高中選修3測試題

1、 優(yōu)生部2015-2016學年第二學期生物第一次階質(zhì)量檢測第卷（選擇題，共50分）一、單項選擇題（共40題，1-20每題1分，21-40每題1.5分，共50分）1表達載體中啟動子的作用是()A使目的基因的導入更容易 B具有RNA聚合酶的結(jié)合部位，啟動轉(zhuǎn)錄過程C鑒別受體細胞是否導入目的基因D具有DNA聚合酶的結(jié)合部位，啟動復制過程2下列四條DNA片段，可能是由同一種限制酶切割而成的是()A B C D3下表有關(guān)基因表達的選項中，不可能的是()基因表達的細胞表達產(chǎn)物A細菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細胞細菌抗蟲蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細胞人酪氨酸酶C動物胰島素基因大腸桿菌工程菌細胞動物胰島素D兔血

2、紅蛋白基因兔成熟紅細胞兔血紅蛋白4科學家已能運用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，下列相關(guān)敘述中正確的是()該技術(shù)將導致定向變異 DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來 蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 受精卵是理想的受體A B C D5.華南虎是國家一級保護動物，可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有() 轉(zhuǎn)基因 核移植 體外受精 體細胞克隆 胚胎移植A B C D. 6下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A B C D7下列屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是()A

3、蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗B水稻種子萌發(fā)并長成新個體C扦插的葡萄枝長成新個體D柳樹芽發(fā)育成枝條8蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是()蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設計 DNA合成 預期蛋白質(zhì)功能據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A BC D9下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點不合理的是()A對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應該趨利避害，理性看待B我國禁止生殖性克隆和治療性克隆C我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、 不儲存生物武器，并反對其擴散D對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權(quán)10下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是()A質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器B質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子C質(zhì)粒只有在侵入宿主細胞后

4、才能復制D細菌的抗性基因一般位于擬核DNA上11“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術(shù)手段()A核移植技術(shù) B體外受精技術(shù)C植入前遺傳學診斷技術(shù) D胚胎分割技術(shù)12下列關(guān)于基因工程應用的敘述，正確的是()A基因治療是把缺陷基因誘變成正常基因B基因診斷的基本原理是堿基互補配對原則C一種基因探針能檢測水體中的各種病毒D利用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時，目的基因來自于人體效應B細胞的DNA13關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是()A桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同B囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C細胞分化開始于桑椹胚D囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異

5、，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的14既可用于基因重組技術(shù)又可用于細胞融合技術(shù)的是()A病毒 B纖維素酶 C聚乙二醇 D質(zhì)粒15下面對牛的胚胎移植過程的描述，不正確的是()A對供體和受體使用激素進行同期發(fā)情處理B使用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理C沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵D通過胚胎檢查，發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植16下列關(guān)于細胞工程的敘述，不正確的是()A電激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合B去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體D動植物細胞融合都可以用滅活的病毒誘導17隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展，已滅絕生物的“復

6、活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡，下列“復活”野驢的方法中，最可行的是()A將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個體B取出野驢的體細胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C取出野驢的體細胞核移植到家驢的去核卵母細胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個體18下列關(guān)于屠宰場和“胚胎工廠”合建的說法正確的是()可為屠宰場提供優(yōu)質(zhì)肉牛 有利于生產(chǎn)大量的胚胎和胚胎工程所需要的原材料 不夠衛(wèi)生，不能合建 從屠宰場廢棄的卵巢中可直接獲取卵母細胞A B C D19胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)，關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是()A胚胎分割可以將早

7、期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎C胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆D胚胎分割技術(shù)可以分割任意時期胚胎20利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是()A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白21“實質(zhì)性等同”是指()A轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”B轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種沒有區(qū)別C轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種只有細微區(qū)別，可以忽略不計，所以“沒有差別

8、”D轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種雖然有區(qū)別，但并沒有改變其物種的任何特性，所以“沒有差別”22關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是()A動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞離體培養(yǎng)可增殖D動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒23下面為人工種子培養(yǎng)過程流程圖解，下列相關(guān)敘述不正確的()Ab、c過程中植物激素發(fā)揮了重要作用，d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮B再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的重要用途之一D人工種

9、子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等24.下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是()A是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T 淋巴細胞B中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成C同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特 性D是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體 的細胞群25.下圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵子)。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A動物個體的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖B動物個體的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細胞核 也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力C按照動物個體的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍 為11，但這對于動物的進化則是不利的D圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方

10、式，僅c為有絲分裂26.現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植。且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，不可行的是()A利用植物體細胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植物的受精卵中，可培育出目的植株C兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)，可較快獲得純種的目的植株D誘導兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株27.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量

11、、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發(fā)育時間)。其中正確的是()A B C D28下列關(guān)于利用細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是()A給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應抗體的B細胞BB細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細胞C雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體中國教育出版網(wǎng)D雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎29有科學家在實驗室里實現(xiàn)了“將人體的卵細胞培育成囊胚”的實驗，則在以下推測中，有可能正確的是()如果該囊胚真能發(fā)育成成體，則其遺傳特性和母本完全相同如果該囊胚真能發(fā)育成成體，其性別是男性的概率為1/2如果使囊胚的

12、染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個純合的二倍體如果該囊胚真能發(fā)育成成體，該個體患遺傳病的概率會大大增加AB C D30下列是應用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是()從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞 將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞從腹水中提取抗體利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合A實驗順序應當是B過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞稱為克隆C過程獲得的細胞均可無限增殖D利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選31科學家運用轉(zhuǎn)基

13、因技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細胞中，培育出抗蟲效果很好的優(yōu)質(zhì)大白菜，減少了農(nóng)藥的使用量，減輕了農(nóng)藥對環(huán)境的污染。下列說法正確的是()ADXT基因的編碼區(qū)由內(nèi)含子和外顯子組成BDXT基因在大白菜細胞中沒有表達C該技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶D限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列32將經(jīng)處理后的胚胎干細胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨于正常。上述事實說明()A該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性 B移植的細胞中所有基因都得到表達C干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化 D移植的細胞具有無限增殖的能力33下列關(guān)于目的基因的檢測與鑒定的敘述，錯誤的是()A目的

14、基因在真核細胞中能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入質(zhì)DNA中B檢測受體細胞是否含有目的基因及其是否成功轉(zhuǎn)錄的方法都是分子雜交法C目的基因的鑒定通常是在個體水平上進行的D如在受體細胞內(nèi)檢測到目的基因表達的蛋白質(zhì)，可確定目的基因首端含有啟動子342007年10月，美國生物學家克雷格·文特爾及其團隊宣布，他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細胞中，創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是()A“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù)，可以實現(xiàn)不同物種之間的基因重組B“沒有染色體的細胞”為導入基因的表達提供了能量、酶系統(tǒng)等C“人造生命”的誕生可能引

15、發(fā)制造新物種等問題的爭論D“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命35.圖示為植物細胞體細胞雜交過程中新細胞壁的形成，下列有關(guān)敘述正確的是()A該技術(shù)中目的是活獲得雜種植株BC是高爾基體，E中主要成分是加工后的多肽鏈C該細胞中含有雙親的遺傳物質(zhì)D植物體細胞雜交時，該過程結(jié)束標志細胞融合完成36下圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程，表示實驗過程，請據(jù)圖回答，下列說法正確的是()A外源基因能夠?qū)氩⒋罅繌椭频奈镔|(zhì)基礎(chǔ)是自然界共用一套密碼子B過程能定向改變原生質(zhì)體的遺傳特性C過程只能通過液體懸浮培養(yǎng)技術(shù)才能實現(xiàn)D基因工程技術(shù)與花藥離體培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合可快速獲得純合棉花植株37下面為制備單克隆

16、抗體過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細胞B中培養(yǎng)基應加入選擇性抑制骨髓瘤細胞DNA分子復制的物質(zhì)C上圖中有一處明顯錯誤D可以無限增殖38.已知某種限制酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切割后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是()A3 B4 C9 D12中。國教。育出。版網(wǎng)39下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復

17、制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞，應選用的質(zhì)粒是 ()40土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的TDNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。TDNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細胞分裂素合成酶基因(R)，它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A當細胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發(fā)腫瘤生芽B清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長與分化C圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂素與生

18、長素的培養(yǎng)基中生長D基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制腫瘤組織生長與分化第卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題(共 6 題，50分)41(4分，每空0.5分)請回答與轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程相關(guān)的問題。(1)獲取外源基因常用的工具酶是_，若需在短時間內(nèi)獲得大量的某種外源基因，通常采用_技術(shù)。(2)在供體雌鼠發(fā)情周期的某一階段，用_激素處理，促使卵巢里大量卵泡成熟并排出稱為超數(shù)排卵。在讓供體母鼠與健康公鼠交配的同時，讓代孕母鼠與結(jié)扎公鼠進行交配，使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達到同步或者一致，稱為_處理。(3)將基因表達載體導入受精卵常用的方法是_。(4)將注射有外源DNA的受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液

19、中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或_，再進行胚胎移植。進行早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和_。(5)待代孕母鼠產(chǎn)出幼仔后，取幼鼠尾巴細胞提取基因組DNA，可用_法等分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因鼠。42(9分)如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是_。融合后的細胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細胞，此類細胞的特點是_。該過程所用的生物技術(shù)有_。(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和_的過程，才

20、能使卵細胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖2中囊胚中的_均等分割后進行胚胎移植。以上技術(shù)是在_(填“體內(nèi)”或“體外”)完成的。(3)圖3中過程是植物細胞形成_的階段，該階段所用的酶是_。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是_。43(5分)一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒。在他們欲生育第二胎時，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如下圖。請回答：(1)過程是指在體外進行的_處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過程稱為_。(2)在對胎兒進行鐮刀型細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷

21、時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)_進行PCR擴增。然后用Mst對擴增產(chǎn)物進行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷，Mst是一種_酶。(3)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如，據(jù)此判斷該胎兒為_(正常/患者/攜帶者)。44.(15分)如圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：(1)步驟是_，一般需要使用_來完成此操作。(2)步驟一般常用的化學試劑是_，目的是_。(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是_，其中步驟相當于_，（0.5分）步驟相當于_。（0.5分）(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的

22、雜種植株。使_能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是_。(5)若遠緣雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為_倍體。(6)從理論上講，雜種植株的育性為_。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)？_，原因是_。因此，這項研究對于培育作物新品種方面的重大意義在于_。(7)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？_，為什么？_。45(10分)閱讀如下材料：材料甲：科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T

23、4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。 回答下列問題：(1)資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用_法。構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有_。在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是_。(2)資料乙屬于_工程范疇。該工程是指以分子生物學相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對_進行改造，或制造一種_的技術(shù)。在該實例中，引起

24、T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的_序列發(fā)生了改變。(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到_種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實例中，兔甲稱為_體，兔乙稱為_體。46.(7分).如圖表示利用生物技術(shù)繁殖高產(chǎn)奶牛的過程，請分析并回答問題。去核卵母細胞(1)A、B高產(chǎn)奶牛繁殖過程的本質(zhì)區(qū)別_。(2)過程技術(shù)為_，過程涉及的技術(shù)有_、_。(3)為快速繁殖大量相同的高產(chǎn)奶牛B，過程應采用_技術(shù)，此操作應在胚胎發(fā)育至_時期進行。.在進行林業(yè)工程建設時，一方面要號召農(nóng)民種樹，保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是_。優(yōu)生部2015-2016學年第二學期生物第一次階質(zhì)量檢測答案一、 單項選擇題（共40題，1-20每題1分，21-40每題1.5分，共50分）1-10 B D D B D C A C B B 11-20 B