小學道德與法治五年級下冊《保家衛(wèi)國獨立自主》教案

1、保家衛(wèi)國 獨立自主教案一、教學目標1.知道抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的偉大意義，了解志愿軍克服困難英勇奮戰(zhàn)的英雄 事跡，感受他們奮不顧身、舍生忘死的愛國主義精神。3.了解新中國和平共處五項原則的外交政策和取得的外交成就，感受老一輩 外交家們不畏艱難、勇往直前的革命精神。二、教學重難點 知道抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利及和平共處五項原則外交政策的偉大歷史意義。三、教學內(nèi)容 本課內(nèi)容來自小學道德與法治統(tǒng)編教科書五年級下冊第三單元第11課屹 立在世界的東方，本課為第二課時保家衛(wèi)國 獨立自主。四、教學過程 環(huán)節(jié)一：復習導入1.通過上節(jié)課的學習我們知道新中國的建立開啟了中國歷史的新紀元。但是 剛剛建立的新中國百廢待興，到處

2、是戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，人民渴望經(jīng)濟建設。2過渡：一場國門之外的戰(zhàn)爭讓新中國的領土再次受到侵犯，新中國決定出 兵。3.引出問題：抗美援朝是一場怎樣的戰(zhàn)爭？ 【設計意圖】 了解建國初期我國面臨的困境，知道我國出征朝鮮是正義參戰(zhàn)，從而提出研 究問題：抗美援朝戰(zhàn)爭是一場怎樣的戰(zhàn)爭呢？環(huán)節(jié)二：了解抗美援朝戰(zhàn)爭 感悟戰(zhàn)爭勝利的偉大意義 （一）通過史料分析抗美援朝出兵的原因（1）出示史實材料：1.抗美援朝戰(zhàn)爭示意圖2.第七艦隊登陸臺灣島圖片（2）談話：1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，鄰國朝鮮也發(fā)來請求出兵援助的電報。同學們，如果你是新中國的領導，面對美國的無理挑釁你會怎樣抉擇呢？（3）學生交流（4）小結(jié)：面對如此艱難的決定

3、，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過反復的權(quán)衡，終于做出 了抗美援朝，保家衛(wèi)國的重要決策。【設計意圖】通過學生對當時國際環(huán)境的了解、分析辯論，從而認識到我國 參加抗美援朝戰(zhàn)爭的合理性。認識到我國出兵朝鮮既是出于愛國的主義也是出于 國際人道主義的正義出擊。2.對比分析史實資料 了解志愿軍迎難而上保家衛(wèi)國的決心（1）談話：為了鞏固新生的政權(quán)、保衛(wèi)新中國、珍惜來之不易的和平建設 環(huán)境，志愿軍毅然開赴朝鮮， 但是我們面對的敵人又是什么樣的呢？讓我們通過視 頻來感受一下，說說你從以下資料中可以得到哪些結(jié)論。（2）播放視頻并交流（3）提取信息并概括：中國志愿軍入朝參戰(zhàn)后還遇到了哪些困難呢？請你 觀看一段視頻并拿出任務單，用關(guān)

4、鍵詞概括志愿軍入朝后遇到的困難。中國占愿乍抗戔找軸初期物資補蛤仙況衣ftth交逋結(jié)論（4）學生填表（5）提問：我國志愿軍憑借什么贏得了這次戰(zhàn)爭呢？3學習戰(zhàn)斗英雄的故事 發(fā)揚抗美援朝精神（1）談話：在抗美援朝紀念館的展廳里，我們看到了這樣的一幅油畫 一- 烈火中的邱少云，讓我們一起走進活動園，讀一讀邱少云的故事。 過度：（出示視頻：“冰雕連的故事”）讓我們通過一段視頻來了解志愿 軍不屈服于冰雪的故事。 過渡：烈火和冰雪無法擊退志愿軍和敵人戰(zhàn)斗的意志，面對彈藥緊缺 的狀況，我們的志愿軍戰(zhàn)士又是如何殺敵的呢？觀看視頻繼續(xù)了解。 提問：通過他們的英雄故事，請你說說我國志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上能夠以弱勝強的原

5、因（5）提問：現(xiàn)在你知道為什么抗美援朝戰(zhàn)爭是一場怎樣的戰(zhàn)爭了嗎？學生交流小結(jié)：抗美援朝的勝利向世界證明了西方侵略者幾百年來只要在東方 一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了！【設計意圖】 通過對戰(zhàn)斗英雄事跡的了解，知道我國志愿軍視祖國和人民的利 益高于一切，他們?yōu)樽鎳兔褡遄饑缞^不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍身 忘死的革命英雄主義精神永遠值得紀念。通過這場以弱勝強的戰(zhàn)爭也很好的展示 了新中國的國威與軍威板書:環(huán)節(jié)三：和平外交擔當大國責任1在和平共處五項原則基礎上取得外交成就（1）過渡：在抗美援朝戰(zhàn)爭后新中國以一個嶄新的面貌登上國際舞臺，并 努力開展外交活動。新中國奉行獨

6、立自主的和平外交政策。（2）和平共處五項原則的提出1談話：周恩來應邀訪問印度和緬甸，在中印、中緬的聯(lián)合聲明中將“和 平共處五項原則”作為處理國際關(guān)系的準則。2提問：你知道周恩來總理提出的“和平共處五項原則”的內(nèi)容是什么嗎？3學生讀一讀4提問：在閱讀內(nèi)容的過程中你能看出我國奉行的外交政策是什么嗎？（獨立 自主和平共處）（3）萬隆會議對“和平共處五項原則”再次提出談話：萬隆會議上，我國又在“和平共處五項原則”的基礎上提出了“求同存 異”的方針，為此次會議的圓滿成功做出了重要貢獻，也增進了中國與亞非各國的 理解與信任，擴大了中國在國際上的影響?！驹O計意圖】通過對“和平共處五項原則”的提出與發(fā)展了解我

7、國老一輩外交 家的努力與奮斗，通過不懈的斗爭和積極的爭取，終于贏得了世界上大多數(shù)國家 對新中國的認可。2重返聯(lián)合國獲得合法席位（1）過渡:由于在外交萬面的突出表現(xiàn)，越來越多的國家主動和新中國建交， 這就為日后重返聯(lián)合國掃清了障礙。提問：說說為什么新中國能得到其他國家尊重與認可？（3）學生交流了解在獨立自主和平共處的外交政策指導下我國參與并主持的各項國 際活動及會議3在聯(lián)合國事務中擔當大國責任（1）提問：今天，看到聯(lián)合國總部大樓升起五星紅旗的時候，你會想到什 么？（2）引導：是不是想到了我國經(jīng)過22年的努力，終于恢復了在聯(lián)合國的合 法席位，這是老一輩外交家不懈努力的結(jié)果？【設計意圖】通過我國參與聯(lián)合國各項工作及取得的成績，為發(fā)展中國家尤其是最 不發(fā)達國家做出的卓越貢獻，可以看到我國一直恪守聯(lián)合國憲章要求，承擔 著一個大國該擔當?shù)氖姑c責任。板書：和平外交擔當大國責任環(huán)節(jié)四：教師總結(jié)：為了保家衛(wèi)國，數(shù)十萬志愿軍戰(zhàn)士流血犧牲；為了獨立自主我國老一輩外