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文檔簡介

1、蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷三)姓名 得分 一、仔細拼,認真寫。10%qn lüè rán sho chun lián q fù zhì huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。6%內(nèi)臟(zàn zn) 干(àn n)勁 參(cn cn)差興(xn

2、xìn)奮 富翁(wn wn) 竟(jìn jìn)然約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶 戴)整齊三、按要求填寫詞語。14.5%1、把成語補充完成。4.5%滄海一( ) ( )( )以求 流光( )彩 運籌( )幄( )骨療毒 風(fēng)馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀2、照樣子寫詞語。7%老馬識途(含有動物) 暴風(fēng)驟雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨3、選字填空。3%竟 競 境( )然 究( ) 環(huán)( ) ( )賽 ( )爭 困( )四、照樣子寫句子。4.5%1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小

3、喇叭一樣。 2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。 3、一個人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。 五、填空。 21%1、夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 ,宛如 。遠處, 。人們泛舟湖上, ,全都融化在月色里了。2、這一學(xué)期的課文中,你最喜歡的課文是 ,你喜歡它的原因是 。3、有 映襯,湛藍的天空顯得 ,有 對照,湛藍的天空顯得 。4、蕭蕭梧葉 , 。停車 , 。5、這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們又認識了許多新的朋友,如 的雷耐克, 的勾踐, 的劉伯承。6、俗話說:“ , ”,做任何事情,拜師的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。7、戲劇臉譜中,紅臉代表 ,黑臉代表 ,在

4、戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成 臉。六、排列錯亂的句子。6%( )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。( )一路上,大家興奮地談?wù)撝?。?)這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。( )一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( )突然,一位同學(xué)叫道:“楓樹?!保?)我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。七、閱讀短文15% 有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還

5、說我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說: “謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標點符號。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )

6、5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 八、小作家培訓(xùn)班。35%下面兩題中任選一道,寫一個片段。 1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高興了,摟著它倆誰著了,晚上,他夢見大獅子和小兔子來到了森林里,會發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來。2、每個小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請你寫下來。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷三參考答案)一、仔細拼,認真寫。10%qn lüè rán sho chun lián q fù zhì huì( 侵略 )

7、(燃燒 ) ( 窗簾 ) ( 欺負 ) ( 智慧 )shèn zhì chén shòu méi tàn cí din mù yù( 甚至 ) (承受 ) ( 煤炭 ) ( 詞典 ) ( 沐浴 )二、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。6%內(nèi)臟(zàn zn) 干(àn n)勁 參(cn cn)差興(xn xìn)奮 富翁(wn wn) 竟(jìn jìn)然約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶

8、戴)整齊三、按要求填寫詞語。14.5%1、把成語補充完成。4.5%滄海一粟 孜孜以求 流光溢彩 運籌帷幄刮骨療毒 風(fēng)馳電掣 傾巢而出 千巖競秀2、照樣子寫詞語。7%(答案多元)老馬識途(含有動物) 萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影 鶴立雞群對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 暴風(fēng)驟雨 腥風(fēng)血

9、雨 頂風(fēng)冒雨 呼風(fēng)喚雨 狂風(fēng)驟雨 急風(fēng)暴雨 餐風(fēng)沐雨 春風(fēng)夏雨 風(fēng)風(fēng)雨雨3、選字填空。3%竟 競 境( 竟 )然 究(競 ) 環(huán)(境 ) ( 競 )賽 ( 競 )爭 困(境)四、照樣子寫句子。4.5%(答案多元)1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小喇叭一樣。 2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。 天越來越亮,大街上的行人也越來越多了。3、一個人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。 世界如果沒有太陽,地球上就會沒有光明 。五、填空。 21%1、夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處,不時飄來悠揚的琴聲 。人們泛

10、舟湖上,會覺得天上人間全都融化在月色里了。2、這一學(xué)期的課文中,你最喜歡的課文是掌聲,你喜歡它的原因是它讓我們懂得了人不是因為漂亮才自信,而是因為自信才漂亮。(答案多元)3、有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍的天空顯得越發(fā)純凈,有拉薩河畔草地的對照,湛藍的天空顯得 更加明潔 。4、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。5、這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們又認識了許多新的朋友,如 細心 的雷耐克,臥薪嘗膽的勾踐, 意志堅強的劉伯承。(答案多元)6、俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,做任何事情,拜師的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。(答案多元)7、戲劇臉譜中,紅臉代表 忠勇,黑臉代表

11、 正直,在戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成白臉。六、排列錯亂的句子。6%( 4 )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。( 2 )一路上,大家興奮地談?wù)撝?。?5 )這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。( 1 )一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( 3 )突然,一位同學(xué)叫道:“楓樹?!保?6 )我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。七、閱讀短文15% 對朋友就要雪中送炭雪中送炭見真情(答案多元)有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件

12、舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說我只有一件棉襖,自己要穿等以后再想辦法吧 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標點符號。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、從

13、短文中找出下列詞語的反義詞。6%炎熱(寒冷) 陳舊( 嶄新 ) 便宜( 寶貴 ) 順利( 困難 )5、為什么說那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 送舊棉襖是雪中送炭,而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴 。(答案多元)蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷四)(測試時間60分鐘,滿分100分)一、字 詞 句 1讀拼音,寫詞語。(8分)cí   din    rán   sho     zh   fù &#

14、160;   zhn  duàn( )( ) ( )( )2比一比,再組詞。(8分)鈴(      )  防(      ) 芒(      )  漠(      )  嶺(      )  訪(      ) 茫(&#

15、160;     )  磨(      ) 3給帶點字選擇正確的讀音或解釋(把序號填在括號里)。(8分)(1)幾(   )次失敗,他幾(   )乎失去了信心。 j      j       jì(2)停泊(    )在湖泊(    )邊的船只大概有十幾只。 bó

16、0;     p      b(3)運輸(  )隊的小王在象棋比賽中輸(   )給了公交隊的小李。送給、捐獻   敗、負   從一個地方運送到另一個地方(4)老師大略(    )講述了日本侵略(    )我國的歷史。搶,掠奪    計謀     簡單,不詳細4詞語填空。(6分)(   )崩

17、(   )裂    形態(tài)(   )(   )   興(   )作(   )(   )曠(   )怡    美不(   )(   )  (   )(   ) 圖強5造句。(6分)仿佛 如果就二、課 文 內(nèi) 容 6根據(jù)名言、古詩、課文內(nèi)容填空。(15分)(1)長江后浪推前浪

18、,                       。(2分)(2)山行:停車坐愛楓林晚,                     。(2分)(3)在三袋麥子這篇課文中,小豬、小牛、小

19、猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮溩?,他們的做法各不相同,其中我最贊?#160;             的做法,因為                              

20、0;                                                  。(4分)(4)

21、從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上,我學(xué)到了                                               &

22、#160;          。(3分)(5)拉薩的天空:拉薩是有名的“         ”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像                          

23、  。(4分)三、閱  讀 7閱讀短文,回答問題。(16分)下  雨  了下雨了。小雨點兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨點兒落在樹葉上,給樹葉寶寶洗了個澡;小雨點兒落在         上,                    

24、     。燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!那細細密密的小雨點兒被風(fēng)兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美啊?。?)這篇短文共有     個自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的    

25、    、        、        、        、        這五種事物。(6分)(2)展開想象,把第一自然段續(xù)寫完整,填在文中的橫線上。(3分)(3)寫出下列詞語的近義詞。(2分)好象(       )

26、0;   五彩斑斕(      )(4)請用“”劃出文中的一個比喻句。(2分)(5)請把文中由四個字組成的詞語寫出來。(寫3個)(3分)                                 

27、0;         四 、習(xí)   作   8、寫留言條。(8分)生活中常常需要寫留言條。今天,小朋放學(xué)回家后想去同學(xué)小亮家復(fù)習(xí)功課,又怕媽媽回家找不到他而著急。請你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。 9、寫短文。(25分)題目:我喜歡             提示:可以寫你喜歡的一個人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動植物或喜歡的一

28、個地方請任選其中的一個內(nèi)容,寫出你喜歡的原因。先把題目補充完整,然后寫一寫。蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷四答案) 一、字詞句1(一字1分):詞典  燃燒  囑咐  診斷2略(一詞1分)3(一空1分)(1)幾()次失敗,他幾()乎失去了信心。(2)停泊()在湖泊()邊的船只大概有十幾只。    (3)運輸()隊的小王在象棋比賽中輸()給了公交隊的小李。(4)老師大略()地講述了日本侵略()我國的歷史。4(一字0、5分)(山)崩(地)裂    形態(tài)(各)(異)   興(風(fēng)

29、)作(浪)(心)曠(神)怡    美不(勝)(收)   (發(fā))(奮)圖強5略(一句3分) 二、課文內(nèi)容 6(1)長江后浪推前浪, 世上今人勝古人 。(2分)(2)山行:停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花  。(2分)(3)在三袋麥子這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮溩?,他們的做法各不相同,其中我最(可多元答案)的做法,因為(可多元答案?(4分)(4)從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上,我學(xué)到了(可多元答案) 。(3分)(5)拉薩的天空:拉薩是有名的“ 日光城  ”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗

30、過的藍寶石一樣。(4分)三、閱  讀 7(1)這篇短文共有 五 個自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的 花朵 、 小草 、 樹葉 、燕子、魚兒 這五種事物。(一空1分)(2)多元答案(3分)(3)(一詞1分):好像(仿佛、如同、猶如)  五彩斑斕(五彩繽紛、五顏六色)(4)人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;  騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了?。ㄒ痪?分)(5)(一詞1分):匆匆忙忙、五彩斑斕、各種各樣、細細密密、歪歪斜斜四、習(xí)  作留言條:人稱、署名和時間各1分,留言內(nèi)容5分。習(xí) 

31、作:一類文(2125分):圍繞一個中心內(nèi)容,命題恰當(dāng),語言連貫,標點符號正確。二類文(1620分):基本圍繞一個中心內(nèi)容,命題恰當(dāng),語言一般通順,標點符號基本正確。三類文(14分下):中心內(nèi)容不夠突出,命題不夠恰當(dāng),語句不通順,標點符號運用不正確。如出現(xiàn)只寫題目不寫內(nèi)容只得4分。 蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷五答案)第一部分:日積月累一             掌握。我會拼會寫這些字,還能把它們寫漂亮。(8%)花瓣   繼續(xù)  遼闊

32、60; 矛盾  威武  拜訪  鼓勵  胸脯(評分標準:每個詞語1分,錯別字每個半分。) 二我能讀準它們,并能在正確讀音上面打“ ”(6%)前爪(zho)     處理(ch)       角落(jio)海參(shn)     答應(yīng)(yìng)    作坊(zu)(評分標準:每個1分。) 三我能填一填并連一連。(8%+2%)1聰明在于勤奮,天才在與積累。(列

33、寧)                                                 

34、0;                2明月松間照,清泉石上流。(王維)                  3水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)         &

35、#160;    4兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(李白)(橫線處每空1分,作者每處半分,錯別字扣半分) 四、我能照樣子寫一寫。(9%)圓溜溜(ABB結(jié)構(gòu)的詞)    不聞不問(不X不X結(jié)構(gòu)的詞)    嚴嚴實實(AABB結(jié)構(gòu)的詞)  (評分標準:每個詞1分,錯別字半分一處。) 五、我能給這些詞語化妝,讓它們更美。(6%)(  傷心   )地哭    (   碧綠  )的小草       樂得(  哈哈大笑  )(         )地說    (         )的石頭       傷心得(     

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