,文科的表達題,理科的描繪題的書寫,僅因書寫問題就可以產(chǎn)生10分的差值。兩篇作文均使用13班空考學(xué)生答題卡完成,詳細得分同學(xué)們可以到班主任處查詢。 每次考試完畢試卷發(fā)下來,要認真分析得失,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。 特別是將試卷中出現(xiàn)的錯誤進展分類,可如下分類: 第一類問題遺憾之錯: 就是清楚會做,反而做錯了的題;比方說,“審題之錯是由于審題出現(xiàn)失誤,看錯數(shù)字等造成的;“計算之錯是由于計算出現(xiàn)過失造成的;“抄寫之錯是在草稿紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了;“表達之錯是自己答案正確但與題目要求的表達不一致,如角的單位混用等。出

3、現(xiàn)這類問題是考試后最懊悔的事情。 第二類問題似非之錯: 記憶的不準(zhǔn)確,理解的不夠透徹,應(yīng)用得不夠自如;答復(fù)不嚴密、不完好;第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。 第三類問題無為之錯: 由于不會,因此答錯了或猜的,或者根本沒有答。這是無思路、不理解,更談不上應(yīng)用的問題。 改正錯誤改正錯誤1.1.個別同學(xué)自以為是,上課不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、個別同學(xué)自以為是,上課不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、睡覺。睡覺。2.2.有些學(xué)生做練習(xí)較馬虎,選擇題亂猜,計算題只寫一個有些學(xué)生做練習(xí)較馬虎,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成

4、及時答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去考慮,而是放棄遇到難題不是去考慮,而是放棄3.3.晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4.4.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), , 行為懶散,上課不行為懶散,上課不認真聽,課后不做作業(yè)。認真聽,課后不做作業(yè)。5.5.直到如今都不在高考的復(fù)習(xí)狀態(tài)。直到如今都不在高考的復(fù)習(xí)狀態(tài)。考后如何做:注意成績背后的問題考后如何做:注意成績背后的問題1、只動嘴,不動腦,學(xué)

5、習(xí)不會好;、只動嘴,不動腦,學(xué)習(xí)不會好;2、只動腦,不動手,知識不長久;、只動腦,不動手,知識不長久;3、只做題,不看書,根底不結(jié)實;、只做題,不看書,根底不結(jié)實;4、時間、時間+汗水汗水+效率效率=成功成功汗水包括:汗水包括:1、經(jīng)得起皮肉之苦:不掉皮肉怎換成、經(jīng)得起皮肉之苦:不掉皮肉怎換成功;功;2、經(jīng)得起血淚相洗:沒有坎坷哪有成功;、經(jīng)得起血淚相洗:沒有坎坷哪有成功;3、經(jīng)得起泥水相隨:要舍的付出經(jīng)得起泥水相隨:要舍的付出5、有限時間、有限時間+無限題海無限題海=浪費生命浪費生命6、有限時間、有限時間+有限題目有限題目+深化考慮深化考慮=最大效率最大效率 標(biāo)準(zhǔn)的課堂演草紙?zhí)嵩鐪?zhǔn)備的學(xué)案糾

6、錯本及標(biāo)準(zhǔn)的文具1.1.繼續(xù)加強責(zé)任心的培養(yǎng):繼續(xù)加強責(zé)任心的培養(yǎng): 學(xué)習(xí)是自己的事!為自己的終身負責(zé)!學(xué)習(xí)是自己的事!為自己的終身負責(zé)!2.2.進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度:進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度: 態(tài)度決定一切!有態(tài)度就會有責(zé)任心,有責(zé)任心態(tài)度決定一切!有態(tài)度就會有責(zé)任心,有責(zé)任心就會有前途!就會有前途!各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作!各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作! 各學(xué)科要平衡開展,千萬不能偏科各學(xué)科要平衡開展,千萬不能偏科! !4.4.作好精神減壓工作:重視過程,淡化分數(shù)!作好精神減壓工作:重視過程,淡化分數(shù)!5 5 管好自己:人人為班級學(xué)習(xí)環(huán)境提供正能量!管好自己:人人為班級學(xué)習(xí)環(huán)境提供正能量!重塑自我重塑自我 要

7、咬住目的,要咬住目的,為實現(xiàn)大學(xué)夢而奮力拼搏!為實現(xiàn)大學(xué)夢而奮力拼搏! 明確的目的是我們奮斗的方向,更是鼓勵明確的目的是我們奮斗的方向,更是鼓勵我們前行的動力。每一位同學(xué)都有自己的大我們前行的動力。每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢。心有多大,夢就有多大。大學(xué)夢,在學(xué)夢。心有多大,夢就有多大。大學(xué)夢,在人生關(guān)鍵的時刻,我們有什么理由不為她奮人生關(guān)鍵的時刻,我們有什么理由不為她奮力一搏?只要我們心存希望,全力以赴,就力一搏?只要我們心存希望,全力以赴,就一定可以圓夢,我們的目的就一定可以實現(xiàn)一定可以圓夢,我們的目的就一定可以實現(xiàn) 征戰(zhàn)高考,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲。人在高中,怎樣對待壓力

8、,怎樣對待競爭尤為關(guān)鍵!除了你自己,沒有什么能決定你的將來。要在生命中獲得成功,就必需要求自己別無選擇,必須破釜沉舟。理想的時機就是如今,就是此時此刻。只有把信念播種下去,把意志播種下去,把行為播種下去,把習(xí)慣播種下去,才能收獲美妙人生! 要以堅強的意志毅力,要以堅強的意志毅力,決戰(zhàn)高考決勝高考!決戰(zhàn)高考決勝高考! 學(xué)習(xí)迎考,方法是因人而異,因科而異的,但任何學(xué)習(xí)迎考,方法是因人而異,因科而異的,但任何事情都是有規(guī)律可循的??茖W(xué)的方法,無疑是決戰(zhàn)考試事情都是有規(guī)律可循的??茖W(xué)的方法,無疑是決戰(zhàn)考試的法寶??喔杉忧筛桑呖紵o不勝??鄬W(xué)是根底,實學(xué)的法寶??喔杉忧筛?,高考無不勝??鄬W(xué)是根底,實學(xué)是

9、靈魂,巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導(dǎo)性和是靈魂,巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導(dǎo)性和實戰(zhàn)性,同學(xué)們只有與老師親密配合,通力合作,才能實戰(zhàn)性,同學(xué)們只有與老師親密配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還要注意收到事半功倍的成效。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還要注意“三三勤:一是嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;勤:一是嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時有二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人,大家務(wù)必要防止眼高手些題目就會成為熟悉的陌生人,大家務(wù)必要防止眼高手低。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份

10、練習(xí)、每一次考試,低。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有考慮,以逐步形成合適自己的方法和做法。都要有考慮,以逐步形成合適自己的方法和做法。要講求方法技巧,進步復(fù)習(xí)效益!要講求方法技巧,進步復(fù)習(xí)效益!我想成為成功的人,可是路在哪里呢?我想成為成功的人,可是路在哪里呢?所謂所謂“成功成功- 就是做出符合歷史開展要求、符合就是做出符合歷史開展要求、符合社會利益的、正確的、一般人做不到社會利益的、正確的、一般人做不到的行動,并在最后獲得了奇跡一樣的的行動,并在最后獲得了奇跡一樣的結(jié)果,這就叫成功。實際上,世界上結(jié)果,這就叫成功。實際上,世界上最偉大的人、最有成就的人,都不是最偉大的人

11、、最有成就的人,都不是一帆風(fēng)順的人,都是經(jīng)過艱辛奮斗,一帆風(fēng)順的人,都是經(jīng)過艱辛奮斗,吃過大苦,耐過大勞,受過大罪的,吃過大苦,耐過大勞,受過大罪的,只有這樣,人生才最有價值,才稱得只有這樣,人生才最有價值,才稱得上是成功。上是成功。 可以這么說,但凡在高中的學(xué)生,可以這么說,但凡在高中的學(xué)生,假如能成為一個明白的學(xué)生,那他必假如能成為一個明白的學(xué)生,那他必然成功。然成功。大明白大成功,大明白大成功,小明白小成功,小明白小成功,不明白不成功。不明白不成功。 要明白到學(xué)校來,你的最大的利益、最高的利益、最根本的利益、最迫切的利益到底是什么。就是到學(xué)校來通過老師的教學(xué)掌握和穩(wěn)固知識,就是進步成績來

12、了,就是要明年考到理想的大學(xué)。所以要: 全心全意、全神貫注全心全意、全神貫注、 全力以赴全力以赴、 一定要能分辨出哪些是阻礙、干擾、損害我們一定要能分辨出哪些是阻礙、干擾、損害我們的頭等大事的,對于這些不管什么誘惑,什么障礙,的頭等大事的,對于這些不管什么誘惑,什么障礙,都要回絕、排除,有的是要放棄,哪怕是暫都要回絕、排除,有的是要放棄,哪怕是暫時放棄,也要為了大局,為了終身的幸福而放棄時放棄,也要為了大局,為了終身的幸福而放棄一時的樂趣。一時的樂趣。堅持心中的目的堅持心中的目的堅持不懈的努力堅持不懈的努力堅持持久的方案堅持持久的方案堅持良好的習(xí)慣堅持良好的習(xí)慣堅持永不服輸?shù)亩分緢猿钟啦环數(shù)亩分緢猿制届o自己的心態(tài)堅持平靜自己的心態(tài)堅持上好每節(jié)課堅持上好每節(jié)課堅持認真完成每次作業(yè)堅持認真完成每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論