新讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文（清風(fēng)）

1、讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文書(shū)，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命無(wú)限的拉長(zhǎng)、加厚。下面是松鼠給大家?guī)?lái)的讀書(shū)的生活作文,歡迎大家閱讀!讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文篇1我家書(shū)柜中有許多書(shū)，像是兒童作家楊紅櫻寫的笑貓日記系列呀，伍美珍姐姐寫的同桌冤家系列呀，或是作文書(shū)等等,這些的大部分，都被我讀了好幾遍了,也有一些新書(shū)，但都是看多的,不知不覺(jué)間,我的小書(shū)柜,也是快滿了呢。不過(guò)呀,我最喜歡看的還是那本中學(xué)生滿分作文了。初讀這本書(shū)，我就十分“尊敬”，因?yàn)樽魑碾m然好寫，但是滿分作文卻是很難寫的，總有那么一點(diǎn)兒的地方會(huì)被扣分。我隨手翻開(kāi)書(shū),翻到了早讀課上的某個(gè)角落這篇作文。這篇作文與

2、別的作文不一樣，全文都是對(duì)話,以對(duì)話來(lái)刻畫(huà)人物的特征,以對(duì)話來(lái)描寫周圍,以對(duì)話來(lái)使讀者展開(kāi)想象，有趣至極!看這篇文章的時(shí)候，我在想,以對(duì)話來(lái)寫作文，這想法真是不錯(cuò)呢，可想要寫好，也不容易。因?yàn)樯倭伺园?也就無(wú)法讓人明白這篇作文的真實(shí)背景了,而這篇作文，什么都包含在了一起，讀起來(lái)?xiàng)l理清晰，絲毫不覺(jué)得混亂!反而特色還十分突出呢。嗯,以后的細(xì)節(jié)描寫，也可以放對(duì)話當(dāng)中了呢。我又一翻，一篇經(jīng)典，經(jīng)不起重拍出現(xiàn)了。這篇作文的主題十分鮮明，沒(méi)有半個(gè)兒字是不圍繞中心去寫的!不過(guò)這篇作文著實(shí)是讓我汗顏了,因?yàn)槲覍懽魑囊恢睂懼鴮懼推}了,還得費(fèi)一番功夫才拉得回來(lái)呢。嗯，看來(lái),以后的作文,句句繞題也是得高分的關(guān)鍵

3、呀!我再翻,嗯，作文的題目是腳步聲和敲門聲。這篇作文的特點(diǎn)就是細(xì)節(jié)描寫十分多,心理描寫也是惟妙惟肖，使人感覺(jué)身臨其境呢,主題是母愛(ài)與父愛(ài),所有的語(yǔ)言，所有的動(dòng)作，都是體現(xiàn)出了一個(gè)“愛(ài)”字呢，和上一篇作文一樣，圍繞主題是關(guān)鍵。嗯，別以為作文書(shū)只是用來(lái)看的，不是用來(lái)仔細(xì)學(xué)的，它可是教你如何將自己作文上的缺點(diǎn)除去,換上優(yōu)點(diǎn),再將作文集體美化的方法。也可以說(shuō)，每一篇作文，都是“可造之材”,只看你會(huì)如何修改了!讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文篇我的課余生活豐富多彩，有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做游戲其中，我最喜歡的是讀書(shū)。別看我年紀(jì)不大,可是一個(gè)博覽群書(shū)的“小靈通”!我看過(guò)四大名著中的三國(guó)演義、水滸傳、

4、西游記,外國(guó)名著簡(jiǎn)愛(ài)、假如給我三天光明,幽默故事阿凡提,漫畫(huà)故事三毛流浪記、父與子，童話故事65夜故事、格林童話、安徒生童話、伊索寓言等,兒童文學(xué)書(shū)籍笨狼的故事，畫(huà)報(bào)布奇樂(lè)樂(lè)園等，經(jīng)典繪本爺爺一定有辦法、打瞌睡的房子、活了一百萬(wàn)次的貓、大衛(wèi),不可以等，還有少兒必讀的三字經(jīng)、弟子規(guī)和百家姓。從這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多人物，豐富了知識(shí),懂得了道理,享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。每每看到高興處,樂(lè)得前仰后合;傷心處,也難過(guò)的留下眼淚。常常拿看過(guò)故事中的人物和閱讀的疑惑問(wèn)爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。我讀書(shū)入迷，也是常有的事。有一天晚上,我在書(shū)房看書(shū),奶奶睡覺(jué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“貝貝，別忘9點(diǎn)睡覺(jué)”。我心不在焉地

5、對(duì)奶奶說(shuō)：“好,奶奶，您去睡吧。我到9點(diǎn)，就去睡覺(jué)。”說(shuō)完，接著看起書(shū)來(lái),書(shū)里的故事完全吸引了我。半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)去了,奶奶的提醒我忘到了腦后。不知道什么時(shí)候爸爸起床上衛(wèi)生間,看書(shū)房燈光還亮著，走進(jìn)來(lái)，看我還津津有味地看著書(shū),就從我手里拿起書(shū),說(shuō)，“明天還要上課呢，貝貝!你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我匆匆跑到客廳，一看表，零點(diǎn)多了!明天還要上課，我慌忙跑上床，和衣睡去。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙囵B(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)取做到多讀書(shū),讀好書(shū)，讀完整的書(shū)。牢記我?！皭傋x”的校訓(xùn),把自己培養(yǎng)成為一名樂(lè)學(xué)、上進(jìn),知識(shí)全面的好學(xué)生。讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文篇高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的

6、階梯。”書(shū)使我得到精神的陶冶，使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。有一次,老媽在炒菜,我在書(shū)房里專心致志地看鋼鐵是怎樣煉成的，我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí)，老媽以200分貝的高音腔喊過(guò)來(lái):”丁穎,快去買一包鹽回來(lái),快點(diǎn)。”“哦。”我撇撇嘴,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書(shū)本，依依不舍地走出門，可是，為了能快點(diǎn)見(jiàn)到我的書(shū),平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力,以一小時(shí)1公里的速度狂奔去便利店，當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時(shí)，一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有，我又以1小時(shí)10公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢，但是已經(jīng)晚了，再放鹽也沒(méi)用了,于是,我就享用了一頓淡而無(wú)味的素齋。記得有一次我上

7、的課外班要語(yǔ)文大考。到最后的作文的題目,是一本書(shū)中的一個(gè)片段，要求對(duì)它做一個(gè)評(píng)價(jià),很多人都不知道,正好我看過(guò)那本書(shū),我就在紙上滔滔不絕地寫了起來(lái),那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書(shū)真的很有益處,拓展了我的課外知識(shí)。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗屛疫M(jìn)步，讓我更加熱愛(ài)寫作了。讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文篇4高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。因?yàn)闀?shū)里無(wú)窮的知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺。兒童文學(xué)、少年文摘、童話世界、課堂內(nèi)外、名人名言、唐宋詩(shī)詞、西游記、三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)對(duì)于書(shū)架上擺著的這么多的書(shū),不禁又回想起了我的讀書(shū)生活我讀過(guò)的書(shū)很多，但印

8、象最深的也只有兒童文學(xué)、少年文摘、童話世界和唐宋詩(shī)詞這四本而已。我從8歲起便開(kāi)始讀兒童文學(xué)，雖說(shuō)看得不是太懂,也有許多字不認(rèn)識(shí)，但仍然勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀了下來(lái)。到了9歲上了二年級(jí),識(shí)的字越來(lái)越多,文章也越讀越懂。那時(shí)開(kāi)始，我的作文水平有了很大的提高,經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文念，識(shí)的字也比別的同學(xué)多很多。我想,這應(yīng)該是兒童文學(xué)帶給我的好處吧：在閱讀文章時(shí)，我可以把優(yōu)美的詞句畫(huà)起來(lái)應(yīng)用在自己的作文當(dāng)中;遇到不懂的詞句，我便查閱字典，弄懂讀音，理解字義,使我受益匪淺。到了三年級(jí),我開(kāi)始看少年文摘。少年文摘里有許多含意深刻的哲文，從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級(jí)，我在無(wú)意中看到了童話世界,里面那幽默的

9、文字,充滿童趣的筆觸，使我的文章里又增添了一絲活力。五年級(jí)暑假,我開(kāi)始讀唐宋詩(shī)詞，從此，我的作文里便往往會(huì)插入一些詩(shī)詞在我的讀書(shū)生活中，終于使我領(lǐng)悟到了培根說(shuō)過(guò)的一句名言:“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆有性格”。讀書(shū)使我生活的陽(yáng)光作文篇5在漫漫的人生旅途中,書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰

10、與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手,甚至常入“廢寢忘食”之境。西游記、海的女兒這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。時(shí)間在飛逝，日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!人生有限,不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓