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文檔簡介

1、“保護(hù)自然,愛我家園手抄報?教學(xué)設(shè)計清油河希望小學(xué) 田梽鑫教學(xué)目標(biāo):1、人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保持水土已是擺在全人類 面前的一個重大課題。2、通過本次德育實踐課增進(jìn)學(xué)生的水土保持意識,讓學(xué)生認(rèn) 識到保持水土就是保護(hù)我們自己。教學(xué)重點:增強(qiáng)學(xué)生水土保持意識。為了人類能夠更好地開展,請大家從現(xiàn) 在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)每一寸土。教學(xué)難點:通過本次德育實踐活動課,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,如果人類的生 存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。教學(xué)過程:一、引入課題二、主持人上場主持班會甲:小草感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;乙:蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔; 甲:高山感謝大地,因為大地讓它高聳; 乙:

2、花兒感謝園丁,因為園丁賜予它五色斑斕 乙:我們要感謝大自然,它是一位慈祥的母親賦予了我們?nèi)?類生存所必須的一切,給了我們所有的智慧和夢想。甲:今天讓我們一起走進(jìn)?保護(hù)自然愛我家園?德育活動課的第一篇章乙:大自然的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、 在世界的每個角落中。下面我們一起來欣賞美麗的大自然圖片1:美麗的大自然多媒體甲:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的! 古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉 人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景?今天又有許多DV愛好者,用鏡頭記錄下那美麗的畫面, 讓我們再一次來欣賞大自然的美 視 頻 個人收集整理勿做商業(yè)用途乙:聽美妙

3、的旋律,欣賞著秀美的風(fēng)光,我們備感自豪,自 豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@,給了我們?nèi)绱嗣赖南硎?,讓?們來感謝大自然吧,下面請欣賞詩朗誦?感謝大自然?朗誦者賀 曉靜。 個人收集整理勿做商業(yè)用途詩朗誦:感謝大自然感謝一朵花,或二朵三朵放射著圣潔的光,把新鮮的不管是高貴的,平凡的,默 默無聞的它們的淡香,清香,濃香 環(huán)繞著 我們美麗的家園 感謝花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀,小小的翩翩 帶給我們飛翔的愿望 感謝一棵草,聽它努力拔節(jié) 的聲首合著音樂的節(jié)拍,振撼著我 們的心靈看它把一點點的綠,放大成 我們無限的生命感謝一棵草上的露珠,晶 瑩,圓潤早晨輕輕的放在我們的手上感謝風(fēng),不管是弱的,強(qiáng)的, 或著

4、更強(qiáng)大的,它們溫柔的 撫摸或橫空一擊,都真實的像我 們的親密朋友感謝風(fēng)之上的云,輕柔,飄 逸在我們一生一世的夢里,上 下翻飛純白的不摻半點雜質(zhì)感謝閃電及雷霆,光的精神 雷的現(xiàn)實,穿越天空的偉岸 劈開困惑我們已久的恐懼 讓靈魂與肉體接受洗禮感謝一滴雨水,從眾多的雨清哩,婉轉(zhuǎn),直入云霄水中像我們海誓山盟的絕唱脫穎而出,滑過光潔的額頭感謝一條河流,或一條小溪透明的滋潤我們的紅唇不管是清澈,還是渾濁感謝一場雪,純潔,柔軟是洶涌,還是溫順跨越天堂的柵欄,降臨我們揚(yáng)起風(fēng)帆,便把我們的夢想貧窮的屋頂帶向遠(yuǎn)方用天使的羽毛,覆蓋我們憂一朵浪花的呼喚,便把遠(yuǎn)方傷的麥地的游子感謝粒沙,渺小,微缺乏召回魂牽夢掛的故土

5、道感謝一棵樹,或無數(shù)棵樹卻以海的胸懷,凝聚成塔在天涯,在海角,遇山而挺聳立在暗礁密布的海上,指拔引我們的航向遇水而纖秀,赤子之心緊貼感謝一朵溫暖的火苗,從遠(yuǎn)大地古的森林像我們永遠(yuǎn)依戀著白發(fā)親赤足而來,熱情,永遠(yuǎn)向上娘在消滅里誕生,在消滅里永感謝太陽,圣殿之神,生永世之光,榮耀沖破天空像我們血管里噴涌的信仰贊美,贊美,贊美,贊美感謝一只小小的鳥兒,飛越一切事物在贊美聲中步入萬水千山永恒棲在我們的窗前,它美妙的歌聲甲:是啊,我們應(yīng)該感謝大自然。它是一位奇特的母親,將 千姿百態(tài)的生命孕育而出,把無限的生機(jī)帶給人世。如果有一天, 你突然發(fā)現(xiàn)我們的母親病了,你會怎么樣?下面請隨我一起進(jìn)入 第二篇章?呻吟

6、的地球?我們先看一組圖片,這就是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,我們的家園正在遭到破壞,不再美麗和安祥。 個人收集整理勿做商業(yè)用途乙:人們?yōu)榱苏鞣匀?,蠻橫地向自然界索取,使得地球再 也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來: 氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污 染、酸雨肆虐,臭氧層破壞個人收集整理勿做商業(yè)用途甲:如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷 史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。請看視頻個人收集整理勿做商業(yè)用途2水土流失的原因及帶來的危害(視頻)乙:剛剛我們在看視頻的時候聽到了一個屢次重復(fù)的詞語, 那就是水土流失,那么什么是水土流失呢?它又

7、給人類帶來那些 危害呢?我們將如何保持水土呢?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)這些知 識。個人收集整理勿做商業(yè)用途(1) 水土流失:在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和植被的破壞 以及水的損失。水土流失流走的是水,損失的是土,是人類生存 最根本的物質(zhì)根底。個人收集整理勿做商業(yè)用途(2) 水土流失的類型。水力侵蝕分布最廣泛,在山區(qū)、丘陵區(qū)和一切有坡度的地面, 暴雨時都會產(chǎn)生水力侵蝕。它的特點是以地面的水為動力沖走土 壤。 個人收集整理勿做商業(yè)用途重力侵蝕主要分布在山區(qū)、丘陵區(qū)的溝壑和陡坡上,在陡坡 和溝的兩岸溝壁,其中一局部下部被水流淘空,由于土壤及其自 身的

8、重力作用,不能繼續(xù)保存在原來的位置,分散地或成片地塌 落。 個人收集整理勿做商業(yè)用途風(fēng)力侵蝕主要的特點是由于風(fēng)力揚(yáng)起沙粒,離開原來的位置,隨風(fēng)飄浮到另外的地方降落。3 危害:破壞土壤肥力。土壤是人類生存所必需的綠色 植物生長的根底。肥沃的土壤,能夠不斷供給和調(diào)節(jié)植物正常生 長所需要的水分、養(yǎng)分如腐殖質(zhì)、氮、磷、鉀等、空氣和熱 量。裸露坡地一經(jīng)暴雨沖刷,就會使含腐殖質(zhì)多的表層土壤流失, 造成土壤肥力下降。個人收集整理勿做商業(yè)用途 加劇溝壑開展。隨著水土流失程度的加深,溝壑開展也日 益加劇。這樣,就使大面積坡耕地支離破碎,耕種不便,以至棄 耕荒廢。 個人收集整理勿做商業(yè)用途 淤積水庫、阻塞河道、抬

9、高河床。由于上游流域水土流失, 匯入河道的泥沙量增大,當(dāng)挾帶泥沙的河水流經(jīng)中、下游河床、 水庫、河道,流速降低時,泥沙就逐漸沉降淤積,使得水庫淤淺 而減小容量,河道阻塞而縮短通航里程,嚴(yán)重影響水利工程和航 運(yùn)事業(yè)。有些河流還因河床不斷抬高而成為“地上河。這些“地上 河全靠人工筑堤束水,每當(dāng)洪水季節(jié),容易潰堤泛濫,危害人民 的生命財產(chǎn)。 個人收集整理勿做商業(yè)用途 水土流失加劇洪澇干旱的災(zāi)害 水土流失影響交通甲:水土流失的危害很大,但它也是有規(guī)律可尋的,只要我 們把握住它的命脈水土流失是可以預(yù)防的,我們來看一下它有哪 些規(guī)律課件那么,我們怎樣來保持水土呢?個人收集整理勿做商業(yè)用途甲:其實,水土保持

10、已經(jīng)是我國的根本國策,國家對預(yù)防水土流 失還有法規(guī)條文呢,今天我們一起來學(xué)習(xí)它的主要內(nèi)容。個人收集整理勿做商業(yè)用途乙:我們現(xiàn)在還只是一個初一的學(xué)生,雖然我們對保持水土 有了一定的認(rèn)識,可我們的力量還是有限的,那么,我們就從身 邊的小事做起好不好?那我們可以做些什么呢?讓我們一起走進(jìn) 第三篇章?保持水土 從我做起? 個人收集整理勿做商業(yè)用途甲:老師特地準(zhǔn)備了幾道水土保持只是競賽題,讓我們比一比賽一賽好不好乙:看來大家對水土知識有了充分的了解,有請我班的故事 王給大家講一個故事。在古巴比倫時期,有一個強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原 和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的 生活。國

11、王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地 處分了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的 樹木,為他建造高大華美的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的 尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華美的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬 萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流 失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這 個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。個人收集整理勿做商業(yè)用途甲:故事聽完,留給了我們深深的思考,而危害極大的水土流失就是由亂砍亂伐造成的??磥順?/p>

12、木的作用太大了,除了保持水土大家還知道樹木的那些作用?個人收集整理勿做商業(yè)用途乙:樹木有這么大的作用,讓我們欣賞詩歌:下一棵樹?。為了讓四季不再寂寞, 春天,我們栽下一棵樹。 這時,東風(fēng)已吹盡寒氣, 萬物都在悄悄復(fù)蘇。小樹的根,一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。 這是一株茁壯的希望啊, 什么也不能使它枯槁。 它挺立著,那樣自信,?春天,我們栽大地正是它慷慨的母親。 這是一個春的故事, 寫滿了我們對生活的熱愛。 愿它吸取大地的乳汁, 早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話, 滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展, 夢中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。春天,我看見許多小樹, 肩并著肩,手挽著手, 像我們一樣昂

13、起了頭, 未來不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森 林,森林里會走出我們綠色的 民族。甲:是呀,我們栽樹后,還要守護(hù)他,看,我們護(hù)綠色大自 然小分隊來了,給我們表演三句半:護(hù)綠色大自然三句半丁受不了 !甲護(hù)綠成員走上前 乙高快樂興說起來 丙保護(hù)綠色大家園 丁要宣傳。甲陽光明媚鳥兒叫 乙土地遼闊山河壯 丙蝴蝶紛飛蜜蜂繞 丁景色妙。甲同學(xué)早起勤鍛煉 乙來到戶外四下看 丙不得了呀了不得 丁環(huán)境變。甲天空沒有太陽照 乙黑煙處處在飄繞 丙屏住呼吸趕快逃 丁真糟糕。甲工廠煙囪冒黑煙 乙汽車噴煙到處跑 丙人人出門戴口罩甲亂砍濫伐草枯萎, 乙森林植被減少啦, 丙水土流失沙漠化, 丁問題大!甲新的世紀(jì)已來了 , 乙國家注重搞環(huán)保, 丙生態(tài)環(huán)境最重要, 丁齊心搞!甲陽光綠地花兒香, 乙青山秀水好風(fēng)光, 丙藍(lán)天白云金大地, 丁靠努力!甲保護(hù)家園保環(huán)境, 乙千秋大計萬代功, 丙綠色小隊來呼吁, 丁說什么?合保護(hù)環(huán)境從我做

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