(完整word)語言得體知識(shí)點(diǎn),推薦文檔

1、語百得體知識(shí)點(diǎn):1 .正確使用謙敬詞語?！凹掖笊嵝×钔馊恕笔菍?duì)謙敬詞語的最好的概括，即在別人面前稱自己的長輩和 年長的平輩時(shí)冠以“家”，如家父等；在別人面前和比自己小的家人時(shí)則冠以“舍” 字，如舍弟等；在稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。還有常用的謙詞。如“愚” “抽” “鄙” “寒” “草” “笨”等。2 .正確使用書面語、口語。工作生活中常有口語與書面語之分?？陬^語一般指談話語體和演講語體。 書面語 包括公文語體、科技語體、政治語體和文藝語體。何時(shí)用書面語，何時(shí)用口語， 應(yīng)注意講話的對(duì)象、采取的手段、所在的地點(diǎn)，要達(dá)到的目的等等。3 .避免合同語言的歧義、歧解。簽合同時(shí)

2、一定要釘是釘怫是怫，千萬不能產(chǎn)生歧義。如今是改革開放的年代，涉 及到錢款時(shí)一定要確定是何種錢幣，如不能只寫“應(yīng)賠款 50000元”這50000 元是人民幣還是美元，還是歐元。4 . 一些詞語（包括成語），它用于某一方是固定的，不能改變。一旦轉(zhuǎn)換，就把意思弄反了，也就是說很不得體了，如“鼎力相助” “篷簞生輝”“不吝賜教”等。這些詞只能用于對(duì)方，而用于己方的如“效犬馬之勞”“盡綿薄之力”等。5 .要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述，是對(duì)信息進(jìn)行傳達(dá)。要想轉(zhuǎn)述得好，必須弄清三者之間的關(guān)系，第一，理解發(fā)出者發(fā)出的信息；第二，轉(zhuǎn)述時(shí)可能要對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人稱等進(jìn)行變更。有人說，好話一句三冬暖。一句熨貼得體恰到好處的話，可以

3、化解心靈的寒霜，溫暖冰凍的心靈，甚至可以化解一觸即發(fā)的矛盾。有這么一則小幽默，招聘服務(wù) 生的老板，面試前來應(yīng)聘的三人說：推門進(jìn)屋，突然看見女顧客洗澡怎么辦？甲 說：對(duì)不起，小姐。乙說：對(duì)不起，小姐，并把門關(guān)上。內(nèi)說：對(duì)不起，先生。把門關(guān)上。老板錄用了丙。何故？道理很簡單，在突發(fā)情況前，內(nèi)能夠根據(jù)特殊 情況，把話說得巧妙得體?！皩?duì)不起，先生！”可以看出丙是在裝“糊涂”。應(yīng)該明白，這種“糊涂”是在特定的環(huán)境下最聰明的 體現(xiàn)。內(nèi)語言表現(xiàn)出來的“糊 涂”，傳達(dá)出的信息讓吃驚的女顧客感到：這個(gè)服務(wù)生高度近視，或者這個(gè)服務(wù) 生太緊張了，什么也沒看清。而這種“錯(cuò)覺”，正是內(nèi)得體的語言造成的。丙之 舉，巧妙地

4、維護(hù)了女顧客的尊嚴(yán)，所以，內(nèi)才會(huì)被老板錄用?！驹囶}分析】1.下列句中加點(diǎn)的慣用詞語，使用錯(cuò)誤的是（）A.給朋友寫信，末尾用了 “夏安”。B.學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫信，最后的致敬語是：敬祝痊安。C.有位海外游子給其祖父寫信，落款是：XX頓首。D.有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁?！?.語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)問您老人家今年多大了 ？B.現(xiàn)將先生的大作付梓，以就正于讀者。C.老先生說得有道理，領(lǐng)教領(lǐng)教！D.如此真心實(shí)意，這禮物我只好笑納了。3.下列短信的句子中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ˋ.近悉教躬違和，弟子特此致候B.驚聞學(xué)兄家慈病逝，特致沉痛哀悼C.會(huì)期定于五日，勿誤，特此見

5、示D.已悉，本月一號(hào)廣州面商，為荷4.下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.閣下訪問寒舍，我深感榮幸。（“寒舍”謙稱，指自己的家，恰當(dāng)）B.非常感謝貴校師生給我的熱情款待。（“貴?！弊鸱Q對(duì)方，恰當(dāng)）C.請(qǐng)留步，足下就此告別。（“足下”是對(duì)朋友的敬稱，不能稱自己）D.回到老家，務(wù)必代我問候雙親大人。（“雙親大人”敬辭，稱父母，恰當(dāng)）5.下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是（D）A.咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。（“惠存”，敬辭，表示請(qǐng)對(duì)方保存，不當(dāng)）B.你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。（“斧正”，敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章，不當(dāng)）C.大作

6、已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。（“垂詢”，敬辭，表示別人一一一般是長輩或上級(jí)一一詢問自己，不當(dāng)）D.拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。（“賜教”，敬辭，表示給予指教，恰當(dāng)）6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵– ）A. “三歲四歲狗也嫌?！毙↑c(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”；會(huì)兒又在地上爬，喊“我當(dāng)解放軍，母親給我買槍”（語體不當(dāng)，應(yīng)該用“媽媽”）B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁 圓形，紅或黃色，是營養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。（語體不當(dāng)，應(yīng)該用“番茄”）C.老村長一進(jìn)門就說：“張全家的二畝地，秋里收了一千五！咱都得科學(xué)種田，都

7、弄它個(gè)一千五?！盌. “我這法兒行不行？”李老漢著急地說，“不對(duì)，你給雅正，大叔請(qǐng)你喝酒。”（“雅正”語體不當(dāng)，應(yīng)該用“指出”）8.選出語言得體的一項(xiàng)（D ）A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。（“笑納”是敬稱）8 .盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。（“綿薄之力”是謙稱）C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。（“光臨”是敬稱）D.這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的9 .在下列場(chǎng)合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？ （ C ）陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問：A. “你要存多少錢

8、，先生？” （太冒失）B. “你想取多少錢，先生？" （太冒失）C. “我能為您服務(wù)嗎，先生？"D. “你想干什么？" （太生硬）10.海灣戰(zhàn)爭前，一中立國外交官與伊拉克外長舉行會(huì)談，試圖規(guī)勸伊拉克撤出 被其占領(lǐng)的科威特。下面語句最得體的一句是（ D ）A.貴國若不及早撤出，以美國為首的多國部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口， 所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略，暫時(shí)放棄科威特，以避開美國的強(qiáng)大攻勢(shì)。B.希望貴國政府切實(shí)履行聯(lián)合國的有關(guān)決議，無條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土，以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C.相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難，量力決策，否則，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的

9、局面。D.希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國本身的利益出發(fā)， 爭取主動(dòng)，避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。11 .下列句子用語得體的一項(xiàng)是（D ）A.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群睢＃ㄕf自己“將于百忙之中專程前來致謝”不得體）B.學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。（“責(zé)成” 一般用于上級(jí)要求下級(jí)做某項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)）C.聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。（“指點(diǎn)” “不吝賜教”不應(yīng)該從“自己”嘴里說出）D.奉上拙著一本，鄙人才疏識(shí)淺，書中

10、謬誤甚多，特此敬請(qǐng)斧正。12 .選出對(duì)下面一段話分析正確的一項(xiàng)（C ）她需要做手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)需要七萬元??！這對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來說，是多么沉重的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)捐款救救孩子！救救同齡人！救救大姐姐！A.不適合內(nèi)容總體傾向B.不適合說話人身份C.不適合具體環(huán)境D.不適合表達(dá)方式要求（根據(jù)這段文字所提供的語境看，這段是號(hào)召大家捐款救助“她”的，但這段話沒有傳達(dá)出明確具體的信息。）13 .選出用詞注意了感情色彩，用語得體的一項(xiàng)（ A ）A.驕傲自滿是一個(gè)可怕的陷阱；這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的。B.他們這一舉措受到廣大群眾的歡迎，所以其他單位也紛紛效尤。C.表現(xiàn)在作品里，歌頌的是人民，誹謗的是鬼子、漢奸和地主。D.

11、世界各個(gè)足球隊(duì)都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。14.某中學(xué)文學(xué)社發(fā)出一封信，邀請(qǐng)某知名作家擔(dān)任顧問，下面的用語哪一句準(zhǔn)確得體（A ）A.我們敬請(qǐng)您擔(dān)任我社顧問，如能得到應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。B.您榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問，我們感到無比高興。C.我們榮幸地聘請(qǐng)您為我社顧問，敬望如約。D.聘請(qǐng)您為我社顧問，將是我們一大榮幸，敬望欣然賞光。15.下列各句，加點(diǎn)的謙語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?C ）A.老朽不才，讓你見笑了。B.談不上造詣，馬齒徒增罷了。C.別夸她了，賤內(nèi)不過是市級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家。D.有您大駕光臨，寒舍頓可生輝了16.某汽車運(yùn)輸公司，修建了一個(gè)新的停車場(chǎng)，場(chǎng)門口兩側(cè)各有一個(gè)標(biāo)語牌，下 列內(nèi)容不宜寫在標(biāo)

12、語牌上的一項(xiàng)是（C ）A.發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。B.注意交通安全，遵守交通規(guī)則。C.大干快上，多裝快跑，爭分奪秒。D.場(chǎng)興我興，場(chǎng)榮我榮。17.我國某公司派代表團(tuán)出國洽談經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)，該國一女記者不大友好地問：“貴 公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何？有足夠的資金嗎？”下列回答中較為得體的一項(xiàng)是（ C ）A.我公司有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，你不必為此操心。B.請(qǐng)問，您能告訴我，對(duì)方公司有多少資金嗎？C.小姐，中國有句古語，叫做“男不問錢財(cái)，女不問芳齡。”D.小姐，你是華人，想必聽說過“杞人憂天”的故事吧。18.你的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，影響了學(xué)習(xí)成績，你想勸他改變學(xué)習(xí)方法。下面幾種說法，較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.你

13、只要改進(jìn)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有提高。B.你的學(xué)習(xí)方法一定得改一改，要不學(xué)習(xí)成績上不去。C.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法能提高學(xué)習(xí)成績，不信你試試。D.你這次考試成績有提高，因?yàn)槟愀牧烁膶W(xué)習(xí)方法，再繼續(xù)改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法, 成績肯定更有提局019 .選出用詞得體的一項(xiàng)（C ）A.星期天我登門拜訪你，請(qǐng)你在家恭候。B .你們的服務(wù)質(zhì)量不錯(cuò)，下次我一定惠顧。C.我們一定提供最好的服務(wù)，歡迎再次光顧。D.請(qǐng)你明天在家里等候，我會(huì)按時(shí)光臨的。20 .朋友把你心愛的書借去了很久也沒還。遇到這樣的事，你最委婉的說法是（D ）A.你聽過“有借有還，再借不難”這句話嗎？B.請(qǐng)你把借我的書還給我。C .你太不講信用了，借書

14、不還！D.我那本書很好看吧，不然怎么會(huì)讓你愛不釋手呢？21 .下列各種表述中，語言得體的一句是（D ）A.某校學(xué)生會(huì)的科普小報(bào)征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報(bào)難 免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，歡迎批評(píng)指正。懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好科 學(xué)小報(bào)盡一點(diǎn)綿薄之力?！保ā熬d薄之力”是謙辭）B.某飲料廠在廣播里播放廣告，其文字稿中這樣寫道：”該飲料 （系成人飲 品）中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。特向全國誠招經(jīng)銷商，歡迎垂 詢?！保ā爸伟迸c“致癌”同音）C.中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人趙保樂說：“最后，感謝嘉賓黃格選和我們一起 度過了這段歡樂的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部！”（“

15、榮幸”是 謙辭）D.原新華社香港分社社長周南參加香港一寺廟大佛開光典禮時(shí)，面對(duì)媒體的提 問說：“誰搞三違背，定會(huì)苦海無邊，罪過 ！罪過！誰搞三符合，自是 回頭是岸，善哉！善哉！阿彌陀佛!”22.下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（C ）A.老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來。（“遂”是文言單音詞，夾雜在白話文中間，語體色彩不協(xié)調(diào)，可改為“就”）B.林海正在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室里丟失了一本名言詞典，如有拾獲，請(qǐng)從速交還?！保ā皬乃俳贿€”有命令口氣，不符合“失物啟事”的寫作目的）C.張楞與王玲結(jié)婚后生活一直都很艱難，現(xiàn)在他們有三個(gè)孩子，大的賣冰棒，二的拾破爛，三的滿地爬。D.小明看見王大伯家失火后，氣沖沖跑來對(duì)母親說：“火！沖天的大火！