動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)課件課件

1、關(guān)于動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)課件現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共14頁(yè) 加油渣渣們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共14頁(yè)What made you so angery? -( ) my apartment ( ) saying goodbye. A Toms leaving;without B Ton leaving;without C Tom left;instead of D Toms leaving;instead of分析：這里我們是要針對(duì)what來(lái)回答。what在原句中是主語(yǔ)，所以答語(yǔ)也要是能夠作主語(yǔ)的。所以本題第一個(gè)空必須要用動(dòng)詞leave的ing形式，這里應(yīng)該是Toms leaving, 這種結(jié)構(gòu)叫做動(dòng)名詞的

2、復(fù)合結(jié)構(gòu)。所以本題選A. 不能選B. Tom leaving這種結(jié)構(gòu)不能用作主語(yǔ)。2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共14頁(yè)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)；物主代詞，人稱(chēng)代詞或者名詞所有格，普通格與動(dòng)名詞連用物主代詞，人稱(chēng)代詞或者名詞所有格是動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)永不低頭2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共14頁(yè)I動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)的構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)有四種形式：形容詞性物主代詞動(dòng)名詞；名詞s動(dòng)名詞；代詞賓格動(dòng)名詞；名詞動(dòng)名詞。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)可在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)，不能用、兩種形式；無(wú)生命名詞不能用第種形式，無(wú)論是作主語(yǔ)還是作賓語(yǔ)。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)，實(shí)際上是給動(dòng)名詞加了一個(gè)邏輯主語(yǔ)2022-4-2

3、0現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共14頁(yè)我的忍道說(shuō)到做到HisJacks not getting to the station on time made all of us worried他杰克沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站使得我們大家都很擔(dān)心。Do you mind mymeJacks Jack leaving now ？我杰克現(xiàn)在離開(kāi)你介意嗎？2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共14頁(yè)II動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)的作用動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中主要作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。1作主語(yǔ)The students knowing English well will help them to learn French學(xué)生學(xué)好了英語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有幫助。

4、我現(xiàn)在根本沒(méi)有時(shí)間去害怕2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共14頁(yè)2作動(dòng)詞賓語(yǔ)I remember Toms going there我記得湯姆去過(guò)那里。I would appreciate your calling back this afternoon你今天下午能回電話的話，我將非常感謝。堅(jiān)守自己的原則2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共14頁(yè)3作介詞賓語(yǔ)Mary insisted on my reading the letter瑪麗堅(jiān)持要我看信。在口語(yǔ)和非正式文體中，動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)時(shí)，常用人稱(chēng)代詞賓格代替物主代詞，用名詞普通格代替所有格。例如：I can hardly ima

5、gine Peter sailing across the Atlantic Ocean in five days我簡(jiǎn)直不敢想象彼得在五天內(nèi)橫渡大西洋。They dont like me coming here他們不喜歡我到這兒來(lái)。2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共14頁(yè)注意：1）若動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)是無(wú)生命的“物”，而不是“人”時(shí)，最好用普通格。例如： I was afraid of the tent falling down during the night我怕夜里帳篷倒塌了。光彩背后的艱辛與努力2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共14頁(yè)2）若動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)由較長(zhǎng)的一組詞構(gòu)成時(shí)，

6、最好用普通格。例如： Do you remember John and his father coming to see us last Christmas？你還記得約翰和他的父親去年圣誕節(jié)來(lái)看我們嗎？2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共14頁(yè)3）若動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，則最好用所有格或物主代詞。例如： TomsHis coming home late worries his mother湯姆他的晚歸使他媽媽擔(dān)心。越努力越幸運(yùn)2022-4-20現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共14頁(yè)III動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定式、被動(dòng)式和完成式動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定式仍然是在動(dòng)名詞前面加not等否定詞；動(dòng)名詞與其邏輯主語(yǔ)之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系時(shí)，動(dòng)名詞用被動(dòng)式；動(dòng)名詞表示的動(dòng)作發(fā)生在句子謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前時(shí)，動(dòng)名詞用完成式。例如：Marys not passing the exam made her mother very angry瑪麗考試不及格使她媽媽非常生氣。She didnt mind her books being taken away and used by other students她并不介意她的書(shū)被別的學(xué)生拿去用。I know nothi