三年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案第一單元總復(fù)習(xí)_冀教版_第1頁
三年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案第一單元總復(fù)習(xí)_冀教版_第2頁
三年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案第一單元總復(fù)習(xí)_冀教版_第3頁
三年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案第一單元總復(fù)習(xí)_冀教版_第4頁
三年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案第一單元總復(fù)習(xí)_冀教版_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.年 級三學(xué)科品社課型新授授課老師設(shè)計時間2019.1.23-2019.2.14總課時8授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容第一單元總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目的復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)重點復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)難點復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備練習(xí)本。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程自學(xué)感悟:1、實景圖和平面圖,平面圖和地圖的區(qū)別是什么?2、畫地圖的步驟有哪些?本子上畫一個十字穿插的圖形,想一想,應(yīng)該把東,南,西,北填到哪個位置上。3、畫教室平面圖應(yīng)注意些什么?4、“司南指什么?5、區(qū)分方向的根本常識。設(shè)問導(dǎo)讀:1、 把畫過的校園實景圖用平面圖的形式畫下來,用簡單的圖例表示教學(xué)樓、操場、旗桿、傳達室等 。導(dǎo)學(xué)過程2

2、、優(yōu)美的環(huán)境靠大家來保護,我們應(yīng)該怎么做呢3、校園內(nèi)有哪些不文明的現(xiàn)象? 4、針對不文明的現(xiàn)象設(shè)計的文明標(biāo)志牌。 5、畫上學(xué)線路圖,要注意些什么呢? 6、通過畫上學(xué)線路圖,發(fā)現(xiàn)我們身邊都有哪些變化呢? 7、談?wù)劽阑@的想法,或提些合理化建議。穩(wěn)固練習(xí):把美化校園環(huán)境的想法,用平面圖的形式畫下來,向?qū)W校提出建議。拓展延伸:請你設(shè)計一個文明標(biāo)志牌。如節(jié)約用水、保護圖書、隨手關(guān)燈、注意衛(wèi)生、靠右行等任選一個。板書設(shè)計第一單元總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)反思年 級三學(xué)科品社課型新授授課老師設(shè)計時間2019.1.23-2019.2.14總課時9授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容第一單元復(fù)習(xí)題學(xué)習(xí)目的復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)重點復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)難點復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元的重點知識。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備練習(xí)題。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程一、填空1、學(xué)校是我們 和 的地方,我愛我的學(xué)校。2、在圖上確定方向的根本方法是: 、 、 、 。3、從平面圖中可以看出 、 、 、 等,可以找到我們要去的地方。4、假設(shè)如今是上午10點,10除以2是5,把手表上的5的刻度對著太陽,導(dǎo)學(xué)過程12所指的方向就是 。5、畫道路圖時要注意: 、 、 等。二、簡答。1、說說平時你是如何區(qū)分方向的,至少說出三種方法。2、畫平面圖的步驟什么?3、為了維護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,你是怎么樣做的?三、創(chuàng)意。請你設(shè)計一個文明標(biāo)志牌。如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論