《語文園地一》5

1、什么叫課余生活？什么叫課余生活？指學生在課堂學指學生在課堂學習之外的生活。習之外的生活。課余生活有哪些呢？課余生活有哪些呢？1、課間游戲：、課間游戲：踢毽踢毽球球、老鷹捉小雞、跳、老鷹捉小雞、跳繩、丟手絹、拔河繩、丟手絹、拔河、記憶、記憶力大比拼力大比拼2、飼養(yǎng)能手：、飼養(yǎng)能手：喂養(yǎng)小雞、小鴨、小烏喂養(yǎng)小雞、小鴨、小烏龜、小金魚、小狗、小龜、小金魚、小狗、小貓貓3、家務勞動：、家務勞動：洗衣服、洗碗筷、拖洗衣服、洗碗筷、拖地、買菜、做飯地、買菜、做飯要求：1 1、選擇材料、選擇材料“課余課余”指的是上課以外指的是上課以外2 2、確定題目、確定題目具體具體3 3、內(nèi)容完整、內(nèi)容完整4 4、認真修

2、改、認真修改 打羽毛球打羽毛球l開頭點題，課余生活豐富，最喜歡打羽毛球。l喜歡打羽毛球的原因。打羽毛球給我?guī)砹四切┛鞓?。l總結全文，打羽毛球給我?guī)淼囊嫣?。寫作順序?qū)懽黜樞蚓实拈_頭 我們的課余生活豐富多彩。有的小我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游冰、旅游可我最喜歡打羽毛球?？晌易钕矚g打羽毛球。如何寫具體1、用上恰當?shù)谋扔骶洌瑢懗鰧τ鹈虻南矏邸?、準確具體的動作描寫，寫出喜歡打羽毛球。 別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽羽毛球就像我們

3、的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當。我可喜歡它了。每當我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著望著樹上的球我們樹上的球我們急得團團轉(zhuǎn)急得團團轉(zhuǎn)。突然，我。突然，我靈機靈機一動一動，拿來拿來了一根桿子，把球了一根桿子，把球捅捅了下來。羽毛了下來。羽毛球又回到了我的手中，我球又回到了我的手中，我開心極了開心極了。 打羽毛球打羽毛球 我們的課余生活豐富

4、多彩。有的小朋友喜歡讀我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游可我最喜可我最喜歡打羽毛球。歡打羽毛球。別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業(yè)，。我可喜歡它了。每當我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一。打著打著，我一不

5、小心把球打到樹上了，不小心把球打到樹上了，望著望著樹上的球我們樹上的球我們急得團急得團團轉(zhuǎn)團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，。突然，我靈機一動，拿來拿來了一根桿子，把球了一根桿子，把球捅捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了開心極了。一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藥砹藷o比的快樂無比的快樂。精彩開頭 點明主旨，統(tǒng)領全文點明主旨，統(tǒng)領全文 吸引讀者，引起興趣吸引讀者，引起興趣 引出下文，做好鋪墊引出下文，做好鋪墊 寫出環(huán)境，渲染氣氛寫出環(huán)境，渲染氣氛游戲 我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球其中我

6、最喜歡_了。 我的課余生活豐富多彩，有時唱歌，有時看課外書，有時看電視，有時打羽毛球。但我最喜歡的是_。 我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工其中，我最喜歡的是_。 看書用的 除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工其中，我最喜歡的是_。 俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。課余生活多姿多彩，有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。做家務的用： 我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、旅游、畫畫、跳皮筋。有時，我也喜歡自己_。 星期天早上

7、，我就自己動手做了一頓美味的早餐。通用開頭 我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，（ ） ，（ ），（ ），但我最喜歡的還是（ ）。3過程 過程：活動開展的時間、地點、參加的人物?？梢詫懸粚懏敃r周圍的環(huán)境、參加活動的心情等。 試著寫一寫： （以后再具體講解） 舉例說明。例如寫自己愛好打籃球，可以寫自己是如何喜歡這項運動的，平時是怎么練得，怎樣一點一點掌握要領的，等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當然，你能寫寫自己的心理活動則更好。精彩結尾 點明主題，升華情感 總結全文，歸結主旨 呼應開頭，首尾圓潤游戲 我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)

8、愛好，真是得益良多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。 _（鍛煉了我的身體，增進了我和同學之間的友誼）或（增長了我的知識，開闊了我的眼界），而且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真快樂！ （ )使我的課余生活更加多姿多彩！ 這次學（ ）不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，（ ）成了我課余生活中不可缺少的一部分。看書用的 書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才。我很喜歡讀書！ 讀書像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，它成為我生活中重要的一部分。好書伴我走過了十幾個春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈

9、，改善了我的思想，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的良師益友。做家務的用： 吃著自己做的_，那種感覺真好！ 我的課余生活就是這樣既充實又有趣。通用： 啊！我們的課余生活是多么有趣啊！ 我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。 課余生活真快樂！ 這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。我的課余生活 看書 如果如果課內(nèi)生活是一彎月亮，課內(nèi)生活是一彎月亮，那么那么課余生活就是一輪太陽；課余生活就是一輪太陽；如果如果課內(nèi)課內(nèi)生活是一朵浪花，生活是一朵浪花，那么那么課余生活就是一片海洋；課余生活就是一片海洋；如果如果課內(nèi)生活是一棵小課內(nèi)生活是一棵小草，草，那么那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽

10、紛，看書、畫畫、課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字寫字而我最喜歡的就是看書而我最喜歡的就是看書。 我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書?？磿俏疑业臅烧娑?，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書?？磿俏疑畹囊徊糠帧；畹囊徊糠?。記得有一天晚上，記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本作文書靠在床頭津津有味地看著，當看到可笑的內(nèi)容時，不由一本作文書靠在床頭津津有味地看著，當看到可笑的內(nèi)容時，不由大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我

11、這才依依不舍地放下書去睡覺。不舍地放下書去睡覺。 還有一次，還有一次，我又去書店里買了幾本書?；氐郊?，已經(jīng)是我又去書店里買了幾本書?；氐郊?，已經(jīng)是5 5點半了，全點半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯。還沒吃晚飯。 看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強?？磿闪宋艺n余生活不可缺少的

12、一部分，看書讓我的生活充滿了堅強。看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。陽光。 今天，我給奶奶拖了一次地，奶奶很高興。今天，我給奶奶拖了一次地，奶奶很高興。我我先用先用小盆接了滿滿一盆子的水，小盆接了滿滿一盆子的水，再再合拖把合拖把在里邊沾了沾水，拿出來壓干之后，就開始拖啦！在里邊沾了沾水，拿出來壓干之后，就開始拖啦！我們家一共有五個房間，一個是客廳，所以我們家一共有五個房間，一個是客廳，所以我先仔細地，慢慢地拖完了五個房間以后，已經(jīng)我先仔細地，慢慢地拖完了五個房間以后，已經(jīng)掌握地很好了，所以，客廳拖地又仔細，又快。掌握地很好了，所以，客廳拖地又仔細，又快。我拖過錯以后

13、又覺得不滿意，于是又去沾了我拖過錯以后又覺得不滿意，于是又去沾了沾水，壓干，又拖了一次，這次把我累地滿頭大沾水，壓干，又拖了一次，這次把我累地滿頭大汗，但我很開心。汗，但我很開心。奶奶，媽媽看到我的成果時，連連說：奶奶，媽媽看到我的成果時，連連說：“好，好，好好”。 拖地拖地 學舞蹈學舞蹈 我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。了快樂。 記得第一天上舞蹈班，記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始剛開始老師教的動

14、作老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。得很好的?！蔽医K于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近

15、了，還老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！在小區(qū)演出中得了獎呢！ 學舞蹈學舞蹈不但不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且而且使我變得堅使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我的課余生活我的課余生活 我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游可我最喜歡的是踢毽子。 別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下踢毽子。姐姐毽子踢得好棒??！那毽子在姐姐的

16、身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！ 一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)： 假裝假裝 假日假日 問好問好 好奇好奇 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 白發(fā)白發(fā) 晃眼晃眼 搖晃搖晃 朝向朝向 朝霞朝霞我發(fā)現(xiàn)這些帶點的我發(fā)現(xiàn)這些帶點的字都是多音字。字都是多音字。

17、 似乎似乎 似的似的 首都首都 都是都是 后背后背 背著背著 相同相同 照相照相 劃船劃船 計劃計劃 我還學會了日積月累日積月累讀讀背背讀讀背背 小兒垂釣小兒垂釣 胡令能胡令能蓬頭稚子學垂綸，蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。怕得魚驚不應人。 一個蓬頭稚面的小孩一個蓬頭稚面的小孩在學釣魚，在學釣魚， 斜身坐在野草叢中，斜身坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。野草掩映了他的身子。 聽到聽到路人路人問路，連忙問路，連忙遠遠地擺了擺手，遠遠地擺了擺手， 生怕驚動了魚兒，不生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。敢回應過路人。日積月累日積月累對對背對對背 小兒垂釣小兒垂釣 胡令能胡令能蓬頭稚子學垂綸，蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。怕得魚驚不應人。 釣魚釣魚 有件事兒真稀奇：有件事兒真稀奇：每次我空著雙手去，每次我空著雙手去，總見靜靜的水中游著各種魚，總見靜靜的水中游著各種魚，有的帶花斑，有的呈雜色，有的帶花斑，有的呈雜色，大小不一樣，品種也各異，大小不一樣，品種也各異，卻都紛紛躍出水面捕蟲吃。卻都紛紛躍出水面捕蟲吃。 可是我?guī)Я唆~竿耳食，可是我?guī)Я唆~竿耳食，坐在那里靜等