研究生論文思想政治教育論文：研究生班級(jí)思想政治教育的思考

1、論文發(fā)表專家一研究生論文思想政治教育論文：研究生班級(jí)思想政治教育的思考摘要在研究生思想政治教育過程中必須要重視班級(jí)思想政治教育，針對(duì)班級(jí)思想政治教育中存在的研究生年齡跨度大、個(gè)人主義思想嚴(yán)重，研究生班級(jí)管理觀念和方法上存在的誤區(qū)和研究生班級(jí)自身存在的問題，在指導(dǎo)思想、榜樣教育、黨團(tuán)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面創(chuàng)新研究生班級(jí)管理方式，加強(qiáng)研究生班級(jí)思想政治教育。關(guān)鍵詞研究生班級(jí)思想政治教育班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)細(xì)胞，是學(xué)校教育和管理學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的基本單位，也是班集體進(jìn)行組織教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)在促進(jìn)科研和學(xué)術(shù)交流、發(fā)揮導(dǎo)師作用和提高研究生綜合素質(zhì)等方面，發(fā)揮著重要的作用

2、。因此，在研究生思想政治教育過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮班級(jí)的作用，不斷推進(jìn)21世紀(jì)的研究生思想政治教育。一、研究生班級(jí)思想政治教育的必要性（一）發(fā)揮研究生班級(jí)本身作用的要求。班級(jí)是以年級(jí)或者專業(yè)劃分的，它有明確的管理規(guī)則、定員編制、權(quán)利義務(wù)等。它不僅是學(xué)生集體的基層組織，而且是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，學(xué)校的德育活動(dòng)、教論文發(fā)表專家一學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)、體育活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要通過班級(jí)來進(jìn)行。班級(jí)的這些特征，研究生班級(jí)是完全具有的。因而，忽視研究生的“班級(jí)”是不恰當(dāng)?shù)?。在研究生班?jí)中，研究生總是自覺不自覺地在思想和行為上同周圍同學(xué)保持一致，從眾現(xiàn)象相當(dāng)普遍。研究生班級(jí)有一

3、定的制度規(guī)范和班風(fēng)，有一定的學(xué)習(xí)、科研和生活模式，這對(duì)研究生具有潛移默化的教育影響和控制約束作用，有利于培養(yǎng)研究生優(yōu)良的思想品德和形成良好的學(xué)習(xí)、科研和生活的行為習(xí)慣。因此，我們必須在研究生思想政治教育過程中重視班級(jí)思想政治教育，充分發(fā)揮班級(jí)在研究生思想政治教育中不可替代的作用。（二）研究生提高自我教育和自我管理的要求。一個(gè)人的思想覺悟和認(rèn)識(shí)能力的提高，離不開組織的教育和幫助，但這種教育和幫助最終必須通過本人在實(shí)踐中消化吸收才能發(fā)生作用。教育家蘇霍姆林斯基指出“真正的教育乃自我教育”。對(duì)研究生進(jìn)行思想政治工作所采取的一切方法，最終都是服從、服務(wù)于引導(dǎo)他們自覺學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)

4、和基本知識(shí)，以及自覺參加改造客觀世界的過程中，不斷提高自身素質(zhì)這一根本目的。研究生只有有了較強(qiáng)的自我教育能力，才能對(duì)外界事物及影響進(jìn)行正確判斷，才知道應(yīng)該支持什么、抵制什么；才能在錯(cuò)綜復(fù)論文發(fā)表專家一雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下，保持清醒的政治頭腦。因此要加強(qiáng)研究生班級(jí)思想政治工作，使他們更好地為提高自身的自我教育能力和自我管理水平服務(wù)。（三）培養(yǎng)單位管理研究生思想教育工作難落實(shí)處。近年來，各高校都在進(jìn)行校內(nèi)體制或教育教學(xué)方面的改革，研究生培養(yǎng)及管理方面的改革也在深入。大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生管理部門都把教育重點(diǎn)放在研究生科研能力培養(yǎng)和學(xué)位論文質(zhì)量提高這一重要環(huán)節(jié)上。同時(shí)為了便于研究生職能管理部門集中精力抓好研究生科研能力培養(yǎng)工作，也將相應(yīng)的工作下放到各院系黨總支。但實(shí)際上各院系黨總支的主要精力在本、?？茖W(xué)生身上，研究生與本?？粕啾龋顒?dòng)分散，管理難度大，要管理好就得需要花費(fèi)多于本?？粕鷶?shù)倍的精力。由于我國(guó)研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，因此各院系黨總支干脆將思想政治教育工作也一同委托與導(dǎo)師，而導(dǎo)師由于忙于教學(xué)和科研，也很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，于是研究生的思想教育和日常管理工作便很難落于實(shí)處。（四