烏云大風(fēng)閃電(網(wǎng)友來(lái)稿)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、烏云大風(fēng)閃電（網(wǎng)友來(lái)稿）教案教學(xué)設(shè)計(jì)31烏云大風(fēng)閃電下雨一、教材理解：本課教材主要學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字。其中“烏”字比較難寫(xiě)。其次，除了學(xué)會(huì)5個(gè)生字， 還要學(xué)生了解自然現(xiàn)象，并知道它們的好處與壞處。能比較 自然連貫的說(shuō)話。二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字，能 讀準(zhǔn)音，了解意，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。2、知道下雨、刮風(fēng)、打雷等自然現(xiàn)象以及它們的利處 與害處。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”2、知道電的害處與好處二、教學(xué)過(guò)程：（一）、復(fù)習(xí)檢查：1、拼音 （聲母）f sh d(韻母)eng &at

2、ilde;n血(整體認(rèn)讀音節(jié))wu yun yu指名讀1讀，并說(shuō)說(shuō)第1、第2、第3行分別是什么2、讀拼音說(shuō)出并寫(xiě)出筆畫(huà)：shuzhezhegouheng zhegou heng zhewan goupiezheshuwan gou3、 熟字認(rèn)讀：馬、去、日、田(二) 、觀察畫(huà)面，聽(tīng)音揭示課題：說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么， 看到了什么？(整體感知課文，并練習(xí)觀察說(shuō)話能力)(三) 、教學(xué)“烏云” 過(guò)度：要下雨了，烏云布滿了天空。大家看：多媒體演示飄來(lái)一大片烏云。1、看著烏云圖說(shuō)1句簡(jiǎn)單完整的話。2、看圖拼讀“烏云”3、教學(xué)“烏”字：(1)、與熟字“馬”比較異同(2)、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空(3) 、組詞4、教學(xué)“云”字：(1)、與熟字“去”比較異同(2) 、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空(3)、組詞(四) 、教學(xué)“閃電”雨了，不僅烏云來(lái)了，閃電也打起來(lái)了。你們看：多 媒體演示電閃雷鳴。1、看圖用閃電說(shuō)1句完整的話。2、看圖拼讀“閃電”3、教學(xué)“電”字：（1）、與熟字“田”或“日”比較 異同（2）、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空（3）、組詞（4）、說(shuō)說(shuō)電的用處與害處。教育學(xué)生要避開(kāi)閃電，小 心用電，不可玩電。（五）、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（六）、復(fù)習(xí)鞏固1、認(rèn)讀詞語(yǔ)：