一株紫丁香 (2)

1、 王 珍 zh din yun ch p jun qin kn株株 踮踮 院院除除 疲疲 倦倦牽牽 困困 踮起腳尖，走進小院，放下書包，給樹除草。牽牽小手，唱唱兒歌，笑聲甜甜，不覺疲倦。踮起腳尖兒，踮起腳尖兒，走進安靜的小院，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。栽在老師窗前。老師，老師，老師，老師，就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，伸進您的窗口，夜夜和您作伴。夜夜和您作伴。老師老師綠葉在風里沙沙，綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。幫您消除一天的疲倦。老師老師滿樹盛開的花兒，滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，那是我

2、們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。感謝您時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。那夢啊，準是又香又甜。老師笑臉小院枝葉窗口老師笑臉小院枝葉窗口休息唱歌安靜盛開感謝休息唱歌安靜盛開感謝掛牽消除疲倦眨眼又香又甜掛牽消除疲倦眨眼又香又甜上面的詞語，會上面的詞語，會寫的我都寫一寫。寫的我都寫一寫。休休 伸伸 甜甜 歌歌 院院 除除 息息 您您 xi shn tin g yun ch x nn休息休息 伸開伸開 甜美甜美 唱歌唱歌小院小院 消除消除 休息休息 您好您好困困 牽牽 kn qin困難困

3、難 掛牽掛牽踮起腳尖兒，踮起腳尖兒，走進安靜的小院，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。栽在老師窗前。聰明的孩子，想一想聰明的孩子，想一想：1、這株紫丁香是誰種的？2、“我們”是怎樣走進小院的？ 為什么要“踮起腳尖兒”？老師，老師，老師，老師， 就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。讀一讀，想一想，填一填孩子們愿紫丁香綠色的枝葉夜夜 和老師作伴。老師老師綠葉在風里沙沙，綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。幫您消除一天的疲倦。讀一讀，想一想，填一讀一讀，想一想，填一填填 孩子們

4、愿紫丁香綠葉兒的歌聲消除 老師一天的疲倦。老師老師 滿樹盛開的花兒，滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。感謝您時時把我們掛牽。讀一讀，想一想，填一讀一讀，想一想，填一填填孩子們愿紫丁香盛開的花兒表達 對老師的謝意。 夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。那夢啊，準是又香又甜。 讀一讀，想一想，填一讀一讀，想一想，填一填填孩子們愿紫丁香的花香給老師帶來 又香又甜的夢。讀一讀，想一想，填一讀一讀，想一想，填一填填我們栽下一株紫丁香我們栽下一株紫丁香,為的是讓綠色的枝葉夜

5、夜為的是讓綠色的枝葉夜夜和老師作伴;是讓沙沙的綠葉兒聲幫是讓沙沙的綠葉兒聲幫老師消除一天的疲倦;讓滿樹盛開的小花表達讓滿樹盛開的小花表達對老師的謝意;讓花香飄進老師讓花香飄進老師又香又甜的夢里的夢里.贊美老師的詩句：贊美老師的詩句：1、春蠶到死絲方盡，、春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。蠟炬成灰淚始干。 2、教師的春風，日日沐我心。、教師的春風，日日沐我心。 3、一位好老師，勝過萬卷書。、一位好老師，勝過萬卷書。 4、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！熱和光！ 5、一日為師，終身為父。、一日為師，終身為父。6、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，、園丁，崇

6、高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。春暉遍四方。 婆婆，婆婆，婆婆，婆婆，這是一只會唱歌的蟈蟈。這是一只會唱歌的蟈蟈。在我上學的時候，在我上學的時候，就讓它替我給您唱歌。就讓它替我給您唱歌。t nn歌聲會領您走進田野，歌聲會領您走進田野，看到小溪流淌的清波。看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回童年，歌聲會把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂。想起往日難忘的歡樂。lngtngtng nn wng 一、看拼音寫詞語xi xi shn shu tin mi( ) ( ) ( ) shn yun zi ch f ( ) ( ) ( ) nn ho qin shu kn nn ( ) ( ) ( ) 休息 伸 手 甜 美 歌聲 院 子 除 法您好 牽手 困 難二、給橫線的詞語換個近義詞。1、這里很寂靜。（ ）2、媽媽工作回來很疲倦。（ ）3、我很牽掛爺爺。（ ）4、他告別了家鄉(xiāng)。（ ）5、你準備好了嗎？（ ） 6、如果你想做，就做吧。（ ）疲勞安靜假如預備離別掛念老師像什么？老師像什么？ 老師像紅燭，老師像紅燭， 照亮了知識的路程。照亮了知識的路程。 老師像什么？老師像什么？ 老師像園丁，老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹 。 老師像什么？老師像什么？ 老師像我們的媽媽，老師像我們的媽媽，