部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)卷

1、內(nèi)裝訂線(xiàn)學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線(xiàn)絕密啟用前部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)卷題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、書(shū)寫(xiě)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tin ci b wn p lo zu tin yo qi m p nng l li xi 評(píng)卷人得分二、判斷題根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“”。2.村居詠柳與找春天中都寫(xiě)到了兒童在春天里歡樂(lè)游戲的情景。_3.鄧小平爺爺于1987年在天壇公園種下了一棵小柏樹(shù)。_4.我們?cè)谛枰I(xiàn)出愛(ài)心的地方找到了雷鋒叔叔。_5.千人糕這篇課文告訴我們糕點(diǎn)的制作過(guò)程

2、非常復(fù)雜，我們要多吃一些才對(duì)得起勞動(dòng)人民。_6.一匹出色的馬一文中，妹妹得到了一匹真的馬，她很高興。_評(píng)卷人得分三、填空題7.查字典。1.“背”，是_結(jié)構(gòu)，意思有1.人體后面從肩到腰的部分2.物體的后面或反面。3.用背部對(duì)著，與“向”相對(duì)。4.向相反的方向?！昂蟊场钡摹氨场睉?yīng)選_。2.“波”是_結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)查_(kāi)，組詞_。8.照樣子，填一填。例：（蒙蒙）的細(xì)雨 （抱著）孩子_的小溪 _大娘_的足跡 _媽媽_的小路 _枝條9.比一比，加拼音，再組詞。 波_ 紋_ 灑_ 冒_皮_ 蚊_ 酒_ 昌_10.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字再組詞。 甘_ 月_ 心_日_11.根據(jù)課文內(nèi)容完成千人糕制作的思維導(dǎo)

3、圖，再填空。我知道：我們穿的衣服要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯種棉花、工人紡紗織布，最后才能縫制成_。評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀讀短文，回答問(wèn)題。送筆小喬是和雷鋒一起入伍的同班戰(zhàn)友。論工作，小喬可是沒(méi)說(shuō)的，就是文化程度低點(diǎn)兒，一提學(xué)習(xí)就感到頭痛。這一天，雷鋒在解放軍報(bào)上看到了一篇好文章毛主席關(guān)懷警衛(wèi)戰(zhàn)士學(xué)文化，他一口氣就讀完了，立即拿上這張報(bào)紙找到小喬，細(xì)心地讀給小喬聽(tīng)。小喬邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，心想：“毛主席這樣關(guān)心戰(zhàn)士學(xué)文化，還有啥可說(shuō)的，困難再大，也要攻下算術(shù)關(guān)?！崩卒h見(jiàn)他鼓起了學(xué)習(xí)的信心，馬上把事先給他訂好的算術(shù)本和一支鋼筆遞到小喬手里說(shuō)：“拿去，好好學(xué)習(xí)?！边^(guò)了一段時(shí)間，雷鋒出了幾道算術(shù)題考考小喬。小喬接過(guò)題目

4、一看，蠻有把握地說(shuō)：“不難不難?！彼ㄗ┫聛?lái)剛要解題，一掏衣（帶袋），糟糕，雷鋒給他的筆不見(jiàn)了。雷鋒見(jiàn)小喬著急的樣子，（有又）把自己的（另令）一支筆物出來(lái)說(shuō)給了他。小喬接過(guò)筆，三下五除二地算起來(lái)，而且全算對(duì)了?！靶?，你進(jìn)步真快呀！”“還快呢，若不是你幫助我，我連加減乘除都分不清?！毙踢呎f(shuō)邊把筆還給了雷鋒。高律接過(guò)筆，想了想，馬上又遞給他：“這一支也送給你！”高鋒就是這樣，“關(guān)心他人比關(guān)心自己還重”，總是滿(mǎn)腔熱情地幫助同志，“把別人的圍難當(dāng)做自己的圖難，把同志的愉決看成自己的幸?！?。12.這篇短文共有_個(gè)自然段。13.我能給第五自然段選擇正確的字，在正確的字上打“”。14.我能從文中找到

5、近義詞，并寫(xiě)下來(lái)。立即_關(guān)懷_一下子_15.我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：邊（聽(tīng)）邊（點(diǎn)頭）邊_邊_ 邊_邊_16.我能從文中摘錄一句話(huà)來(lái)概括雷鋒精神。_17.我了解雷鋒叔叔。（1）雷鋒權(quán)叔為人民做了許多好事。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，_?！保?）每年的_月_日是學(xué)雷鋒日。評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)18.快樂(lè)寫(xiě)話(huà)。提示：課外活動(dòng)時(shí)，校園里一片歡騰。先從整體入手寫(xiě)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲的情景，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。參考答案1.甜菜 波紋 疲勞 昨天要求 馬匹 能力 留下【解析】略2.3.4.5.6.【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略7. 1.上下 1. 2.左右 氵 波紋【解析】略8. 長(zhǎng)長(zhǎng) 背著 留下 遞給 彎彎 拾起【解析】略9. b 波紋 wn 波紋 s 灑水 mo 冒著 p 皮膚 wn 蚊子 ji 酒水 chng 昌盛【解析】10. 甜 甘甜 肚 肚子 戀 戀戀不舍 明 明天【解析】略11.衣服【解析】略12.913.坐 袋 又 另14. 馬上 關(guān)心 一口氣15. 看 點(diǎn)頭 跑 喘氣16.把別人的困難當(dāng)做自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。17. 好事做了一火車(chē) 3 5【解析】18.課外活動(dòng)課到了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)