初中化學(xué)中考-基礎(chǔ)知識隨堂檢測題(共39個知識點)

1、初中化學(xué)知識回顧（練習(xí)）第一部分   物質(zhì)構(gòu)成的奧秘班級 學(xué)號 姓名 分數(shù) 考點1  物質(zhì)組成1、  元素符號表示的意義HS2、  化學(xué)式表示的意義：以H2O為例3、  有關(guān)物質(zhì)組成的描述（實質(zhì)是化學(xué)式表示的意義），請關(guān)注以下三點：物質(zhì)由_ 組成；    物質(zhì)由_構(gòu)成；    分子由_構(gòu)成?？键c2  物質(zhì)的多樣性   純凈物和混合物   單質(zhì)和化合物   氧化物 有機

2、物和無機物1、物質(zhì)的三態(tài)變化是_ _變化。2、物質(zhì)的分類（從元素的組成來分類）：由_組成的稱為純凈物，由_組成的稱為混合物； 由_組成的_叫單質(zhì)，由_組成的_ 叫化合物；由_組成且其中一種是_化合物叫氧化物；有機化合物和無機化合物是以 來區(qū)分的。但也有例外： 考點3   構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子  原子  離子1、分子是保持物質(zhì)的_的最小粒子。原子是_中最小粒子。離子是_原子或原子團。2、分子與原子的共同特征：不斷_，彼此間有_ ，質(zhì)量和體積都_。3、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中，_可分，_不可分?？键c4

3、0; 原子、離子結(jié)構(gòu)與其性質(zhì)   核外電子在化學(xué)變化中的應(yīng)用1、原子的結(jié)構(gòu)：原子是由帶正電荷的_和帶負電荷的核外_構(gòu)成；原子核是由帶_的_和不帶電的_構(gòu)成。2、原子的質(zhì)量主要集中在_上，所以相對原子質(zhì)量等于_。3、原子、離子的判斷：原 子：質(zhì)子數(shù)_核外電子數(shù)_核電荷數(shù)，顯電中性，氧原子表示為_。陽離子：質(zhì)子數(shù)_核外電子數(shù)_核電荷數(shù)，帶_電荷 ，鎂離子表示為_。陰離子：質(zhì)子數(shù)_核外電子數(shù)_核電荷數(shù)，帶_電荷 ，氯離子表示為_。4、寫出氯的原子示意圖_中，小圈表示_，圈內(nèi)數(shù)字表示_，弧線表示_，弧線上面的數(shù)字表示該層的_。5、元素的性質(zhì)與原子_的排布，特別是與_有密切

4、關(guān)系。金屬原子，最外層電子一般_4，較易_電子；非金屬原子，最外層電子一般_ 4，較易_電子；稀有氣體原子，最外層電子為_，（He為_），達到穩(wěn)定?？键c5  化合價與化學(xué)式1、  化合價表示原子之間相互化合的數(shù)目。常見元素化合價（記口訣）在化合物中，氫元素通常顯_價，氧元素通常顯_價。2、用_表示純凈物組成的式子叫化學(xué)式。1、化合物中，元素的正價與負價代數(shù)和為_，據(jù)此可依據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價和根據(jù)化合價檢查化學(xué)式書寫是否正確。2、根據(jù)_可計算相對分子質(zhì)量，各元素的質(zhì)量比及其某元素的質(zhì)量分數(shù)?？键c6   元素（符號

5、0; 名稱   分類   元素周期表）1、具有相同_的一類原子的總稱叫元素。元素講種類，不講_。   熟記常見、常用的元素的符號及名稱；   地殼中質(zhì)量含量較多的四種元素依次是_，人體中含量較多的幾種元素是_；有“钅”字旁的是_元素，有“石”字旁、“氣”字頭和“氵”字旁的是_元素。2、  簡單認識元素周期表元素周期表按_遞增的順序給元素編號，叫原子序數(shù)。原子序數(shù)_質(zhì)子數(shù)_核電荷數(shù)考點7   某些常見物質(zhì)的組成  幾種常見元素的化合物1、水由_組成

6、，水由_構(gòu)成，1個水分子由_構(gòu)成。2、寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：燒堿（火堿、苛性鈉）_，純堿（蘇打）_，小蘇打_，生石灰_，熟石灰_，石灰石_，天然氣的主要成分_，酒精_，醋酸_，葡萄糖_，膽礬_?？键c8    利用 相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成簡單推斷商品標(biāo)簽1、  利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單推斷。2.看懂某些商品標(biāo)簽上所標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。第二部分  物質(zhì)的化學(xué)變化考點9  化學(xué)變化的特征、現(xiàn)象、化學(xué)變化和能量、催化劑考點10 化學(xué)基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解

7、反應(yīng)一些不屬于基本類型的化學(xué)反應(yīng)_：1、  甲烷燃燒、酒精燃燒_。2、  CO+金屬氧化物_?？键c11 金屬活動性順序1、  在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強。2、  在金屬活動性順序里，位于H前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。3、  在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。除K、Na、Ca外?？键c12 質(zhì)量守恒定律參與化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量，等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和。用分子和原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律：在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后

8、原子種類沒有改變，原子個數(shù)也沒有增減、原子質(zhì)量也沒有變化。所以，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量必然相等。考點13 化學(xué)方程式的書寫九年級化學(xué)課本涉及到的方程式匯總化合反應(yīng)：1、鎂在空氣中燃燒 2、鐵在空氣中燃燒3、銅在空氣中燃燒4、鋁在空氣中燃燒5、氫氣在空氣中燃燒6、紅磷在空氣中燃燒7、硫粉在空氣中燃燒8、碳在氧氣中充分燃燒9、碳在氧氣中不充分燃燒10、一氧化碳在氧氣中燃燒11、二氧化碳溶解于水12、生石灰溶于水13、白磷自燃分解反應(yīng)：1、  水在直流電的作用下分解2、氧化汞受熱分解3、加熱高錳酸鉀4、雙氧水在二氧化錳的作用下分解5、碳酸不穩(wěn)定而分解6、高溫煅燒石灰置換反應(yīng)：1

9、、氫氣還原氧化銅2、木炭還原氧化銅3、焦炭還原氧化鐵4、鋅和稀硫酸反應(yīng)5、鐵和稀硫酸反應(yīng)6、鎂和稀硫酸反應(yīng)7、鋁和稀硫酸反應(yīng)8、鋅和稀鹽酸反應(yīng)9、鐵和稀鹽酸反應(yīng)10、鎂和稀鹽酸反應(yīng)11、鋁和稀鹽酸反應(yīng)12、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)13、鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)14、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)15、鎂和氧化銅反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)1、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)2、大理石與稀鹽酸反應(yīng)3、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)4、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)5、熟石灰放在空氣中變質(zhì)6、氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)7、苛性鈉吸收二氧化硫氣體8、苛性鈉吸收三氧化硫氣體9、熟石灰吸收二氧化硫10、鹽酸和燒堿起反應(yīng)11、鹽酸和石灰水反應(yīng)12、用熟石灰中和工廠中的廢硫酸13

10、、燒堿和硫酸反應(yīng)14、鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)15、鐵銹和稀硫酸反應(yīng)16、含氫氧化鋁藥物治療胃酸過多17、石灰水和碳酸鈉溶液反應(yīng)18、氯化銨和熟石灰混合一起研磨聞到氨味19、硫酸銨中滴加氯化鋇溶液其它反應(yīng)：1、一氧化碳還原氧化銅2、用赤鐵礦煉鐵3、甲烷在空氣中燃燒4、酒精在空氣中燃燒5、葡萄糖在酶的作用下氧化成水和二氧化碳附其它常見的化學(xué)方程式1、鐵的氧化物FexOy與一氧化碳反應(yīng)2、二氧化碳通過熾熱的碳層3、氧化銅和硫酸反應(yīng)4、氧化銅和鹽酸反應(yīng)5、鹽酸與硝酸銀反應(yīng)6、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)7、硫酸和氯化鋇反應(yīng)8、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng).第三部分  身邊的化學(xué)物質(zhì)考點14、空氣的成分、氧氣

11、的性質(zhì)和用途考點15、氧氣和二氧化碳的實驗室制取研究1、氧氣的制法：實驗室制法、工業(yè)制法2、在實驗室里，二氧化碳常用_跟_反應(yīng)來制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_3、實驗室制取氣體裝置的確定：選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是_選擇氣體收集裝置應(yīng)根據(jù)氣體的溶解性和密度_?？諝獾钠骄鄬Ψ肿淤|(zhì)量為29，如果某氣體的相對分子質(zhì)量小于空氣，則該氣體密度小于空氣?？键c16、碳單質(zhì)  二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)   自然界的氧循環(huán)和碳循環(huán)1、透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C60都是由_組成的，但是由于它們的_不同，因此它們的性質(zhì)存在差異。2、固態(tài)二氧化碳叫_。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是1、

12、不能_，也不_，也不供_；2、二氧化碳能和水反應(yīng)：_    3、二氧化碳能和氫氧化鈣等堿反應(yīng)：_。人和動植物的呼吸、煤等燃燒都消耗產(chǎn)生_，而綠色植物的光合作用卻吸收_放出_。大氣中CO2的含量增加，造成_，給人類帶來危害。3、正常的血液呈_，當(dāng)通入一氧化碳后血液由_變成_。這是因為一氧化碳極易與血液中的_結(jié)合。冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意_，防止一氧化碳中毒。一氧化碳能夠_，火焰呈_。一氧化碳和木炭一樣具有_，可利用一氧化碳的_來煉鐵?？键c17、水的組成  凈化1、在電解水時，負極產(chǎn)生_，正極產(chǎn)生_，它們的體積比是_，質(zhì)量比是_。由

13、電解水的實驗可知水是由_和_組成。2、含較多_的水叫硬水，不含或少含的水_叫軟水。3、軟水和硬水的區(qū)分：加_并振蕩，泡沫少沉淀多的是_，泡沫多沉淀小的是_ 。4、利用_、_、_等方法可以凈化水?？键c18   溶液組成  溶解  乳化   飽和溶液   不飽和溶液   溶解度   結(jié)晶1、溶液是一種或_物質(zhì)分散到_里，形成_、_的混合物；小液滴分散到液體里形成的混合物叫_；常用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，是因為洗滌劑有_功能，分散成無數(shù)細小的液滴

14、隨水流走。2、溶解過程中發(fā)生兩種變化，一種是吸收熱量，另一種是_，當(dāng)吸收和放出熱量不等時，溶液的溫度發(fā)生變化，如NH4NO3溶解時，表現(xiàn)為溶液的溫度_，當(dāng)NaOH溶解時，溶液的溫度_。3、_ 叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。_叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化：                                  。4、溶解度表示在_下

15、，某固體物質(zhì)在_溶劑里達到_時所溶解的_，溶解度的單位是_。影響固體溶解度的因素有_。影響氣體溶解度的因素有_。5、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就是_質(zhì)量占_質(zhì)量的百分比，即溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= _。考 點19   金屬、合金、金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬冶煉、金屬銹蝕1、金屬有很多共同的_；物質(zhì)的_在很大程度上決定了物質(zhì)的_，但不是惟一的決定因素。2、合金是在_中加熱熔合些_或_。生活中最常見的合金是_和_。1、  金屬的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)舉例反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)方程式金屬和氧氣鐵在氧氣點燃現(xiàn)象：_鐵在潮濕的空氣中生銹生成_色的固體。鐵銹的主要成分的化學(xué)式是  

16、0;        。金屬和常見酸反應(yīng)鐵和鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象：_鐵和稀硫酸現(xiàn)象：_金屬和鹽溶液反應(yīng)鐵和硫酸銅溶液現(xiàn)象：_3、煉鐵的原理：主要反應(yīng)原理是在高溫下，_奪取鐵礦石里的 _產(chǎn)，將_還原出來。例如：_4、金屬資源的保護：鐵生銹的主要條件是與_和_（或_）直接接觸，如果隔絕了_和_，就能在一定程度上防止鋼鐵生銹；保護金屬資源的有效途徑是_、_、 以及_等?？键c20 常見酸堿的主要性質(zhì)和用途1、鹽酸是_氣體的水溶液，濃鹽酸易_，遇水蒸氣形成_。濃硫酸具有_性、_性，溶于水時放出_。稀釋濃硫酸時一定要將_沿器壁慢慢注入_

17、里，并不斷攪拌?；瘜W(xué)性質(zhì)鹽酸（稀硫酸）酸和指示劑反應(yīng)使紫色石蕊試液變_色，無色酚酞試液變_色。酸和活潑金屬反應(yīng)生成_和_酸和金屬氧化物反應(yīng)生成_和_酸和堿反應(yīng)生成_和_ 酸和某些鹽反應(yīng)生成_和_2、氫氧化鈉俗稱_、_、_，純凈的氫氧化鈉是_色的固體，_（填易或不易）溶于水并放出_；易吸收空氣中的水而_；有強_性。氫氧化鈣俗稱_、_，是_色的固體，水溶液俗稱_，有_性。 化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉（氫氧化鈣）堿和指示劑反應(yīng)使紫色石蕊試液變_色，無色酚酞試液變_色。和活潑金屬反應(yīng)生成_和_堿和非金屬氧化物反應(yīng)生成_和_ 堿和酸反應(yīng)生成_和_堿和某些鹽反應(yīng)生成_和_2、 

18、0;溶液的酸堿性與指示劑的變色情況考點21  常 見的鹽的性質(zhì)和用途、化學(xué)肥料1、氯化鈉的化學(xué)式是_，俗名是_的主要成分, _(填易或不易)溶于水，溶解度受溫度的變化影響_（填大或?。?。氯化鈉與人的生理活動密切相關(guān)，生理鹽水就是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_的氯化鈉溶液。碳酸鈉的化學(xué)式是_，_（填易或不易）溶于水，其水溶液呈_性。碳酸氫鈉的化學(xué)式是_，俗名是_。鹽的化學(xué)性質(zhì)（舉例寫化學(xué)反應(yīng)方程式） 鹽的化學(xué)性質(zhì)舉例寫化學(xué)反應(yīng)方程式鹽和金屬反應(yīng)生成_和_鹽和酸反應(yīng)生成_和_鹽和堿反應(yīng)生成_和_鹽和某些鹽反應(yīng)生成_和_1、  化學(xué)肥料常見的化肥有_肥。、_肥、_

19、肥和_肥?；实暮喴阻b別：溶解法：觀察溶解情況和溶解時的熱效應(yīng)。銨態(tài)氮肥：  易_溶于水，鉀肥：  易_溶于水。用熟石灰混合：銨態(tài)氮肥：刺激性氣味考點22  生活中一些常見有機物  有機物對人類生活的重要性1、  生活中一些常見的有機物（寫化學(xué)式）甲烷_；乙醇_；乙酸_；淀粉_葡萄糖_；蔗糖_。2、有些有機物如_等會和蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其      。3、與人類生活有重要聯(lián)系的有機物還有蛋白質(zhì)、_、_和以及高分子材料如合成橡膠、_和_等。

20、化學(xué)與社會發(fā)展考 點23 燃燒的條件、防火滅火、爆炸1、燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)_、發(fā)_的劇烈的_反應(yīng)；燃燒的條件：1、_2、_3、_滅火的原理：1、_2、_3、_2、爆炸：可燃物在_急劇地燃燒，在短時間 內(nèi)聚集大量的_，使氣體的體積_而引起；1、  幾種常用的滅火器的適用范圍：滅火器泡沫滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器2、  易燃易爆物的安全知識；3、  燃料充分燃燒要考慮1、要有足夠多的_2、燃料與_要有足夠大的_?？键c24  能源和資源1、當(dāng)今世界上最重要的化石燃料是：_ 、   

21、   _、      _；人們正在利用和開發(fā)的新能源有：_、_、_、_和_等。2、氫氣作為一種能源的優(yōu)點有：1、_；2、_；3、_ ；而氫氣作為最清潔的能源，沒能廣泛利用的原因是：1、_、_2、_      。乙醇是_能源，俗稱是酒精。我國在一些城市推廣使用乙醇汽油（汽油中含有30%左右的酒精）的目的是：1、_、2、_。3、資料顯示我國是水資源_的國家，且分布_。節(jié)約用水的措施：使用 _、改革_和改變_的習(xí)慣，可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水?？?點25  常

22、 見的合成材料   合成材料對人類和環(huán)境的影響  新材料的開發(fā)1、  有機合成材料是用有機 高分子化合物制成的材料。常見的有_、_和_等。鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料為_性塑料，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料為_性。2、合成纖維與天然纖維的比較天然纖維合成纖維例如名稱吸水性、透氣性好強度高、彈性好、耐磨和而化學(xué) 腐蝕3、“白色污染”：使用合成材料對      帶來的影響。解決“白色污染”的方法：1、_使用不必要的塑料制品；2、_使用某些塑料制品；3、使用一些_塑料等；4、_各種廢棄塑料?？?點26 &#

23、160;金屬元素與人體健康   有損人體健康的物質(zhì)1、在人體中含 量超過0.01%的稱為 _元素，含量在0.01%以下的稱為_元素，如_、_、_、_等 。2、青少年缺鈣會_；人如果缺鐵會_。如果生長遲緩、發(fā)育不良則是缺_；甲狀腺腫大是缺少_引起的；易產(chǎn)生齲齒則是缺少     ?？?點27  營養(yǎng)素與人體健康1、營養(yǎng)素包括_、_、_、_、_、_。2、蛋白質(zhì)是構(gòu)成_的基本物質(zhì)，是身體_和修補_、_的主要原料。3、糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出熱量，為_和維持_提供能量。4、維生素可以起到調(diào)節(jié)_、預(yù)防_和維持_的

24、作用考 點28   環(huán)境污染與防治1、環(huán)境污染包括：_污染、_污染和土壤污染。2、隨著工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)“三廢”（ _、_和_）的任意排放是造成污染的主要因素?？諝馕廴粳F(xiàn)象有_、 _、_和酸雨現(xiàn)象。保護大氣的主要措施有：加強_、改善_、使用_、積極_ 等。3、目前被列入空氣污染物的有_和臭氧等。4、水體污染主要有_、_和生活污染。我們要愛護水資源，一方面要_，另一方面要_。5、列舉三種保護和改善水質(zhì)的方法和途徑：               

25、60;              ?；緦嶒炁c基本操作考點29  常用儀器和實驗基本技能1、  常用的化學(xué)儀器 2、  實驗基本技能考點30   一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制   粗鹽的提純1、  一定質(zhì)量分數(shù)溶液的配制常用的化學(xué)儀器（1）需要的儀器有_；（2）配制步驟：1、_2、_ 3、_4、_2、  粗鹽提純（1）需要的儀器有_ ；（2）操作步驟：1

26、、_2、_3、_4、_考 點31  根據(jù)性質(zhì)檢驗與區(qū)分一些常見的物質(zhì)    混合物的分離1、  物質(zhì)的檢驗（1）氣體的檢驗方法1、氧氣2、二氧化碳（2）可燃物含有C、H元素的檢驗：將可燃物_，用_的燒杯罩在火焰，燒杯內(nèi)壁有_，說明可燃物含有氫元素；迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)，加入少量_，若出現(xiàn)_，則可燃物含有碳元素。（3）有關(guān)酸堿鹽的檢驗：含有碳酸根離子檢驗：加入_，將產(chǎn)生的氣體通入_。用指示劑檢驗：紫色石蕊遇酸變_色，遇堿變_色；酚酞試液遇酸_色，遇堿變_色。（4）常見鑒別類型：任選試劑的鑒別、只用一種試劑的鑒別、不用任何試劑的鑒別。2、

27、60; 物質(zhì)的分離（1）物理方法1、過濾法：可以將混合物中_態(tài)物質(zhì)與_態(tài)物質(zhì)分離；2、結(jié)晶 法：分離兩種不同溶解度的可溶物組成的混合物 ；3、蒸餾法：利用混合物中不同成分物質(zhì)的不同進行分離，如水的蒸餾，石油的加熱煉制。（2）化學(xué)方法：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成被提純物質(zhì)或?qū)㈦s質(zhì)轉(zhuǎn)變成沉淀、氣體或水而除去。注意：1、加入的除雜劑只與_反應(yīng)；2、不引入新的_；3、操作簡便、方法合理?？键c32   利用簡單的裝置和方法制取某些氣體1、  氧氣和二氧化碳實驗室制取方法的比較（填空）氧氣二氧化碳實驗藥品高錳酸鉀 或 過氧化氫、二氧化錳 或 氯酸鉀、二氧化錳稀鹽酸、大理石（或石灰石）反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)適用范圍固固加熱型固液不加熱固液反應(yīng)、不加熱收集方法采用_或_法采用_法驗滿方法將帶火星的木條伸到集氣瓶