2020年春學(xué)期四年級語文階段性學(xué)情調(diào)研

1、2021年春學(xué)期四年級語文階段性學(xué)情調(diào)研姓名： 準(zhǔn)考證號：說明：1 .做題前,請將你的姓名和準(zhǔn)考證號認(rèn)真填、涂在試卷和做題卡上.2 .試題分為“積累與運(yùn)用 “閱讀和“習(xí)作三局部,共 4頁.3 .“積累與運(yùn)用和“閱讀兩局部的答案必須全部填涂在做題卡的相應(yīng)位置上, “習(xí)作寫在做題卡的相應(yīng)位置.4 .測試時間為80分鐘,請合理安排做題時間.5 .測試結(jié)束后,請將試卷和做題卡一并交回.第一局部積累與運(yùn)用、第15題中,根據(jù)拼音或積累,在做題卡相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容.9分1 .看拼音,寫詞語.w d ji ep eng d a f S x ingp i r u m eng l g 2 . ,飛入菜花無處尋.

2、3 .這些事,是永不漫滅的回憶：月明的園中,、.4 .所有的綠集中起來,重疊在一起,.5 .,它源于寧靜中回憶起來的情感.、第69題中,都有一項(xiàng)含有錯誤讀音或錯別字.把它找出來,并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.4分6. A.掙扎(zha)7. A.麥廿(g)8. A.晌午9. A.河灘B.綻zhm放B.韓愈yuB.銳力B.照例C.不哪ji eC.可惡w u C.空空如也C.霸氣實(shí)足D.苓yen皺D.看ken守D.天高地闊D.枝折花落三、第1011題中,都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯誤的.把它找出來,并根據(jù)序號在答題卡的相應(yīng)位置上填涂.4分10 . A. 一彳至深小路B.翁燉老翁C.未成町樹蔭D.

3、狂叫叫11 . A.豐富多師腔調(diào)B.引嘰大叫喉嚨C.一絲不何隨便D.雞犬相聞用鼻子嗅四、第1217題中,都有一項(xiàng)填入畫線處最恰當(dāng).把它找出來,并根據(jù)序號在做題卡的相應(yīng)位置上填涂.12分12 .以下“ 一一這個詞語沒有在原有根底上產(chǎn)生新含義.A.文件夾B.桌面C.潛水D.窗戶13 .以下句子中,加點(diǎn)詞語用得不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) .A.春天來了,雖然顯得有些姍陽來遲.,仍用她溫暖的雙手撫摸大地.14 他講的那個幽默故事,讓同學(xué)們笑得前他后仰.C.這句點(diǎn)晡義第并不重要,可以刪去.D.人們常常說,童年時代的生活無憂無虐,令人思念.14 .以下關(guān)于課文的說法不正確的一切是.A.?鄉(xiāng)下人家?作者通過對動植

4、物生動地描寫,表達(dá)喜愛鄉(xiāng)村生活的情感.15 ?清平樂？村居?中,“清平樂是詞題,“村居是詞牌名.C.?白樺?的作者是蘇聯(lián)的葉賽寧,詩中贊美了白樺靈動、活潑的美.D.?綠?中表現(xiàn)的“綠,是大自然的景象,更是詩人的感覺.16 課文?天窗?貓?白鵝?的作者分別是 、 、 A.茅盾豐子愷老舍B.茅盾老舍豐子愷C.老舍茅盾豐子愷D.豐子愷老舍茅盾16人們常用一些關(guān)于動物的詞語來表示各種各樣的人,下面對應(yīng)有錯的是A.任勞任怨的人,埋頭苦干的人.老黃牛B.才能突出的人.紙老虎C.歌聲甜潤、清脆的人.百靈鳥D.小氣、一毛不拔的人.鐵公雞17 .下面詩句描寫的季節(jié)與其他三句不一樣的是.A.桃花一簇開無主,可愛深

5、紅愛淺紅？B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.C.小娃撐小艇,偷采白蓮回.D.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.第二局部閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成以下試題.15分一第1827題中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求,把它找出來,并根據(jù)序號在做題 卡的相應(yīng)位置上填涂.10分18 .?草房子?作者曹文軒曾說：“具有至高無上的神性、他是落入凡間的精靈.A.紙月B.桑桑C.禿鶴D.阿恕19 .桑桑的成績不錯,尤其是 、常常得到 的夸獎.A.作文蔣一輪 B.英語蔣一輪 C.數(shù)學(xué)溫幼菊 D.音樂溫幼菊20 .桑喬說,日后,油麻地最有長進(jìn)的人也許就是.A.桑桑B.陸鶴C.杜小康D.紙月21 .威爾伯出生時是一只,它受到小

6、姑娘 的照顧.A.弱豬 弗恩 B.落腳豬 弗恩 C.落腳豬艾弗里 D.弱豬 艾弗里22 .以下詞語不能描述夏洛特點(diǎn)的是 .A.樂于助人B.寫作好手C.對人忠誠D.壽命很長23 .威爾伯將卵袋放在里帶回谷倉,留在集市沒回谷倉.A.耳朵夏洛B.嘴夏洛C.手坦普爾頓D. 口袋坦普爾頓24 .?海底兩萬里?是一部非常出色的 小說.A.童話B.寓言C.科幻D.推理25 .?海底兩萬里?中潛艇的主人是個神秘人物,他是 .A.法拉古B.康塞爾C.阿龍納斯D.尼摩26 .小豆豆所在的新學(xué)校的大門是 .A.兩棵活的樹B.木頭做的方門C.鐵制的圓門D.兩扇銅門27 .蘇聯(lián)米伊林寫的?十萬個為什么?是一本科普讀物,

7、我國也有許多科普作品, 如李四光的 .A.?灰塵的旅行?B.?看看我們的地球? C.?黑洞?D.?人類起源的演化過程?二判斷以下句子的說法是否正確正確的為“ A,錯誤的為“ B,并在 做題卡相應(yīng)的位置上填涂.5分28 .桑桑一家一直住在油麻地,他們過著幸福的生活.29 .杜小康家破產(chǎn)后,他曾在學(xué)校門前擺攤賣貨.30 .巴學(xué)園學(xué)生帶的盒飯里有海的味道和山的味道.31 .夏洛的后代中有一只蜘蛛能取代夏洛在威爾伯心中的位置.32 .捕鯨手尼德蘭,他是加拿大人,性情暴躁.二、閱讀短文,思考后面的問題,每道題選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?并根據(jù)序號在做題卡 的相應(yīng)位置上填涂.26分一天才少年一一比爾蓋茨美國人比

8、爾？蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成 139個億,讓世人大吃一驚.有人說,蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界.蓋茨天生精力旺盛,非常好動.還是在嬰兒時,他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃 動,這好似很有趣.直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋 茨特征.他七八歲時,母親擔(dān)任社區(qū)效勞工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里給學(xué)生講解西雅圖的 歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時好動的習(xí)慣卻一點(diǎn)幾也找不到了.蓋茨從小志向遠(yuǎn)大.上四年級時,他就對自己的好友說 ：“與其做一株綠洲中的 小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹.他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰.對于老師布置的作業(yè)

9、,一概認(rèn)真完成, 就是花長時間,也要盡力爭第一.一次,老師讓每人寫一篇故事,不超過 20頁,他卻 寫了 100頁.蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新.他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造創(chuàng)造.蓋茨生于名門世家,但父母卻不過度奢華.在母親的安排下,一家人的吃飯、出 游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條.家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了 比爾“蓋茨,使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣“時間和“觀念是蓋茨最注重的兩個條件.在他的讀書筆記中清楚地記下這 樣一句座右銘：“時機(jī)加時間等于金錢.自從他在中學(xué)就讀后,便迷上了計算機(jī),從 此蓋茨與計算機(jī)結(jié)下了不解之緣.33 .比爾蓋茨最注重的兩個條件是.A.時間和觀念B.理想和志向C.嚴(yán)謹(jǐn)和精

10、細(xì)D.專注和好動34 .結(jié)合上下文理解比爾蓋茨說的：與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿 丘上的橡樹.意思是.A.小草是平凡的,橡樹是高大的.35 綠洲的小草是郁郁蔥蔥,裝點(diǎn)著世界.禿丘上的橡樹忍受著孤獨(dú),卻非常堅決.C.綠洲上的小草很難成就一番事業(yè),注定一生平凡；成長在禿丘上的橡樹雖然要 忍受孤獨(dú)寂寞甚至艱難的生存環(huán)境, 但可獲得成功,讓世人記住.說明蓋茨有遠(yuǎn)大志向.D.綠洲上的小草平凡而美麗,橡樹太過于孤獨(dú).我們應(yīng)該做像小草一樣的人.36 .以下不符合比爾蓋茨成功因素一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.做事認(rèn)真B.善于思考C.喜歡創(chuàng)新D.好動37 .第自然段中的“蓋茨特征是指： .38 .比爾蓋茨有節(jié)儉的

11、習(xí)慣,最重要的原因是： .二?時間的腳印?節(jié)選古代生物的狀況,在巖石中更有著豐富的記錄.許多生物的尸體由于和泥沙埋在 一起,被泥沙緊緊包裹住,沒有消滅消失,而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體,保存了它 的外形甚至內(nèi)部構(gòu)造.在特殊的情況下,某些生物的尸體竟完整地保存下來了,如北極 凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲. 所有這些都叫做“化石.化石是歷史的證人,它幫助我們認(rèn)妝加球歷史的開展過程.例如,很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石.它告訴我們,在離開現(xiàn)在 大約六億多年前到五億多年前的那個叫做“寒武紀(jì)的時代,地球上的海洋是多么的寬 廣.許多高大樹木的化石告訴我們,有一個時期地球上的氣候是溫暖而潮濕的,

12、這是叫 做“石炭紀(jì)的時代的特征.還有一些“象和“犀牛都長上了長長的毛,這準(zhǔn)是大 氣冷了,說明“第四紀(jì)冰河時期的來臨.自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動,在石頭上也留下了痕跡.如雨打沙灘的遺跡,水 波使水底泥沙掀起的波痕,古代動物走過的腳印和大旱時候泥土龜裂的形象瞧！大自然給我們保存了多好的記錄.實(shí)際上,地球上的記錄比這篇文章所介紹 的還要豐富得多,這里不過是拉開帷幕的一角而已.當(dāng)然,讀懂這些記錄要比熟悉甲骨文、鐘鼎文或者楔形文字更困難些.在讀懂以 后,不僅使我們增加了知識,而且還有助于我們?nèi)フ覍さ叵碌膶毑?例如,“寒武紀(jì) 以前形成的古老陸塊內(nèi)藏有許多鐵礦；“石炭紀(jì)時期又造成了許多煤礦.如果我們熟 悉了

13、這些石頭的歷史,便有可能踏著歷史的腳印,一步一步地走向地下的寶庫.39 .閱讀短文內(nèi)容,我知道選文說明的事物是 .40 .你怎樣理解第自然段中“這里不過是拉開了帷幕的一角而已？ .41 .短文說明的主要內(nèi)容是.A.在特殊的情況下,某些生物的尸體竟完整地保存下來了.B.化石是歷史的證人,它幫助我們熟悉地球歷史的開展過程.C很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石.D.大自然給我們保存了多好的記錄.41.第自然段的最后一句中“所有這些包括.A.和泥沙埋在一起而讓別的礦物質(zhì)填充了的動物遺體、北極凍土中的長毛象、琥 珀中的昆蟲.B. 一些“象和“犀牛都長上了長長的毛.C許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起.D.別的礦物質(zhì)填充了它的遺體,保存了它的外形甚至內(nèi)部構(gòu)造.42.根據(jù)短文內(nèi)容的描述,以下說法錯誤的選項(xiàng)是.A.三葉蟲的化石告訴我們,“寒武紀(jì)時代地球上的海洋是多么的寬廣.B.古代生物的狀況,在巖石中更有著豐富的記錄.C在