八年級2021生物會考知識點歸納總結

1、八年級2021生物會考知識點歸納總結八年級生物會考知識點歸納：生物的遺傳和變異一、DNA是主要的遺傳物質細胞核是遺傳信息的中心和信息庫。細胞核中的遺傳物質染色體每一種生物的體細胞內，染色體形態(tài)、結構和數目一定，一般成對出現。人的體細胞中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的遺傳病。例如，當一個嬰兒的體細胞中的第13對染色體多了一條，就會導致先天性裂唇。染色體的成分主要是有蛋白質和DNA組成的，DNA是主要的遺傳物質。DNA與基因DNA分子上面具有特定遺傳效應的片段叫做基因。二、人的性狀和遺傳相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現類型。如人眼睛的大和小;眼皮的單和雙;兔子的白毛和灰毛。基因控制生物

2、的性狀基因是最基本的遺傳信息單位。顯性基因是控制顯性性狀的基因;隱性基因是控制隱性性狀的基因。隱性基因在顯性基因存在時所決定的性狀表現不出來。如AA、Aa都是顯性性狀，aa是隱性性狀。三、遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育遺傳?。河蛇z傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常見的遺傳病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型、先天性聾啞等。優(yōu)生優(yōu)育包括禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢和產前診斷等。遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的出生。四、生物的變異及其對生物的生存和發(fā)展的意義可遺傳變異是由遺傳物質發(fā)生變化而引起的，單純由環(huán)境引起的變異是不可遺傳變異。生物的變異有利于生物適應不斷變化的環(huán)境。八年級生物會考知識點歸

3、納：昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖與發(fā)育家蠶在生長發(fā)育過程中，要經過四次蛻皮和四眠;要經過四個時期：受精卵幼蟲蛹成蟲。完全變態(tài)發(fā)育：幼蟲和成蟲時期在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異。如蚊、蠅、蜜蜂等?；认x的生殖與發(fā)育蝗蟲的幼蟲經過五次蛻皮;要經歷三個發(fā)育時期：受精卵幼蟲成蟲。不完全變態(tài)發(fā)育：幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致。如蟋蟀、蟑螂、螻蛄等。滅蝗蟲、菜粉蝶等昆蟲的最佳時期是幼蟲時期。昆蟲的生殖和發(fā)育特點：有性生殖、體內受精，變態(tài)發(fā)育。八年級生物會考知識點歸納：生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進行繁殖，所以又稱為孢子植物。1.藻類植

4、物的主要特征：結構簡單，具有單細胞或多細胞的個體，無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。2.苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而且苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離水的環(huán)境。把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3.蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能儲存在有機物中，并釋放出氧氣的這個過程叫光合作用。光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物對有機物的利用：用來構建植物體。為植物的生命活動提供能量。呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出