七年級(jí)地理上冊(cè)4.1人口與人種教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版

1、燦若寒星竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔第四章 居民與聚落教學(xué) 內(nèi) 容 分 析本章是世界人文地理的開首篇 ,它以前面所學(xué)的自然地理知識(shí)作為鋪墊,主要講述了自然地理環(huán)境對(duì)人口、人種、語言、宗教和聚落等人文地理要素的影響,鍛煉了利用地理圖表資料分析問題和解決問題的能力 ,也是后面學(xué)習(xí)世界和中國區(qū)域地理的基礎(chǔ)。本章共分為三節(jié)課。 第一節(jié)是人口與人種 ,著重介紹了世界人口的增長規(guī)律和分布特點(diǎn),以及由于人口在時(shí)間上增長過快、 過慢 ,或者空間上分布過稠、 過稀產(chǎn)生的人口問題 ,還有人種的劃分 和三大人種的分布規(guī)律。第二節(jié)是世界的語言和宗教。主要介紹了語言的作用和種類,還有世界主要語言和宗教的特點(diǎn)和分布狀況。第三節(jié)是

2、人類的聚居地聚落。首先比較了兩種類型的 聚落,然后說明了聚落的特點(diǎn)和保護(hù)傳統(tǒng)聚落的意義。整體 教 學(xué) 目 標(biāo)1.運(yùn)用圖表和其他資料了解世界人口增長的特點(diǎn),能夠計(jì)算一個(gè)地區(qū)人口的自然增長率,理解世界不同地區(qū)人口增長的差異。2.能夠計(jì)算一個(gè)地區(qū)的人口密度。運(yùn)用圖表資料理解世界人口分布的規(guī)律和原因。3.根據(jù)相關(guān)資料理解人口問題產(chǎn)生的原因,能夠區(qū)分世界不同地區(qū)面臨的人口問題,了解解決人口問題的主要措施。4.運(yùn)用資料理解世界不同人種的區(qū)別,知道不同人種之間沒有優(yōu)劣之分 ,是平等的。5.能夠在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū),理解自然環(huán)境對(duì)人種形成和分布的影響。6.運(yùn)用圖文資料了解語言的重要作用,理解世界

3、主要語言的名稱和特點(diǎn)。7.能夠在圖中指出世界主要語言的分布地區(qū)。8.結(jié)合圖片和其他資料了解宗教產(chǎn)生的歷史背景,理解世界三大宗教的產(chǎn)生和主要分布地區(qū),能夠說明不同宗教建筑的特點(diǎn)。9.運(yùn)用資料了解聚落的含義和分類 ,能夠簡單分析鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的景觀差異。10. 根據(jù)圖片和其他資料理解聚落的分布和自然環(huán)境的關(guān)系,知道不同地區(qū)的聚落密度和形態(tài)有很大的區(qū)別。11. 結(jié)合相關(guān)圖文資料理解聚落的作用 ,掌握保護(hù)傳統(tǒng)聚落的具體措施。教學(xué) 形 式 安 排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式課時(shí)安排任務(wù)設(shè)計(jì)1.人口與人種小組合作2課時(shí)1. 運(yùn)用圖表和其他資料了解世界人口增長的特點(diǎn),計(jì)算一個(gè)地區(qū)人口的自然增長率 ,理解世界不同地區(qū)

4、人口增長的差異。2. 會(huì)計(jì)算一個(gè)地區(qū)的人口密度 ,能夠運(yùn)用圖表資料理解世界人 口分布的規(guī)律和原因。3. 根據(jù)相關(guān)資料理解人口問題產(chǎn)生的原因,區(qū)分世界不同地區(qū)面臨的人口問題 ,理解解決人口問題的主要措施。4. 運(yùn)用資料了解世界不同人種的區(qū)別 ,知道不同人種之間沒有 優(yōu)劣之分 ,是平等的。5. 在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū),理解自然環(huán)境對(duì)人種形成和分布的影響。1. 運(yùn)用圖文資料理解語言的重要作用 ,掌握世界主要語言的名自主稱和特點(diǎn)。2. 世界的語言探2課2.在圖中指出主要語言的分布地區(qū)。和宗教究合時(shí)3. 結(jié)合圖片和其他資料了解宗教產(chǎn)生的歷史背景,理解世界三作大宗教的產(chǎn)生和主要分布地區(qū) ,說明

5、不同宗教建筑的特點(diǎn)。1. 運(yùn)用資料了解聚落的含義和分類 ,簡單分析鄉(xiāng)村聚落和城市自主聚落的景觀差異。3. 人類的聚居探1課2. 根據(jù)圖片和其他資料理解聚落的分布和自然環(huán)境的關(guān)系,知地聚落究合時(shí)道不同地區(qū)的聚落密度和形態(tài)有很大的區(qū)別。作3. 結(jié)合相關(guān)圖文資料理解聚落的作用 ,了解保護(hù)傳統(tǒng)聚落的具體措施。第一節(jié) 人口與人種第 1 課時(shí) 世界人口的增長和人口分布一、知識(shí)和技能教1. 能通過對(duì)比世界不同年代的人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化;學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長學(xué) 率 ,能運(yùn)用資料比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。目 2. 學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖 ,據(jù)圖說出世界人口分布的特點(diǎn)。并能簡單分析其成因。

6、標(biāo) 二、過程與方法1. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、人口增長曲線等資料、圖表,歸納世界人口增長的時(shí)空特點(diǎn)。2. 運(yùn)用地圖歸納世界人口的分布特點(diǎn)。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)世界人口的增長與分布幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。四、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn) :世界人口增長的地區(qū)差異 ,世界人口的分布特點(diǎn)。難點(diǎn):世界人口的分布規(guī)律及其原因。燦若寒星程入2011 年 10 月 31 日 ,世界在這一天迎來第 70 億人口。但這天讓人一點(diǎn)也高興不起來 結(jié)合右圖分析為什么高興不起來 （學(xué)生討論 ）,教師 :今天我們就一起學(xué)習(xí)世界的人口相關(guān)知 識(shí)。自 一、世界人口的增長主 閱讀教材 P7071 圖文材料 ,回答下列問題學(xué) 1. 世界人口

7、增長有什么特點(diǎn) ?習(xí) 答案 :在 18 世紀(jì)以前 ,人口增長十分緩慢 ;工業(yè)革命以后 ,世界人口增長的速度大大加快 ,特別是第二次世界大戰(zhàn)以后 ,世界人口迅速增長。2. 怎樣表示世界人口的增長 ?答案:世界人口的增長速度 ,通常用人口自然增長率來表示。計(jì)算公式是人口自然增長率= 人口出生率 - 人口死亡率。3. 世界人口增長的地區(qū)差異如何 ?答案 :歐洲、北美等地區(qū) ,人口自然增長率較低 ,個(gè)別國家甚至出現(xiàn)了負(fù)增長 ;亞洲、非洲和拉 丁美洲地區(qū) ,人口自然增長率較高。二、世界人口的分布閱讀教材 P7273 圖文材料 ,回答下列問題 :1. 人口密度的含義和作用是什么 ?答案 :人口密度是指平均

8、每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù),人口密度反映了一個(gè)地區(qū)的人口疏密 程度。2. 世界人口分布有什么規(guī)律 ?答案:(1) 亞洲的東部和南部、歐洲及北美洲東部的沿海和平原地區(qū)是人口稠密地區(qū)。(2) 極端干旱的沙漠地區(qū) ;過于濕熱的雨林地區(qū) ;終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)和地勢(shì)高峻的高原、 山區(qū)是人口稀疏地區(qū)。合作探 究探究活動(dòng) 世界人口的增長和分布1.世界人口增長的差異(1)閱讀課本 P71 圖 4.2, 找出世界人口增長較快和較慢的大洲。答案 :歐洲、北美人口自然增長率較低 ;亞洲、非洲和拉丁美洲人口自然增長率較高。(2)計(jì)算德國、印度、尼日利亞三個(gè)國家的人口自然增長率。教學(xué) 過 程合作探 究國家出生率 ( )

9、死亡率 ( )人口自然增長率 ( )德國8.310.3-2.0印度22.87.415.4尼日利亞39.816.423.42.世界人口的分布與自然環(huán)境閱讀課本 P7273 ,回答下列問題 :(1) 世界人口分布總體上看有什么特點(diǎn)?答案 :世界人口分布不平衡 ,有的地方人口稠密 ,有的地方人口稀疏。(2)找出世界人口稠密區(qū)和人口稀疏區(qū)。答案 :人口稠密區(qū) :亞洲東部和南部、歐洲、北美洲東部的沿海和平原地區(qū)人口稀疏區(qū) :沙漠地區(qū)、熱帶雨林地區(qū)、高緯度地區(qū)和高原、山區(qū)。3.分析世界人口分布不平衡的原因分布地區(qū)分布規(guī)律分布原因人口稠密地區(qū)亞洲東部北半球中低緯度近海的平原地區(qū)平原面積廣闊 ;氣候溫暖濕潤

10、;農(nóng)業(yè)發(fā)展早、 歷史悠久 ;工業(yè)發(fā)展早亞洲南部歐洲北 美 洲東部人口稀疏地區(qū)撒 哈 拉沙漠等沙漠地區(qū)極端干旱亞 馬 孫平原等雨林地區(qū)氣候潮濕亞 洲 、北美洲的 北 冰洋高緯度地區(qū)終年嚴(yán)寒沿岸青 藏 高原等高原、山區(qū)地勢(shì)高峻【精講點(diǎn)撥】 影響人口分布的主要因素(1) 自然因素 :氣候適宜 ,土壤肥沃 ,資源豐富 ,地形平坦等自然條件優(yōu)越的地區(qū)是形成人口稠 密地區(qū)的自然基礎(chǔ)。反之 ,則為人口稀疏區(qū)。(2) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 :工農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)、城市、 交通條件、 政治因素等直接影響人口的遷移與 分布。課堂 小 結(jié)本課時(shí)我們了解了世界人口的增長與分布,通過學(xué)習(xí)我們知道了世界人口的增長不是勻速的 ,開始增

11、長較慢 ,18 世紀(jì)以后增長較快 ,不同地區(qū)和國家的人口增長速度也是不同的;我們用人口密度來學(xué)習(xí)世界人口的分布,結(jié)合前面學(xué)過的氣候、地形知識(shí)可知世界人口分布不均衡 ,在自然條件優(yōu)越的地區(qū)人口稠密,自然條件惡劣的地區(qū)人口稀疏 ,這也是本課時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。板書 設(shè) 計(jì)人口與人種 (一 )1. 某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某市某自然村 2007 年度的人口進(jìn)行調(diào)查 ,經(jīng)統(tǒng)計(jì)該村年初總?cè)丝跒?6 000 人,當(dāng)年出生 72 人 ,死亡 12 人 ,該村 2007 年度的人口自然增長率是 ( C )A. 1.2% B.0.2% C.1.0% D.0.4%2. 世界人口增長速度的變化是 ( D )A. 從地球上出現(xiàn)

12、人類至今一直緩慢增長B. 增長的速度越來越快過檢程測(cè)C. 會(huì)勻速增長D. 18 世紀(jì)以前緩慢增長 ,18 世紀(jì)后增長速度加快 ,目前增長速度變慢3. 關(guān)于世界人口的說法 ,正確的是 ( D )A. 人是生產(chǎn)者 ,所以人口越多越好B. 人是消費(fèi)者 ,所以人口越少越好C. 人口增長太快會(huì)帶來很多問題 ,因此人口增長越慢越好D. 人口的增長應(yīng)該與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào) ,與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)4. 下列地區(qū)人口分布比較稠密的是 ( C )A. 終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)B.干旱的沙漠地區(qū)C.中緯度近海平原地區(qū) D.潮濕的熱帶雨林地區(qū)5. 關(guān)于世界人口的敘述 ,正確的是 ( C )A. 人口密度大的地區(qū) ,人口自

13、然增長率高B.發(fā)達(dá)國家人口密度大于發(fā)展中國家C.自然條件惡劣 ,交通不便的地區(qū)人口稀少D.世界上所有國家都存在人口增長過快問題第 2 課時(shí) 人口問題與不同的人種教學(xué) 目 標(biāo)一、知識(shí)和技能1.舉例說明人口問題產(chǎn)生的原因、影響及采取的措施。2.能夠說出世界三大人種的體質(zhì)特點(diǎn) ,并在地圖上指出三大人種的主要分布區(qū)。 二、過程與方法通過學(xué)習(xí)世界人種的分布 ,進(jìn)一步鞏固讀圖、用圖的方法。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ;通過學(xué)習(xí) ,初步樹立人口、資源、環(huán)境要協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)人口觀;了解環(huán)境對(duì)人種形成的作用 ,樹立種族平等的觀念。四、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn) :人口問題的類型及人口政策 ,世界人種的分布。難點(diǎn):自然環(huán)境對(duì)人種分

14、布的影響。答案 :勞動(dòng)力短缺 ,國防兵源不足 ,社會(huì)撫養(yǎng)老年人的負(fù)擔(dān)加重等。3. 世界各地有哪些人口政策 ?答案 :人口增長過快的國家實(shí)行生育控制政策;人口停止增長或者人口不斷減少的國家采取措施鼓勵(lì)生育。二、不同的人種閱讀教材 P7475 圖文材料 ,填寫下表 :人種黃色人種白色人種黑色人種膚色淡黃色很淺黝黑毛發(fā)頭 發(fā) 黑 直 ,體 毛中等頭發(fā)呈 波狀 ,發(fā)色 很淺 ,體毛較多頭 發(fā) 卷曲,體毛 很少面部特征面龐 扁平鼻梁 高 嘴唇 薄嘴唇 較厚合 探究活動(dòng) 世界人口問題及人種分布作 1. 世界的人口問題(1) 讀課本 P7374 ,結(jié)合漫畫 ,分析地球母親為何發(fā)“愁” 答案 :人口增長過快

15、,自然資源不足 ,環(huán)境破壞嚴(yán)重 ,自然災(zāi)害頻發(fā)。(2) 替“母親”分憂 ,你有何解“愁”的辦法 ?答案 :實(shí)行生育控制政策 ,提高人口素質(zhì) ,保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ,珍惜和合理利用資源。(3) 在世界人口劇增的同時(shí) ,歐洲部分國家卻出現(xiàn)了人口負(fù)增長現(xiàn)象,這會(huì)帶來什么問題呢答案 :人口老齡化、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重、勞動(dòng)力短缺、國防兵源不足等。(4) 辯論 :人口多好 ,還是人口少好 ?答案 :人口過多或過少都既有利也有弊,只有人口增長與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào),與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)才最好。教合2. 世界三大人種的分布學(xué)作(1) 根據(jù)世界人種分布圖將圖中圖例補(bǔ)充完整。答案 :略。(提示 :從左到右依次為 :白色人種

16、、黃色人種、黑色人種)(2) 人類發(fā)展早期 ,黑色人種主要分布在哪里 ?哪些體質(zhì)特征的形成深受環(huán)境的影響答案 :人類發(fā)展早期 ,黑色人種主要分布在氣溫較高的熱帶地區(qū),太陽光照強(qiáng)烈 ,為減少紫外線對(duì)人體的傷害 ,保護(hù)皮膚 ,皮膚內(nèi)沉淀了大量的黑色素 ;為了大量的散熱 ,體毛很少 ;頭發(fā)卷曲 形成隔熱層 ,保護(hù)頭部。,你覺得哪一類型(3) 某化妝品生產(chǎn)公司分別為白色人種、黑色人種和黃色人種生產(chǎn)化妝品 的化妝品銷售區(qū)域最廣 ?答案 :三大主要人種在世界上分布最廣的是白色人種,所以銷售區(qū)域最廣的是為白色人種生產(chǎn)的化妝品。(4) 世界三大人種在世界上既有大范圍的集中分布,又有小范圍的零星分布 ,其中小范圍零星分布是怎么形成的 ?答案 :人口的遷移和黑人奴隸的販賣等原因造成的。本課時(shí)我們了解了世界的人口問題及三大人種。通過學(xué)習(xí)我們了解了當(dāng)今世界上存在堂小結(jié)的主要人口問題及影響 ,知道了不同國家要根據(jù)自己的國情制定相應(yīng)的人口政策;了解了人種的劃分只是身體外部的體質(zhì)特征不同,沒有優(yōu)劣之分 ,任何種族歧視和壓迫都是錯(cuò)誤的 ,所有人種都是平等的。人口問題的影響和三大人種的分布是本課時(shí)的重點(diǎn)。板書 設(shè) 計(jì)人口與人種 (二 )當(dāng)堂 檢 測(cè)1. 人口增長過快帶來的問題不包括 ( D )A.就業(yè)困難 B.交通擁擠 C.環(huán)境污染 D. 勞動(dòng)力短缺2. 下列關(guān)