語文教師考核述職報告參考精選

1、語文教師考核述職報告參考精選教師應該深研教材,橫向縱向分析本單元在本教材體系的地位;聯(lián)系學習者的實際生活與學習經(jīng)歷,將本單元話題融入真實的生活情境,提煉出單元的大觀念;單課構(gòu)思,將本單元的語用任務,按照層層遞進的邏輯劃分到每個單課時內(nèi),并結(jié)合大觀念的目標設計好每個單課時的小觀念,訂好單課時的話題;以下是小編為大家整理的語文教師考核述職報告參考精選,供大家參考學習,歡送閱讀語文教師考核述職報告參考精選 可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,我于xxx參加工作,從事x年的幼兒教育工作,于20xx年來到耿圩小學任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標準,因為從今以后我將為人師表,一言一行都

2、影響著學生,我要對他們負責?；谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。一、持續(xù)學習、完善自身要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個安康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在持續(xù)地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于領(lǐng)受學校布置的各項工作,任勞任怨。二、注重溝通、真誠教育我把熱愛學生放在第一位,有了這種心

3、境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學生共同處理難題。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我深信:只有當學生領(lǐng)受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度領(lǐng)受你的教育。三、學教結(jié)合、探索創(chuàng)新工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任

4、務,提高教學質(zhì)量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據(jù)學生的基礎實際,確立學期目標、把握好教學重難點。課上,以素質(zhì)教育為導向,多采用啟發(fā)式、討論式等重導輕灌的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,開展了學生的創(chuàng)新思維,促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。除了了日常的教學工作之外,我還關(guān)注學校的開展,留心身邊的細節(jié),利用空余時間做好學校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20xx年獲縣教育教學工作先進個人,這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下

5、去的。這幾年的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事共同的努力,提高了教學水平,取得一定的成績,也存在許多缺乏之處,我深深知道,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只需愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開辟進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!語文教師考核述職報告參考精選 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著六4班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一、做一位尚行勤耕的人民教師在師德上嚴格要求自己

6、,認真學習和領(lǐng)會黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我用心參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進展政治學習。我還深知要教育好學生,教師務必先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在持續(xù)地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。二、做一位真愛博學的語文教師我用心參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,弘

7、揚教學民主,使學生學有所得,持續(xù)提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,透過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習用心性。用心和同年級教師承當屢次同課異構(gòu)等活動,參與學校各項教育教學等競賽,用心參與課題研究。在日常學困生輔導中,能做到分層教學,因材施教,及時反思,在理論指導下進展反復實踐,得出真知!三、做照亮學生童年的金色陽光建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁活起來,成為學生受教育的園地。小伙伴的作品、勵志故事、精巧短文等欄目,展示了我們班級同

8、學們的優(yōu)秀成果!詩文鑒賞、好書推薦等欄目提高學生的讀書潛力。盡量給每個同學展示的時機!挖掘每位同學身上的潛能,為同學們樹立自信!關(guān)注學生身心安康,用心引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進展感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通等多種形式跟學生和家長們進展良好溝通,努力做到家校合作教育學生!四、收獲碩果辛勤的付出,終結(jié)碩果。本學期我班孩子在學習成績上又有所突破,取得了歷年來的成績,而且孩子們在作文學習中逐步找到自信,漸漸變得不再懼怕作文,就今年一年,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個人在肥城市教育教學共同體各級活動中三次

9、講課。我明白,成績已成為過去,任何事情都是在持續(xù)的反思改善再反思再改善的過程中持續(xù)的開展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能持續(xù)地加以克制缺點,并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的開展做出奉獻。語文教師考核述職報告參考精選 20xx20xx學年度,本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學,在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當之處,敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國,熱愛人民,立場堅決,遵紀守法,一直保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項根本原那么;時辰注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關(guān)懷

10、時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承當工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)懷集體,處事公正,團結(jié)同事。二、思想教育管理第一、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的.要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。第二、熱愛、關(guān)懷所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的決心和勇氣。第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理

11、,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)懷愛惜,又嚴格要求。三、課堂教育教學第一、根據(jù)學校的高考任務和教材內(nèi)容,認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作方案,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標第二、有機地結(jié)合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學方案和狀態(tài),改良教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維形式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、處

12、理問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差距,因材施教,使學生的個性、特長順利開展,知識水平顯著得到提高。第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進展了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反響并查缺補漏。經(jīng)過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績顯著上升所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一。四、教研教改方面第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學實際,共同探討并制

13、定上報教研組方案。堅持教研組內(nèi)有目的、有方案地組織聽課、評課,以現(xiàn)實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進展認真總結(jié)。第二,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學習,開掘?qū)懽髋d趣,進展提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文六篇。經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx-20xx學

14、年度優(yōu)秀教研工作者?？傊?在20xx-20xx學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的奉獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多缺乏之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學習,繼續(xù)努力。語文教師考核述職報告參考精選 一學年來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一_班、_班的語文教學,能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務?，F(xiàn)就一學年的工作總結(jié)如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的

15、優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進展自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質(zhì)量。二、認真探索業(yè)務,努力提高自身理論素質(zhì)作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的x市青年教師課堂教學研討會、x市舉辦的三次教研會、并積極參加x大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等形式持續(xù)加強自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組老帶新教學活動,并撰寫學習

16、心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加師德師風教育培訓,持續(xù)正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。三、加強教學根本訓練,搞好常規(guī)教學1、個人備課?？炭嗤诰蛲卣怪R重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時持續(xù)拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,持續(xù)加強以人為本的教學建立。通過一個學期的的接觸,根本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥。2、課堂教學。在課堂教學中,力求讓學生感興趣,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合

17、學生實際,采用了表現(xiàn)性教學方法,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原那么,努力調(diào)動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克制教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質(zhì)量。教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作方案,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,持續(xù)探索,收到很好的效果。教學之余,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)歷,持續(xù)更新自身教學意識和知識構(gòu)造。3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的

18、組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力?？荚?、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,穩(wěn)固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習。四、在教學實踐中持續(xù)總結(jié)經(jīng)歷,進展教學反思除了了進展教學交流外

19、,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結(jié)進展思考,探索教學方法。五、存在的缺乏這學年的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些缺乏。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)歷缺乏,教學思路有待于進一步調(diào)整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,持續(xù)提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。六、明年設想教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,明年,我將繼續(xù)努力,進一步有經(jīng)歷的同事學習,持續(xù)提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力,持續(xù)自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想

20、的成績。因而,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。語文教師考核述職報告參考精選 我自20xx年參加工作以來,一直堅持黨的四項根本原那么,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。我參加工作的這六年,可以說是語文教學持續(xù)改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局持續(xù)提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效

21、益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學生上課積極思考。3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)。4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。我在語文教學中能活字領(lǐng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡送。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:愛和嚴,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。嚴格要求,措施得

22、力,這是做好工作的保證。嚴是愛,松是害,在對學生關(guān)懷愛惜的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格恪守。通過我的言傳身教,我所帶的班級德育考核合格率為100%,屢次獲文明班等榮耀稱號。由于我工作的成績,得到了學校領(lǐng)導和上級主管部門的肯定校評為優(yōu)秀。捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的榮耀,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,持續(xù)創(chuàng)新,才能取得更大的成績。語文教師考核述職報告參考精選

23、不知不覺一個學期的時間就要過去了。我從一個不知如何教學的新手慢慢地掌握了語文的一些教學形式,通過自己的摸索和老教師的幫助下,我逐步成熟。在教學的過程中,我嚴格要求自己。經(jīng)過一個學期的努力,我的教學得到了學生的肯定,自信增強了,對知識的渴望以及對教育的理解又更深了一層?；叵胱约簩⒔粋€學期以來的教學工作,有汗水,充滿苦澀;更有甜蜜,充滿快樂。高中的教學生活就是這樣:痛并快樂著。備課是辛苦的,教學上也出現(xiàn)了不好的效果,也出現(xiàn)過學生不滿意的情況,上課的形式也受到過一些教師的質(zhì)疑,曾經(jīng)恢心過,曾經(jīng)煩惱過但相對來說,還是快樂多于悲傷,上課的時候,心情總是喜悅的,課堂上,師生積極對話,忘不了,我們在周記上

24、真情交流;忘不了,每天晚上在寫教學日記;忘不了,課后大家一起探討語文問題。每天的生活都是充實的,因為有了學生,看到這幫可愛的學生,我上課時充滿了激情,看到一眼眼渴望知識的眼睛,我恨不得把自己所知道的知識告訴他們;看到這幫年齡相差不多的孩子,我把他們當作弟弟妹妹,我是他們的教師,我更是他們的朋友。課上我們一起合作,課下我們一起聊天,感激學生的信任,感激學生的鼓勵,有了他們的支持,我會更加有決心地把教師這份平平凡凡的工作當成一個宏大的世界來研究。一、語文學習準備要學好語文,就得有幾本必備的語文工具書,根據(jù)我以前的學習經(jīng)歷,我要求學生訂高中語文知識手冊因為這本書太好了,各種各樣的有關(guān)語文的基礎知識都

25、有,它的知識無比豐富,從古代到現(xiàn)代,從字、詞到文章的分析,最重要的是它涵蓋了高考所有的知識點,我覺得要想在高考中取得好成績,就得從高一抓起。在我的說服和努力下,5、6班139人都訂了這本書,我還建議有條件的同學訂現(xiàn)代漢語詞典和古漢語詞典,讓他們養(yǎng)成多查字典的好習慣,而這些工具書成為他們的教師。二、我是如何備課的?我是一個剛畢業(yè)的新教師,我有我的優(yōu)勢,我的專業(yè)知識無比扎實,各科的基礎知識淵博,而且大多數(shù)的教學知識在大學里接觸過,再加上我的記憶強,這些知識記得比較牢,因而備課的時候相比較較輕松。雖是這么講,我還是很認真地備課,我先用一個星期的時間把必修1和必修2認真瀏覽一篇理解并把握好它的重難點,

26、然后平時搜索資料,參考教考和其它教學用書,還有網(wǎng)上下載的資料,做到心中有數(shù)。但我不會把所有的東西包括每一句要說的話寫下來,這樣會束縛我的教學,有時候很多靈感、思路是在上課時產(chǎn)生的,另外課堂上有很多突發(fā)事件,很多教案里的東西,程序難以操作,我一般在電腦上備課,先瀏覽課本、教考的一些與上課有關(guān)的東西,心中有上課的思路,采用電腦備課效率比較高,特別是我們語文這科,要寫的東西實在太多,不可能把所有的東西都抄在備課本上。語文教師考核述職報告參考精選 時光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福。一、常規(guī)管理,將班主任工

27、作進展到底作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵照嚴要求,高標準因為制度是保障,就要嚴格要求學生恪守校規(guī)校紀,另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng),根據(jù)學生心理及年齡的特點,對學生具體學習習慣進展指導的基礎上幫助學生逐步構(gòu)成良好的學習習慣,從而帶動其他習慣的養(yǎng)成,促進班風班貌的整體開展。管理上,不無視,不放松,各個方面都嚴抓、狠抓,衛(wèi)生上堅持檢查,角角落落,點點滴滴不可馬虎,讓學生做到我不丟,我來撿,從而使整個校園都干凈整潔,有一個良好的學習環(huán)境,有一份舒暢的心情。紀律上,嚴格要求學生站如松,形如風,坐如鐘,隊伍時時整齊,有氣勢。宿舍要求

28、啞語洗刷,行動迅速,地面干凈,床下整潔,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z,不浪費。要求人人恪守教師紀律,做到一紀律三恪守。總之,要用多心,勤觀察,嚴要求,這樣才能搞好管理,讓學生從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習慣,是人生一個美好的開始。二、發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在課堂教學時,要無比注意學生的實際情況,持續(xù)歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓。2、注重課堂教學效果,針對小學生的特點,以愉快的教學形式為主,不高滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結(jié)合,在教學中注意抓住重點,突破難點。3、堅持教材教研,持續(xù)獲取他人的珍貴經(jīng)歷,提

29、高自己的教學水平,經(jīng)常向有經(jīng)歷的教師請教并在一起討論教學問題,聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。4、在作業(yè)本批改上,認真及時,力求做到全批全改,個別學生批面改,重在訂正,認真記錄,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,持續(xù)更新教學觀念。三、調(diào)動學生的積極性,讓學困生投入課堂1、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己的不同的風格,不搞滿堂灌,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲,比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮,變要我學為我要學。極大地活潑了課堂氣氛,相應提高了

30、課堂教學效率。2、教學要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際,導入生活,激發(fā)學生的學習興趣,教學語言生活化,讓學生易學易懂,針對課堂上個別不積極的學生,我們不應批評而要多給予鼓勵,像楊卓雅,呂潤之,何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學生,要給他們多一些發(fā)言的時機,讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認為自己其實很棒,是他們充滿自信和力量。3、針對學困生,積極開展小組互助的學習方法,發(fā)揮小組長的作用,讓學生團結(jié)互助,共同努力,通過鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽怯的女生,學習成績很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模仿測試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來

31、,對學習有了極大地熱情。總之,要努力實施創(chuàng)新教學,激發(fā)學生學習興趣,鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,持續(xù)地促進學生,是差生持續(xù)進步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。四、深入生活,關(guān)愛學生孩子很小就離開父母,身為教師作為孩子的第二個母親,對孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時加衣,值班時幫孩子蓋好被子,生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,要真正深入到學生當中,真情付出,愛的呵護,讓學生感受到家庭的溫暖,享受到慈母的疼愛,把校園變家園讓家長放心,八十愛化母愛,讓親人放心,融親情與管理,讓孩子開心。五、課堂的巧妙駕馭孩子畢竟是孩子,自控歷史比較弱的,當我站在講臺上,講的津津有味的時候,像張雪松,王寧貴卻沒有什么積極的反響,開小

32、差,小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn),我不得不停下來維持課堂紀律,這樣上課不只累,而且課堂效率也不會很好,我得到了深刻的教訓,所以在升入五年級后,對于這些愛玩的孩子,必須時時辰刻,方方面面都嚴格要求。同時,針對自己還要備課充分,才能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。科學施教的同時,教師要持續(xù)完善自身,提高業(yè)務水平,擴大知識面,因為學生構(gòu)成好的學習習慣以后,他發(fā)散思維得到了開發(fā),提得問題自然就多了,面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上,為我提供了一個吸取他人經(jīng)歷,彌補自己缺乏的時機,是提高和完善自我的有利渠道,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學生心中的地位上升

33、,所以我感到萬分歡喜。小組合作上,我們以為毫不勢弱,因為在組長王鮮紅教師的帶著下,齊備進、共努力。在教學中,我會源源持續(xù)地碰到許多問題,需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向,使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的臺階。在教學教研時,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心請教,同時闡述自己的見解。教研是充實教師的課堂,可以填補一些知識在我頭腦中的空缺,是自己的大腦更加充實,一個為自己充電所必需的教學過程,同時也可以提高自我的教學素質(zhì),作為教師,知識面越廣,學生對你的感覺也就越好,自然也就會愛上你的課堂。要做好它十分不易,教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時辰注意培養(yǎng)自己良好的

34、師德,關(guān)懷和愛惜每一位學生,做他生活中的良師益友,時辰嚴格要求自己。今后的路上,會更加慎重走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!語文教師考核述職報告參考精選 本學期,本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作方案為指導;以加強師德師風建立,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作述職如下:一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)一方面,認真學習教師職業(yè)道德標準,持續(xù)提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通