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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日志*班 * * 2011年6月27日 星期一期待已久的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)終于開始了。上午老師在M2教室講了一些關(guān)于實(shí)習(xí)的要求等內(nèi)容,然后老師幫我們每個(gè)同學(xué)選擇、評(píng)價(jià)了各自的題目。下午我們自由查找了有關(guān)自己課程設(shè)計(jì)內(nèi)容的資料,讓我們對(duì)自己即將做的實(shí)習(xí)內(nèi)容有了一個(gè)大致了解和掌握。其實(shí),對(duì)于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間安排,包括我在內(nèi)的大部分同學(xué)多多少少都有點(diǎn)意見。原來(lái)老師說(shuō)的是下學(xué)期開學(xué)前實(shí)習(xí),那時(shí)候我們大家都接受了;可就在前兩周老師卻通知我們現(xiàn)在實(shí)習(xí)。然而現(xiàn)在確是考試周,我們得好好復(fù)習(xí)各科準(zhǔn)備考試,這樣一來(lái)我們學(xué)生在時(shí)間上有了很大沖突,更有了很大壓力。一方面忙著復(fù)

2、習(xí),準(zhǔn)備考試,擔(dān)心著考試;另一方面還得搞實(shí)習(xí),擔(dān)心著實(shí)習(xí)。最終大部分同學(xué)都選擇了先搞好考試,因此,對(duì)于后面的實(shí)習(xí)不得不先馬虎一下了。2011年6月28日 星期二上午繼續(xù)在網(wǎng)上查找關(guān)于怎樣選題的資料,看了幾篇網(wǎng)上關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的成果,最終初步確定了自己所做題目為超市管理系統(tǒng)。因?yàn)槲腋杏X超市遍布我們的生活圈,貼近我們的生活,對(duì)初學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō)叫容易些,并且說(shuō)不定以后我自己開了家超市還能用到現(xiàn)在做的數(shù)據(jù)庫(kù)成果。下午因?yàn)橛畜w育考試,因此實(shí)習(xí)被耽擱了。2011年6月29日 星期三經(jīng)過(guò)前兩天的選題和構(gòu)思,現(xiàn)在對(duì)超市管理系統(tǒng)已經(jīng)有了一個(gè)大概的輪廓?,F(xiàn)在得抓緊時(shí)間畫數(shù)據(jù)流程圖。不過(guò)一天下來(lái)成果不大,因?yàn)?/p>

3、在做數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)期間還不得不抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。晚上進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理考試,在半夜還在寫明天要上交的數(shù)學(xué)建模論文,負(fù)擔(dān)不小啊。2011年6月30日 星期四實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行到第四天了,由于各種原因被耽擱了好多時(shí)間,四天下來(lái)成果不大。對(duì)數(shù)據(jù)流程圖修修改改,有時(shí)候?qū)ΜF(xiàn)在畫的流程圖越思考就越不滿意,就越想改。后面感覺超市管理系統(tǒng)需要做的東西太多,就近三周的時(shí)間是做不完的,因此把題目改為超市銷售管理系統(tǒng),這次數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)只實(shí)現(xiàn)銷售方面的功能。題目已改動(dòng),數(shù)據(jù)流程圖也不得不有很大改動(dòng),這一改倒是費(fèi)了不少時(shí)間。2011年7月1日 星期五實(shí)習(xí)已將近一周了,可成果卻不大,感覺數(shù)據(jù)流程圖都還沒(méi)徹底完善。不過(guò)不得不

4、提的是這不是因?yàn)樽约和祽械木壒?,相反有時(shí)候晚上在宿舍還在加班。原因在于這周耽擱了不少時(shí)間,剛開始是體育考試,然后是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理考試,然后是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)原理考試,然后現(xiàn)在呢還不得不準(zhǔn)備下周的毛澤東思想與馬克思主義基本原理概論和大學(xué)英語(yǔ)考試。這周末是騰不出時(shí)間來(lái)做數(shù)據(jù)庫(kù)了,還得復(fù)習(xí)。說(shuō)真的,這次實(shí)習(xí)時(shí)間安排非常不妥。這樣一邊實(shí)習(xí)一邊復(fù)習(xí)、考試,結(jié)果要么是兩者都做不好,要么是不得不放棄一個(gè)。希望老師對(duì)后面的其它實(shí)習(xí)能妥善安排好時(shí)間。2011年7月4日 星期一第二周實(shí)習(xí)有開始了,想想上周的實(shí)習(xí)成果,與計(jì)劃進(jìn)度相差甚遠(yuǎn),心里一陣陣心急??墒墙裉煸趯?shí)習(xí)方面更是一無(wú)所獲。下午大學(xué)英語(yǔ)考試,上午不得不首先

5、復(fù)習(xí)英語(yǔ),晚上還得準(zhǔn)備明天的毛澤東思想與馬克思主義基本原理概論考試。2011年7月5日 星期二今天同昨天一樣,上午不得不放棄實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)毛概,下午毛概考試。實(shí)習(xí)收獲甚微。2011年7月6日 星期三本學(xué)期期末考試終于完畢,從今天開始可以一心一意進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)了。前面的實(shí)習(xí)被耽擱了大部分,今后不得不加班加點(diǎn)抓緊時(shí)間趕進(jìn)度。今天把之前做的數(shù)據(jù)流程圖再重新改了改,讓其更完善了一些。2011年7月7日 星期四今天做的內(nèi)容主要是根據(jù)之前畫的數(shù)據(jù)流程圖開始畫E-R圖,做了部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)字典。2011年7月8日 星期五 今天繼續(xù)做關(guān)系模式設(shè)計(jì),當(dāng)將E-R圖試著轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時(shí),才發(fā)現(xiàn)有好多冗余項(xiàng),因此又不得不

6、返回到上一步驟去修改、重新設(shè)計(jì)E-R,然后再設(shè)計(jì)關(guān)系模式,這樣反反復(fù)復(fù),修改了好多次,更費(fèi)了不少時(shí)間。2011年7月11日 星期一又是新的一周開始了,兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然消逝,挺快的。前兩天是周末,本可以休息和放松一下的,可由于沒(méi)跟上實(shí)習(xí)要求的進(jìn)度,因此不得不自己加班趕進(jìn)度。這兩天時(shí)間里在SQL Server 2008軟件中寫SQL語(yǔ)句建好了基本表,并且成功導(dǎo)入了測(cè)試數(shù)據(jù);做了部分存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器,但還不夠完善并且還沒(méi)完全做完。兩天時(shí)間里還是沒(méi)趕上進(jìn)度,因此在后面的實(shí)習(xí)里還不得不抓緊時(shí)間加班。今天上午前兩個(gè)小時(shí)里回顧了一下前一段時(shí)間里做的成果,并稍微做了點(diǎn)改動(dòng)。后兩個(gè)小時(shí)里在M2教室里學(xué)習(xí)了一

7、些關(guān)于ORACLE的知識(shí),大致了解了PL/SQL。也許是周末沒(méi)怎么休息的緣故,在課堂上感覺很困,沒(méi)精神聽講,因此學(xué)得稀里糊涂的、下午開始時(shí),自己按老師上午講的知識(shí),在電腦上的虛擬機(jī)上裝好了PL/SQL軟件,并大致瀏覽了一下軟件界面,試著建立了新用戶,登陸新建用戶,建立了基本表,導(dǎo)入了測(cè)試數(shù)據(jù)。接下來(lái)?xiàng)铥慃惱蠋熢贛2教室給我們?cè)敿?xì)講了PL/SQL的相關(guān)知識(shí),包括建立存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器及游標(biāo)的使用等。下午認(rèn)真聽了講,講的知識(shí)都能聽懂,沒(méi)多大難度。在接下來(lái)的四天時(shí)間里還得抓緊時(shí)間,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),最終盡量能有一個(gè)較好的實(shí)習(xí)結(jié)果。2011年7月12日星期二上午主要做了幾個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程,并返回到前一階段修改了兩

8、三個(gè)視圖。在做存儲(chǔ)過(guò)程的時(shí)候需要用到的一些知識(shí)是課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的,因此不得不上網(wǎng)查找資料;比如說(shuō)返回系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間函數(shù)getday(),一個(gè)日期類型的數(shù)據(jù)與一個(gè)整型數(shù)據(jù)相加形成一個(gè)新的日期函數(shù)DateAdd (interval,number,date);感覺這些函數(shù)用起來(lái)挺有意思的。下午終于開始著手做PL/SQL方面的內(nèi)容了。首先建立了一個(gè)用戶,再建立好了所有的基本表,并且成功導(dǎo)入了數(shù)據(jù),為個(gè)基本表建立了索引、視圖,最終開始了存儲(chǔ)過(guò)程方面的內(nèi)容。這一切都進(jìn)行得很迅速,較為順利。因?yàn)镻L/SQL與TSQL相差不大,只需稍稍變化一下就OK了。晚上加了班,終于完成了TSQL里面的存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器,現(xiàn)在S

9、QL SEVER方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容差不多是做完了,如果有需要只需在后面的時(shí)間了稍稍改動(dòng)一下就行了。期待著明天的ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)。2011年7月13日 星期三之前的實(shí)習(xí)終于大體上做完了SQL SERVER 2008方面的內(nèi)容,終于有了一點(diǎn)輕松的感覺,因?yàn)楹竺嬷皇O翺RACLE數(shù)據(jù)庫(kù)方面的內(nèi)容做ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)完全可以參照SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的成果,只需稍加改變就行了。上午主要寫了部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)論文,包括摘要、引言需求分析階段,效率較低,成果不大。下午在ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)中設(shè)計(jì)了幾個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程。后面的內(nèi)容還剩下ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)里的存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器以及實(shí)習(xí)論文,時(shí)間不多了,得抓緊時(shí)間,提高效率。2

10、011年7月14日 星期四上午在ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)里面做完了存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器,發(fā)現(xiàn)PL/SQL語(yǔ)法與T-SQL語(yǔ)法還是有很多的區(qū)別,比如說(shuō)ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)里面不支持函數(shù)DATEADD ( datepart , number, date ),但支持日期型變量直接與整數(shù)相加減,即datepart+number成立,返回date型,這樣變得更為簡(jiǎn)單了,不支持分割日期函數(shù)函數(shù)datepart(year,day)和datepart(month,day)。到此為止,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容大體上結(jié)束了。下午在M2教師進(jìn)行了實(shí)習(xí)答辯,欣賞了同學(xué)的實(shí)習(xí)成果。后面還剩下實(shí)習(xí)論文沒(méi)寫了,這是明天的工作。2011年7月15日 星期五今天主要寫了實(shí)習(xí)論文。上午寫好了論文內(nèi)容,下午排版,大體上整理好了論文。近三周的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了更廣泛的了解,在數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用方面有了很大的收獲。在需求分析階段,通過(guò)對(duì)學(xué)校周邊超市的實(shí)地調(diào)查,提高了實(shí)地調(diào)查獲得數(shù)據(jù)的能力。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施階段,加深了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)和SQL SERVER 2008、ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)功能的理解;進(jìn)一步掌握相關(guān)的SQL語(yǔ)句,并進(jìn)一步

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