北師大版九年級語文上冊第10課《中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)》教案

1、北師大版九年級語文上冊第10課?中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)?教案內(nèi)容預(yù)覽：10、?中國恢復(fù)對香港行使主權(quán) 江澤民宣告香港進入新時代?教案教學目的1、掌握新聞文體的特點，培養(yǎng)概括才能。2、體會文本構(gòu)造特點。3、感悟香港回歸的重大意義，樹立民族自信心和自豪感。課時安排2課時教學設(shè)計第一課時教學重點理解一國兩制的提出及含義；香港問題的由來；香港回歸祖國的時間和意義。教學要點一、導(dǎo)入聽唱?七子之歌-香港?，設(shè)置情境，營造氣氛。二、解題標題是對新聞報道的濃縮，本文標題中的恢復(fù)意味著香港已回歸祖國的懷抱；進入新時代是對一國兩制下的香港美妙明天的展望和祝福。三、齊讀全文。四、小組將搜集到的有關(guān)香港回歸的資料互相

2、交流明確：1、香港的歷史沿革公元前213年，秦將香港納入秦朝中央政府的疆域幅員。1841年，英國侵占香港。1842年，香港在中英?南京條約?中被強行割讓。1856年，清政府被迫簽訂?中英北京條約?，又割讓九龍司。1898年，英國又強迫簽訂?拓展香港界址專條?租新界，面積約975.1平方千米。1941年12月26日，日軍占領(lǐng)香港，三年零八個月。1945年8月，英國太平洋艦隊司令夏克從日軍手中承受香港。1949年，中國政府提出暫不收回香港。2、中英會談始末1982-1984年，中英簽署了?結(jié)合聲明?，成功解決香港問題。鄧小平先生與撒切爾夫人會晤、會談過程簡介。五、快速閱讀全文，考慮1、本文的導(dǎo)語、

3、主體、結(jié)語、背景分別是什么？2、本文的5W、HOW分別是什么？小組討論交流，教師引導(dǎo)歸納。六、感受香港回歸的重大意義明確：這是中華民族史冊的光輝一頁，記錄了每一個中國人都不能忘懷的一段歷史的終結(jié)和新的時代的開端。在被奴役156年后的今天，中國人民重新成為這塊國土的真正的主人，這是一件多么值得驕傲的盛事。七、布置作業(yè)熟讀課文。第二課時教學重點培養(yǎng)學生借助學科知識分析問題的才能教學要點一、導(dǎo)入一國兩制乃智慧之策。香港回歸后的理論證明，這一國策是可行的。讓我們今天再次回憶1997那沖動人心的時刻。二、研讀課文1、速讀課文。2、討論：能不能用一句話概括本文？3、領(lǐng)會恢復(fù)、主權(quán)、宣告這幾個標題關(guān)鍵詞在全

4、文中如何成為新聞報道的重點。4、讓學生在閱讀文章的過程中尋找發(fā)現(xiàn)：這那么消息的背景材料以及其作用。數(shù)字的運用，有的非常準確，有的反復(fù)出現(xiàn)，有何作用？5、考慮：50秒意義何在？明確：宣告英國在香港的殖民統(tǒng)治即要完畢；預(yù)示著中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)，中華民族的百年恥辱終于得以雪洗。三、探究：本文是如何組織內(nèi)容的先后次序的？討論后明確：逆序表達-倒金字塔式1-3、21-23，順序表達-金字塔式4-23。四、詞句品味?積累1、標志著香港同胞從此成為祖國這塊土地上的真正主人中國國家元首第一次站在了香港這塊國土上。提示：渲染國土的神圣和香港回歸的意義。2、23時59分，英國米字旗和香港旗在英國國歌聲中徐徐下降。在香港懸掛了150多年的米字旗摘50秒鐘落下旗桿。零時整！中華人民共和國國歌奏響，五星紅旗在紫荊花區(qū)旗相伴下冉冉升起。提示：時間，在這幾十字中出現(xiàn)了四次，零時整！這個改變歷史的瞬間被突出強調(diào)。徐徐下降和冉冉升起形成鮮明比照。五、小結(jié)這那么消息全景式的報道了中英兩國政府對香港政權(quán)交接儀式隆重舉行的全過程，表述了香港回歸祖國的重大而深遠的意義。學習這那么消息，不能