聲音的長(zhǎng)短教案 (2)

1、聲音的長(zhǎng)短教案教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)、敲敲、模仿等學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生感受聲音長(zhǎng)和短。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生能準(zhǔn)確地分辨出音的長(zhǎng)短。教具準(zhǔn)備： 1、教學(xué)CD、磁帶。2、課件及相關(guān)視頻。教學(xué)過(guò)程與步驟的解析:一、組織教學(xué)：1、聽(tīng)音樂(lè)找朋友律動(dòng)進(jìn)教室。2、師生問(wèn)好。二、新授：1、 導(dǎo)入師：小朋友們，你們瞧：太陽(yáng)公公在天空中露出了笑臉，全新的一天又到來(lái)了。勤勞的大公雞清了清嗓子，有誰(shuí)能來(lái)模仿下大公雞的叫聲？ 生：“喔喔喔”。師：真棒！我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)：“喔喔喔，喔喔喔。”哎呀，大公雞的叫聲把在睡夢(mèng)中的小雞吵醒了，小雞有些不高興，它來(lái)到大公雞面前，也清了清嗓子。誰(shuí)又能來(lái)模仿下小雞的叫聲？生：“嘰嘰嘰”。師：你

2、學(xué)的真像！我們也一起來(lái)： “嘰嘰嘰、嘰嘰嘰。”好，大公雞聽(tīng)后捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“你的聲音那么短，我的聲音比你長(zhǎng)?！毙‰u不服氣的說(shuō)：“我的聲音長(zhǎng)，你的聲音才短呢。”兩個(gè)人吵了起來(lái)，小朋友，你們來(lái)幫他們?cè)u(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)的聲音比較長(zhǎng)呢？生：大公雞。2、活動(dòng)1師：你們真聰明！可幫了他們一個(gè)大忙了。為了感謝你們，他們想邀請(qǐng)你們?nèi)ド滞?，還要給你們介紹好多的動(dòng)物朋友，你們想去嗎？生：想。師：那太好了，讓我們一起出發(fā)！但是啊，森林離我們好遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系，老師給你們準(zhǔn)備了一輛小火車(chē)，你們看小火車(chē)就要開(kāi)了。小朋友動(dòng)一動(dòng)腦，你們說(shuō)火車(chē)在開(kāi)時(shí)會(huì)發(fā)出哪些聲音呢？生：鳴笛聲：?jiǎn)鑶璩鍪荆壶Q笛聲 嗚 嗚 嗚 嗚 嗚 嗚 師：讓我

3、們一起學(xué)火車(chē)的鳴笛聲。（加上動(dòng)作。）除了鳴笛聲外，火車(chē)還會(huì)發(fā)出什么聲音呢？生：車(chē)輪聲：卡嚓出示：車(chē)輪聲卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓師：我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。（加上動(dòng)作。）通過(guò)模仿小火車(chē)的兩種聲音，你們是否已經(jīng)能分辨出他們的區(qū)別了呢？生：鳴笛聲音長(zhǎng)，車(chē)輪聲音短。師：你們同意他的觀點(diǎn)嗎？生：同意。師：真棒！現(xiàn)在就讓我們坐上小火車(chē)?；疖?chē)開(kāi)了：?jiǎn)?嗚 嗚 嗚 嗚 嗚 ，車(chē)輪聲：卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓，火車(chē)靠站了：?jiǎn)?嗚 嗚 嗚 嗚 嗚 ，讓小朋友們邊做動(dòng)作邊模仿小火車(chē)兩種聲音，感受音的長(zhǎng)與短。老師鋼琴伴奏。3、活動(dòng)2師：你們看，我們到哪拉？生：大森林。師：多美的大森林呀。你們看，誰(shuí)最先來(lái)迎

4、接我們了呀？生：蠶寶寶。師：你們知道蠶寶寶的本領(lǐng)嗎？他會(huì)吐絲！老師這有一卷絲帶，讓我們也來(lái)學(xué)一學(xué)蠶寶寶吐絲好嗎？生：絲絲請(qǐng)兩個(gè)小朋友幫忙，把兩次吐的絲帶剪下來(lái)，讓學(xué)生比較長(zhǎng)短。師：你們看，這兩次吐絲，你們都得出了什么結(jié)論？生：第一次吐絲的聲音長(zhǎng)，第二次吐絲的聲音短。師：你們真聰明，看又來(lái)了好多小動(dòng)物，他們看到你們高興的唱起了歌。全體起來(lái)，模仿小動(dòng)物的聲音和動(dòng)作，老師鋼琴伴奏。小花貓?jiān)诟璩鬟鬟?。小花狗在歌唱，汪汪?師：你們真厲害，模仿的真像。小動(dòng)物們高興級(jí)了，想跟你們一起來(lái)做游戲。游戲規(guī)則是這樣的，每次請(qǐng)兩位小朋友上來(lái)，模仿小動(dòng)物的聲音和動(dòng)作，根據(jù)老師的題目來(lái)選擇。（老師準(zhǔn)備好小動(dòng)物頭套，出示問(wèn)題如：請(qǐng)你站到聲音長(zhǎng)的小動(dòng)物面前。）4、活動(dòng)3師：你們玩的高興嗎？生：高興。師：不知不覺(jué)，天色已晚，小朋友該回家了，臨走前，小動(dòng)物們送給你們好多小禮物，你們看都是什么呀？有：三角鐵、舞板、小鈴，鈴鼓、鼓。（邊介紹，邊請(qǐng)小朋友來(lái)敲一敲。）現(xiàn)在楊老師就要把禮物發(fā)給大家了。你們分小組，在敲一敲，打一打后給樂(lè)器們分分類(lèi)，完成老師題板上的題目。三、總結(jié)：師：通過(guò)這一次的森林之旅，小朋友都學(xué)到了什么新的知識(shí)呀？生：音有長(zhǎng)短。師：你們說(shuō)的很對(duì)，音是有長(zhǎng)有短的。除了課上出現(xiàn)的聲音以外，在生活你還能舉出例子來(lái)說(shuō)明聲音的長(zhǎng)短？請(qǐng)注意，一定是通