高考語文一輪總復(fù)習(xí)辛棄疾詞兩首4

1、第06課 辛棄疾詞兩首·知識概覽·【作者簡介】辛棄疾(11401207)，字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人。南宋豪放派代表詞人，與蘇軾齊名，世稱“蘇辛”。又是愛國詞派的代表。曾多次上書，陳抗金復(fù)國方略，都未被采納。歷官江西、湖南、湖北安撫使，但都不久于職。終以報國無路，憂憤而死。辛棄疾的詞作現(xiàn)存六百二十余首，內(nèi)容極為豐富，其中抒寫愛國思想之作占有極大分量。他繼承和發(fā)展了蘇軾所開創(chuàng)的豪放詞派，著有稼軒長短句?！局攸c理解】1.水龍吟詞的上片借景抒情，其中的“江水、山景、落日、斷鴻”等景物描寫牽動了詞人怎樣的心緒呢？（3）斷鴻：失群的孤雁，比喻自己飄零的身世和孤寂的心情。2.

2、如何理解“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚”的含意。提示：這三句是寫辛棄疾自傷抱負不能實現(xiàn)，世無知己，得不到同情與慰藉。這與上片“無人會，登臨意”意近而相呼應(yīng)。英雄無淚，只因未到傷心處，辛棄疾卻黯然流淚，那是因為他的心在滴血呀！3“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”三句表達了詞人怎樣的情感？提示：這三句是寫辛棄疾自傷抱負不能實現(xiàn)，世無知己，得不到同情與慰藉。這與上片“無人會，登臨意”意近而相呼應(yīng)。英雄無淚，只因未到傷心處，辛棄疾卻黯然流淚，那是因為他的心在滴血呀！“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”三句表達了詞人怎樣的情感？（1）第一個動作“把吳鉤看了”?！皡倾^”本應(yīng)在戰(zhàn)場上殺敵，但現(xiàn)在

3、卻閑置身旁，只作賞玩，無用武之處，這就把詞人雖有沙場立功的雄心壯志，卻英雄無用武之地的苦悶烘托出來。（2）第二個動作“欄桿拍遍”。欄桿拍遍是胸中有說不出來的抑郁苦悶之氣，借拍打欄桿來發(fā)泄。在這里，把詞人雄心壯志無處施展的急切悲憤顯現(xiàn)在讀者面前。（3）第三個動作“無人會，登臨意”?？畤@自己空有恢復(fù)中原的抱負，而南宋統(tǒng)治集團中沒有人是他的知音。4.永遇樂京口北固亭懷古這首詞，上闋寫作者登北固亭，極目遠眺，觸景生情，但見山河長存，世事滄桑，緬懷歷史上建功立業(yè)的英雄明君孫權(quán)和劉裕。這種情感的產(chǎn)生絕對不是偶然的，結(jié)合辛棄疾生活的時代，想一想作者為什么會產(chǎn)生這樣的情感。提示：因為現(xiàn)實中沒有這樣建功立業(yè)、抗

4、金殺敵的明主，這里懷古就暗示了南宋朝廷的昏庸無能，茍且偷安；同時也蘊含了詩人對北伐抗金統(tǒng)一祖國大業(yè)的向往。5永遇樂以廉頗事做結(jié)，表達了作者怎樣的感情？提示：以廉頗自比，表示雖老卻不忘為國效力、收復(fù)中原的耿耿忠心，可是朝廷一味屈膝媚和，奸臣當(dāng)?shù)?，多用少年輕進之士，又有誰會想到自己呢？一腔悲憤溢于言表?！倦y點探究】1.水龍吟登建康賞心亭上闋后半部分刻畫了一個“江南游子”的形象。請從動作描寫和情感表達的角度簡要說說是一個怎樣的形象。2.比較水龍吟和念奴嬌赤壁懷古兩首詞在情感表達和藝術(shù)特色方面的相同點。情感：都抒發(fā)壯志難酬的悲憤之情；表現(xiàn)手法：都運用了借景抒情和用典；意境：空曠遼遠。 語言：大氣豪放。

5、其實，這些特點也恰恰是豪放詞的特點。于高遠中寄豪情，永遠是一種美的享受。3.古人在創(chuàng)作詩詞時一般比較忌諱重字，而在這首詞的前兩句“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，作者卻連用兩個“秋”字，想想作者這樣寫的好處是什么。并簡要分析本詞的寫作特色。提示：作者選取兩個視角表現(xiàn)無盡的秋意。第一句“楚天千里清秋”作者采用了仰視的視角來描繪秋天獨有的高遠、蕭瑟的特點。第二句“水隨天去秋無際”作者采用平視的視角來展現(xiàn)水天相連、浩浩江流東去的壯闊畫面。兩個“秋”字寫出了詞人目光的流動，目力所極一片秋色。第二個“秋”字高度概括了長江兩岸的所有秋景。寓情于景的寫法這突出地表現(xiàn)在作品的上闋?！俺烨Ю锴迩铮S天去秋無

6、際”，連用兩個“秋”字，隱含了作者心中的愁苦之情。那煙波浩渺、水天一望無際的畫面更增加了愁的力度，把此地之“景”和登臨者的“情”有機地融合為一體。下面的“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”也是如此，這些景物將作者的“愁”具體化了。遠處美麗的山巒已淪陷敵手，景色之美詞人已無心欣賞，面對此情此景，作者只有愁和恨。因而在作者眼里，是“獻愁供恨”。恰在此時，夕陽西照，一抹殘暉似乎預(yù)示著風(fēng)雨飄搖之中的南宋王朝的命運；離群孤雁凄厲的叫聲讓詞人想起自己無家可歸的游子處境?！奥淙铡薄肮卵恪薄坝巫印钡那檎{(diào)和諧，一股悲涼、凄切的氛圍迎面而來，已分不清什么是景，什么是情，真正達到了情與景的

7、有機統(tǒng)一。4永遇樂京口北固亭懷古一詞中運用了多處對比，使詞豐意曲，感情更加委婉深沉。試舉例分析。提示：英雄業(yè)績與可悲現(xiàn)實對比。贊孫權(quán)力抗曹操，建風(fēng)流業(yè)績，江山本應(yīng)代有才人出，嘆孫權(quán)之流不再有，抒發(fā)對南宋統(tǒng)治者萎靡不振的不滿情緒。劉?！皻馔倘f里如虎”與劉義隆“贏得倉皇北顧”對比。提出歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的做法。四十三年前的"烽火揚州路"與眼下的"佛貍祠下，一片神鴉社鼓"對比，抒發(fā)憂國傷時的感慨。廉頗遭讒尚有趙王派人聘問與自己的冷落處境對比，抒發(fā)自己報國無門的憤懣。通過這些交互重疊的對比，使詞意更加豐富曲折，感情更加委婉深沉，形象更加鮮明生動。5有人

8、評價辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古一詞中的用典顯得晦澀難懂，有"掉書袋"的嫌疑；也有人評價這首詞用典貼切、精當(dāng)。你是怎樣理解的？請談?wù)勀愕挠^點。提示：示例一：詞中除了廉頗一事之外，都是有關(guān)鎮(zhèn)江的史實，眼前風(fēng)光，是“京口懷古”這個題目應(yīng)有的內(nèi)容，和一般辭章家用典不同；況且他用的這些典故，都和這首詞的思想感情緊密聯(lián)系。就藝術(shù)手法論，環(huán)繞作品的思想內(nèi)容而使用許多典故，以加強作品的說服力和感染力，正是這首詞的長處。示例二：清人劉熙載藝概說：“任古書中俚語、廋語，一經(jīng)運用，便得風(fēng)流?！庇烙鰳肪┛诒惫掏压胚@首詞百余字的篇幅，敘及孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗五個歷史人物的事跡，而與作

9、者所要表達的主觀情感、意念絲絲入扣；不僅內(nèi)涵極為豐厚，而且語氣飛動，神情畢露，實在是不容易的事情。示例三：辛棄疾的詞不僅是“無意不可人，無事不可言”，而且是任何“意”和“事”都能表達得很自由很充分。這樣，詞創(chuàng)作才完全擺脫了羈絆，進入了自由的境界。這首詞用典雖多，但比直接敘述和描寫內(nèi)涵更為豐富，詞人將典故中的環(huán)境與現(xiàn)實中的意境交織一處，情感更為厚重。學(xué)%6.永遇樂本詞多用對比手法豐富意旨，表達情感，請找出并體會其作用。·能力提升·【課內(nèi)練習(xí)】1下列加線字的注音完全正確的一項是A水龍吟（yín）永遇樂（lè）揾英雄淚（o）B孫仲謀（móu）求田問舍

10、（sh）可堪回首（kn）C供恨（gong佛貍祠（Cí）居胥（x）D倩何人（qiàn）舞榭歌臺（xiè）英雄無覓（mì）2下列詞語中，沒有錯別字的一項是A欄桿拍遍神雅社鼓遠目嬴得B猶愁風(fēng)雨金戈鐵馬天際可堪C紅巾翠袖邪陽草樹吳鉤倉皇D千里清秋氣吞萬里登臨烽火3下列語句中加線詞的含義不相同的一項是A千古風(fēng)流人物風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去B故國神游，多情應(yīng)笑我多情自古傷離別C贏得倉皇北顧贏得青樓薄幸名D楚天千里清秋 更那堪，冷落清秋節(jié)4下列各句中，沒有使用借代修辭手法的一項是A羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅B想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎C亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪

11、D倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚5下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是A辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝愛國詞人。與蘇軾生活在同一時期，且共為豪放派的代表。B辛詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。有稼軒長短句。C詞要有詞牌和題目，詞牌是曲調(diào)，與詞的內(nèi)容關(guān)系不大，題目才與詞的內(nèi)容有關(guān)，可見所有詞都必須有題目，如永遇樂京口北固亭懷古中“京口北固亭懷古”就是題目。D宋人也有以婉約手法抒寫愛國壯志、時代感慨的，如辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古，但其表現(xiàn)多用“比興”象征手法，旨意朦朧，須讀者去體味。6.名句默寫。(6分，任選6句，每句1分)(1)楚天千里清秋，。(辛棄疾水龍吟·

12、登建康賞心亭)(2)落日樓頭，江南游子。(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(3)可惜流年，憂愁風(fēng)雨，！(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(4)倩何人喚取，揾英雄淚？(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(5)千古江山，。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(6)元嘉草草，封狼居胥，。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(7)想當(dāng)年，氣吞萬里如虎。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(8)可堪回首，一片神鴉社鼓。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)閱讀下面的一首詞，完成問題。水龍吟 登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際

13、。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？7對水龍吟登建康賞心亭詞句解說有誤的一項是A“楚天”的“楚”，泛指長江中下游一帶，這里在戰(zhàn)國時曾屬楚國。B“千里清秋”和“秋無際”，顯出闊達的氣勢，同時寫出江南秋季的特點。C“落日”本是日日皆見之景，辛棄疾用“落日”二字，比喻南宋國勢衰頹。D“斷鴻”是失群的孤雁，比喻茍安于江南一隅不思收復(fù)失地的南宋朝廷。8對這首詞思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法分析不正確的一項是A上片由景及情，登樓遠眺

14、，山河美好卻淪陷于敵人之手，詞人深感苦悶和悲憤。B下片直抒胸臆，抨擊那些對國事漠不關(guān)心的人，并表達自己憂國憂民的情懷。C從全詞內(nèi)容來看，作者有愁有恨有憂有淚，心情低沉抑郁未免過于悲觀失望。D從全詞寫法來看，既寫景又抒情，淋漓盡致地抒發(fā)了報國無路、壯志難酬的悲憤。9詞的結(jié)尾“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚”與前文哪句話照應(yīng)？表達了作者怎樣的思想情感？課內(nèi)詩歌閱讀。（12分）永遇樂·京口北固亭懷古千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽?/p>

15、回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?10.作者登臨懷古，為何在眾多的英雄人物中只提孫權(quán)和劉裕二人呢?（6分）11.結(jié)尾提到廉頗有何用意?“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”有何具體含義?（6分）1C【解析】A項，“揾”應(yīng)讀wèn；B項，“舍”應(yīng)讀shè；D項，“倩”應(yīng)讀qìng。2D 4C【解析】ABD中的“檣櫓”“金戈鐵馬”“紅巾翠袖”均為借代，而C項中的“雪”是借喻，比喻浪花。5B【解析】A項，“與蘇軾生活在同一時期”錯誤，辛棄疾是南宋詞人而蘇軾為北宋詞人。C項，“詞要有詞牌和題目”有誤，例如柳永的望海潮就只有詞牌名。D項，永遇樂 京口北固亭懷

16、古不是婉約手法寫的，它是豪放詞的代表作。6.（1）水隨天去秋無際（2）斷鴻聲里（3）樹猶如此（4）紅巾翠袖（5）英雄無覓孫仲謀處（6）贏得倉皇北顧（7）金戈鐵馬（8）佛貍祠下7D【解析】“斷鴻”比喻作為“江南游子”的自己，暗示了詞人飄零的身世和孤寂的心境。11.這是全詞的主旨句，是詞人以廉頗自況。這一年詞人已經(jīng) 64歲了，但他仍然希望為國效力，可惜韓侂胄不接納他的緩進建議，又有小人從中挑撥，這不能不使他感到悲憤，也自然而然想起和自己處境相似的廉頗。廉頗老年趙王尚且派人過問他，而自己呢?“憑誰問”，有誰來問，也就等于無人來過問，境況竟然不及廉頗，這不能不讓人惋惜、憂慮、氣憤。用反問句結(jié)束全詞，不

17、僅使抒情達到高潮，而且集中、鮮明地再現(xiàn)了詞人的自我形象。（本題考查的是對文章的主旨挖掘的一道題目，考生要認真理解文本，然后結(jié)合詞的內(nèi)容準確把握和分析作者的創(chuàng)作意圖。）【課外拓展】閱讀下面的宋詞，完成問題。太常引建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。1作者在這首詞中運用了比喻的修辭手法，展開了奇妙的想象。請作具體簡要的分析。2詞中有對“白發(fā)欺人”的感嘆，有“俯瞰山河”“斫去桂樹”的宏愿，請對其寓意作簡要分析。閱讀下面這首詞，完成各小題。南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固

18、樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀！【注】兜鍪：俗語叫頭盔，詞中借指兵士。3本詞刻畫了孫權(quán)怎樣的形象？4整首詞采用了借古喻今的表現(xiàn)手法，表達了詞人怎樣的思想感情？閱讀下面這首宋詞，完成56題。(10分)滿 江 紅辛棄疾點火櫻桃，照一架、荼 如雪。春正好，見龍孫穿破，紫苔蒼壁。乳燕引雛飛力弱，流鶯喚友嬌聲怯。問春歸、不肯帶愁歸，腸千結(jié)。層樓望，春山疊；家何在？煙波隔。把古今遺恨，向他誰說？蝴蝶不傳千里夢，子規(guī)叫斷三更月。聽聲聲、枕上勸人歸，歸難得。龍孫：竹筍的俗稱。5“層樓望，春山疊；家何在？煙波隔?！边@四句在象征手法的運用

19、上有何妙處？請簡要賞析。(5分)6“問春歸、不肯帶愁歸，腸千結(jié)?！边@三句在詞中起了什么作用？“腸千結(jié)”蘊含著豐富的情感，請結(jié)合全詞簡要分析。(5分)閱讀下面這首宋詞，完成78題。(10分)摸 魚 兒辛棄疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。更能消、幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。漕：轉(zhuǎn)運使的簡稱。見說道：聽說。長門：漢代宮名。漢武帝之陳皇后

20、，失寵住在長門宮。曾送黃金百斤給司馬相如，請他代寫一篇賦送給漢武帝，陳皇后因而重新得寵。后世遂把“長門”作為失寵后妃子居處的專用名詞。7這首詞的“詞眼”是哪一個字？為什么？(5分)8下闋一開始就用漢武帝之陳皇后失寵的典故，有什么用意？寫到楊玉環(huán)、趙飛燕，目的何在？(5分)閱讀下面這首宋詞，完成910題。(10分)鷓 鴣 天代人賦 辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平崗細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。9詞的上闋描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。(5分)10詞的最后兩句

21、作者運用了哪種寫作手法？表達了什么樣的感情？詞題為“代人賦”，作者為什么要以此為題？請簡要說明。(5分)1作者運用浪漫主義的創(chuàng)作手法，在詩中展開了奇妙的想象：以金波四射的轉(zhuǎn)輪比月之圓，以重新磨光的飛鏡喻月之新，更想到了舉杯邀嫦娥，向她求救如何對付白發(fā)的欺侮，還想到了乘風(fēng)直上萬里長空，俯瞰大好河山，再飛奔月宮，砍去婆娑的桂樹，讓清光灑滿人間。2作者感嘆“白發(fā)欺人”，是抒發(fā)壯志未酬的憂傷；俯瞰山河，表達了對故國家園的思念；砍去桂樹，寓有鏟除一切黑暗勢力的宏愿。3刻畫了孫權(quán)雖然年少，卻統(tǒng)率千軍萬馬，英姿颯爽、鎮(zhèn)定自若地指揮戰(zhàn)斗的英雄形象?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌中人物形象的能力。解答此類題目，注

22、意對抓住人物的細節(jié)描寫，概括出人物的特點。4表達了詞人對朝廷不但不能光復(fù)神州，甚至連江南也快保不住的強烈不滿，委婉地表達了自己的愛國情感和建功立業(yè)的抱負。7.參考答案：上闋第二句“匆匆春又歸去”的“春”字是這首詞中的“詞眼”。因為，接下去作者以“春”作為這首詞的主題和總線，精密地安排上、下闋的內(nèi)容，將他的感慨心緒曲折地表達出來。8.參考答案：喻指自己的失意。陳皇后因招人妒忌而被打入冷宮，所期待的“佳期”卻遲遲未到。自己也是因小人讒言，滿腹大志無處施展。作者在此對那些離間嫉妒者發(fā)出一個嚴正警告：不要太得意忘形了，你們的下場不會比楊玉環(huán)、趙飛燕好到哪里！要知道，雖然她們在歷史上都是寵極一時的人物，

23、但結(jié)局卻是一樣的：一個縊死馬嵬坡下，一個廢為庶人后自殺。9.參考答案：詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細嫩的青草，黃色的牛犢在那兒叫著；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。10.參考答案：運用了對照(或?qū)Ρ?的寫作手法，作品將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場、熱愛田園生活的感情。題為“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。·典型例題·【真題展示】【2016年高考江蘇卷】閱讀下面這首宋詞，完成1011題

24、。八聲甘州辛棄疾夜讀李廣傳，不能寐。因念晁楚老、楊民瞻約同居山間，戲用李廣事，賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來，長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未識，桃李無言。射虎山橫一騎，裂石響驚弦。落魄封侯事，歲晚田園。誰向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山？看風(fēng)流慷慨，談笑過殘年。漢開邊、功名萬里，甚當(dāng)時、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細雨，一陣輕寒?！咀ⅰ筷顺?、楊民瞻：辛棄疾的友人。杜甫曲江三章其三：“自斷此生休問天，杜曲幸有桑麻田，故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年?！贝颂幓枚旁?。10本詞上闋選取了李廣的哪些事跡？這樣選材有什么表達效果？（5分）11下闋寄寓了作者什么樣的思想情感？請簡要分析。（6分）【

25、答案】10第一問：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高難封侯。第二問：通過對這些事跡的提煉鋪陳，營造了英雄晚景落魄的氛圍，暗寓了作者有相似的境遇。11化用杜詩，回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情，贊賞朋友的高風(fēng)；借李廣自比，表達了對南宋當(dāng)局的不滿；結(jié)句融情于景，抒寫了壯志難酬的悲涼。表示對李廣樸實性格的贊賞?！吧浠⑸綑M一騎，裂石響驚弦”寫的是史記中記載的：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之。中石，沒鏃。視之，石也?！眴稳霜汄T橫山射虎，可見膽氣之豪；弓弦驚響而矢發(fā)裂石，可見筋力之健。李廣如此健者而被廢棄，又可見當(dāng)時朝政之昏暗?！奥淦欠夂钍?，歲晚田間”寫的是史記中下列記載：“自漢擊匈奴而廣未嘗不在其中，而諸部校尉以

26、下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人，而廣不為后人，然無尺寸之功以得封邑者何也？”勞苦而不得功勛，英勇而反遭罷黜，進一步說明朝政之黑暗?！灸M試題】（2017年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測試題）閱讀下面這首詩歌，完成14-15題。（11分）臨江仙辛棄疾手捻黃花無意緒，等閑行盡回廊。卷簾芳桂散余香?？莺呻y睡鴨，疏雨暗池塘。憶得舊時攜手處，如今水遠山長。羅巾浥淚別殘妝。舊歡新夢里，閑處卻思量。14.下列對詩歌的賞析，表述不正確的兩項是（5分）A.“等閑”是平常、隨便的意思，與“無意緒”照應(yīng)，寫出了女主人公的特定心境。B.“簾卷芳桂散余香”寫出了主人公居室的潔凈、清新，室內(nèi)散發(fā)著桂花的芳香氣息。C.

27、“枯荷難睡鴨”，是說荷葉枯萎了，遮擋不住疏疏落落的雨滴，不能讓鴨子安然入睡。D.絲帕被淚水打濕，弄亂了妝容，于是，主人公便干脆卸去殘妝，表現(xiàn)了她的無可奈何。E.舊時的歡樂?，F(xiàn)于“她”夢中，結(jié)尾句與蘇軾的“不思量，自難忘”有異曲同工之妙。15.這首詞是如何處理情景關(guān)系的？請簡要分析。（6分）【答案】14.B C15.（1）從情感來看，表現(xiàn)的是女主人公獨對秋景的孤獨、寂寞以及對遠方之人的深切思念。（2）從抒情手法來看，首先是通過“手捻黃花”、“行盡回廊”、“羅巾浥淚”等動作描寫，表現(xiàn)了女子的孤獨傷感；其次通過“枯荷難睡鴨、疏雨暗池塘”的自然景色描寫，渲染了一種悲涼的氛圍，烘托了人物的情感；再次通過“無意緒”“卻思量”的詞語直抒胸臆。（能從情感度正確分析，得2分。能從抒情手法角度正確分析，得4分。從抒情手法角度答對任意兩點即可。意思對即可。共6分）（2017屆全國100所名校最新高考沖刺卷）閱讀下面這首宋詞，完成1415題。鷓鴣天尋菊花無有，戲作辛棄疾掩鼻人間臭腐場，古來惟有酒偏香。自從來住云煙畔，直到而今歌舞忙。呼老伴，共秋光。黃花何處避重陽？要知爛熳開時節(jié)，直待西風(fēng)一夜霜?！咀ⅰ看巳丝释軌蚴諒?fù)中原，展露才干，卻遭奸臣讒害，被貶如今的江西上饒鉛山云煙畔。14下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng) 的兩項是（5分）A“掩鼻人間臭腐場，古來惟有酒偏香”兩句，詞人把