4外國詩兩首（教案）

1、 地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱時(shí)，她會(huì)以博大的胸懷，賦予我們靈感和力量。英國詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐，俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌1了解濟(jì)慈和葉賽寧及其田園詩的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2理解詩歌內(nèi)容，把握匠心構(gòu)思。（難點(diǎn)）3通過朗讀，感受詩歌形象，體會(huì)其感情意蘊(yùn)。（重點(diǎn)）一、文本導(dǎo)入中國是詩歌的王國，詩歌有浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義之區(qū)別。今天我們要學(xué)習(xí)英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐，感受外國作家筆下大自然的美好，從中傾聽生命的歌吟。二、預(yù)習(xí)交流1生字注音昏暈（） 消逝（ì） 蟈()蟈蛐()蛐 樹籬(í) 棲()息彈(á)琴 子彈(&

2、#224;) 草茸(ó)茸2詞語解釋沉醉：大醉，多用于比喻。消逝：消失。棲息：居?。ǘ嘀笗簳r(shí)的）。3走近作者約翰濟(jì)慈(17951821)，英國浪漫主義詩人，出身卑微，生活貧困，自幼喜愛文學(xué)。1817年出版第一部詩集詩歌，其中有名篇蟈蟈與蛐蛐，從此嶄露頭角。他的著名詩篇有夜鶯頌秋頌等。他的詩想象豐富，絢麗多彩，對(duì)世人具有極大的影響。4相關(guān)知識(shí)田園詩是詩歌的一種。歌詠農(nóng)村景物或農(nóng)民、牧人、漁夫的生活，格調(diào)恬靜悠然，如東晉陶淵明的一些詩歌被稱為“田園詩”的代表作。其形成主要是因?yàn)樵娙瞬粷M現(xiàn)實(shí)而又無力抗?fàn)帲瑥亩司余l(xiāng)野，通過對(duì)自然景物的歌詠，流露出不愿同流合污、隱逸避世的思想情緒。作品以歌唱

3、寧靜悠閑的田園生活、滿足于現(xiàn)狀為特點(diǎn)。三、互動(dòng)探究（一）朗讀指導(dǎo)學(xué)習(xí)詩歌，要學(xué)會(huì)正確地朗讀，整體把握詩歌的基調(diào)，注意處理朗讀語調(diào)，注意停頓和輕重音的正確掌握。這首詩歌很富有田園詩的情趣，意境優(yōu)美，洋溢著明朗歡快的情調(diào)?！臼纠崾尽俊八鼱幭瘸磷碛谑⑾牡暮廊A，它從未感到自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間”，渲染了“蟈蟈的樂音”濃郁、喜悅的感情色彩?！霸诩拍亩煲雇?，當(dāng)嚴(yán)霜凝成一片寧靜”“在逐漸升高的暖氣，昏昏欲睡中”等句，表現(xiàn)了嚴(yán)冬寂寞寧靜的冷清景象和人們家中的溫馨氣氛，襯托了冬天夜晚“蛐蛐的歌兒”的動(dòng)聽。（二）深層賞析1全詩描寫了哪兩種昆蟲的鳴唱，勾勒了哪兩幅小景？【

4、點(diǎn)撥明確】這是一首大自然的頌歌，詩人通過對(duì)盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”兩幅小景的描寫，贊美“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”。開頭一句與“大地的詩歌呀，從來沒有停息”相對(duì)應(yīng)分為兩部分，動(dòng)靜相襯，意境優(yōu)美，構(gòu)思巧妙，短小精致而又十分大氣。2詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”，你是怎么理解的？【點(diǎn)撥明確】詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手，把它們的鳴唱當(dāng)作大自然的詩歌，借以表達(dá)對(duì)大自然的無限熱愛和由衷的贊美之情。3蟈蟈與蛐蛐中哪些句子點(diǎn)明了主旨？詩中是怎樣體現(xiàn)這一主旨？【點(diǎn)撥明確】“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”，“大地的詩歌呀，從來沒有停息”。從內(nèi)容上來說,夏天，鳥兒不叫了

5、，就出現(xiàn)了蟈蟈的“樂音”；冬天，夜晚寂寞了，就出現(xiàn)了蛐蛐的“歌兒”。春秋兩季本來就是百鳥千蟲歡唱的季節(jié)，由此體現(xiàn)了詩歌的主旨。從語言上來說蟈蟈蛐蛐蟈蟈，渾然一體，回環(huán)往復(fù)，主題就呈現(xiàn)在讀者的眼前。4理解蟲鳴的象征意義?！军c(diǎn)撥明確】詩人創(chuàng)造蟈蟈和蛐蛐的意象，表露了他的創(chuàng)作思想，即詩應(yīng)該給人以安慰，并提高人們的思想。蟈蟈和蛐蛐充滿活力，它們的鳴聲周而復(fù)始，永不停息，那就是“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”，鼓舞人們樂觀地對(duì)待生活。5尾聲談到從蛐蛐的歌中仿佛聽到了蟈蟈的鳴叫。理解盛夏的蟈蟈和冬天的蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來的?！军c(diǎn)撥明確】這是詩人的聯(lián)想，用冬天“蛐蛐的歌兒”呼應(yīng)盛夏“蟈蟈的樂音”。（點(diǎn)明中心：從來不

6、會(huì)死亡，從來沒有停息的大地的詩歌。）四、板書設(shè)計(jì)一、文本導(dǎo)入“夜”有時(shí)是黑暗、恐怖的象征，有時(shí)又是寧靜、溫柔的象征，尤其是夜空的星星常常讓人產(chǎn)生無限的遐想，而所有這一切全在于自己的心靈感受。俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。二、預(yù)習(xí)交流1生字注音喧（）響 浸（ì）透撒（）播 蕩漾（à）2詞語解釋幽暗：昏暗。喧響：聲音大而雜。歡嚷：歡叫。沉浸：浸入水中。多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。3走近作者葉賽寧(1895-1925)被譽(yù)為“天才的鄉(xiāng)村歌手”，蘇維埃詩歌奠基人之一，1916年第一本詩集掃墓日出版。1924年出版了轟動(dòng)文壇的詩集莫斯科酒館之音，展示了

7、詩人抑郁消沉的心靈。詩人創(chuàng)作高峰期，寫出了組詩波斯抒情、長詩安娜斯涅金娜、詩集蘇維埃俄羅斯等。1925年9月三度結(jié)婚(與列夫托爾斯泰的孫女)。然而，11月便因精神病住院治療，完成自我審判式的長詩憂郁的人，12月26日寫下絕筆詩，28日拂曉在列寧格勒的一家旅館投繯自盡。三、互動(dòng)探究（一）整體感知1夜這首詩描繪了怎樣的夜晚？【點(diǎn)撥明確】夜這首詩著力展示夜的靜謐、美麗，從而傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。2概括這首詩各節(jié)的主要內(nèi)容?！军c(diǎn)撥明確】第一節(jié)：寫夜的靜謐；第二節(jié)：寫溪水的歌唱；第三節(jié)：寫月光下大自然的美麗；第四節(jié)：再次寫到美麗的月色。（二）深層賞析1詩人在描繪夜景時(shí)，是從哪些不同

8、的角度展開描寫的？【點(diǎn)撥明確】分別從聽覺和視覺的角度描寫了動(dòng)景和靜景。2詩人是怎樣寫“夜”的？(可以從選材、用詞等方面考慮)【點(diǎn)撥明確】詩歌相當(dāng)一部分的內(nèi)容在于展示夜的靜謐，極為含蓄，意境深遠(yuǎn)。第一節(jié)中，平靜的河水仿佛悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，松林不再喧響，夜鶯停止歌唱，秧雞也不再喧嚷，調(diào)動(dòng)視覺和聽覺器官，不言靜而靜自現(xiàn)。到了第二節(jié)后，潺潺的流水在輕輕地歌唱，更是以動(dòng)寫靜，以動(dòng)襯靜。3比較閱讀：蟈蟈與蛐蛐和夜是兩首優(yōu)美的田園詩。它們分別傳達(dá)了詩人怎樣的心境？【點(diǎn)撥明確】它們都表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛，而又各有其特點(diǎn)。蟈蟈與蛐蛐是一首大自然的頌歌，它以盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”來贊美“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”，歌頌大自然的無比美好和無限生機(jī)。夜猶如一首小夜曲，它在靜謐、美麗的夜景中，蘊(yùn)含著詩人的情感，傳達(dá)出詩人對(duì)大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。四、板書設(shè)計(jì)五、拓展提升同是寫夜的詩歌，這首詩和郭沫若的靜夜給人的閱讀感受有什么異同?靜 夜月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云