重力導學案_圖文

1、第12課時 13.2 重力（一）主備： 審核： 班 組 姓名： 學習目標： 知道重力是如何產(chǎn)生的；知道重力的大小和方向；知道重心的概念；重力的概念及重力與質(zhì)量的關(guān)系Gmg學習重點和難點：重力與質(zhì)量的關(guān)系Gmg學習過程：A、預習展示1力的三要素是： 、 、 。2、宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是 。3重力是由于 的吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是 。4重力用字母 表示，重力的大小通常叫做 ，重力的方向始終 ，并指向 。重力的作用點又叫做 ，規(guī)則物體的重心在物體的 。B、探究新知重力的由來1 實驗并思考：各小組用一根細線拴一塊橡皮等物，甩起來，使之繞

2、手做圓周運動。剪斷細線，橡皮還能繼續(xù)這樣運動下去嗎？教師點撥：月亮繞著地球轉(zhuǎn)動而不脫離，就是因為地球上有一個力在牽著月亮，這個力就是萬有引力。（學生看教材P55的概念，理解萬有引力）地球和月亮之間存在著相互吸引的力，這就是萬有引力。地面附近的物體也會受到地球的吸引，地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫 。通常把重力的大小叫做 。2 觀察并思考：將質(zhì)量不同的鉤碼分別壓在同樣的橡皮泥上，從橡皮泥形變判斷誰受的重力要大？思考：重力的大小跟什么因素有關(guān)系？3 小組探究：物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系。如上面左圖所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/kg重

3、力 G/N在上面右圖中，以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標描點。連接這些點，它們落在一條什么線上？你認為重力與質(zhì)量之間有什么關(guān)系？結(jié)論： 每一次測出的重力與其對應質(zhì)量的比值基本上是一個不變的值，這個值大約 ，物理學中用字母 來表示這個比值。為了便于計算，通常g的取值為10N/ kg。因此重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成公式： 或 。說一說9.8N/kg所表示的物理含義？C、當堂鞏固習題（下面各題，g取10N/kg）1一塊鋼錠的質(zhì)量是4 t，計算它所受到的重力2質(zhì)量是50 g的雞蛋，重是多少牛？3根據(jù)自己的質(zhì)量，估算受到的重力的大小第13課時 13.2 重力（二）主備：李色紅 審核： 班 組 姓名： 探究新知

4、重力的方向1 用一細線鉤碼懸掛起來，觀察細線的方向是怎樣的？ 2重力的方向總是“豎直向下”，為什么不能說成“垂直向下”？點撥： “豎直向下”指垂直于 面向下，而“垂直向下”是指垂直于某個面向下，這個面不一定是水平面。如果這個面是斜面（如圖1所示），這時豎直向下和垂直向下就是兩個不同的方向。所以，我們不能把重力方向說成“垂直向下”。重力方向的應用3自制重垂線并演示，同學們認真觀察并做出相應回答。（1）兩條重垂線的方向它們方向是否相同? （2）重垂線與水平桌面的方向是否垂直? （3）重垂線與斜面的方向是否垂直? 4請同學們利用重垂線檢查我們教室的窗臺及課桌面是否水平說說你檢查的結(jié)果和根據(jù)。 5判斷

5、地面或物品是否水平的兩種方法：一：將直角三角尺的一直角邊平放在地面上，看重垂線和直角三角尺的另一直角邊是否平行若平行，則地面水平；若不平行，則不水平(圖一二：用圖二所示自制水平器，A是刨得很光滑的平板，B是垂直固定在A上的木棒，上面刻著與木板A垂直的直線檢查時將水平器A放在桌面上，在刻線的上端掛一根重垂線，若重垂線與刻線重合，則說明桌面是水平的。重心1重力在物體上的作用點叫做 ，質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的 。觀察教材P58頁規(guī)則圖形重心的找法。2利用懸掛法確定不規(guī)則圖形的重心。 3不倒翁不倒的原因是什么？ 課堂小結(jié)：1、 萬有引力： 2、 重力： 3、 重力的大小： 4、 重力的方向：

6、 5、 重力的作用點： C、當堂鞏固練習第一部分：基礎(chǔ)題1物體由于 的吸引而受到的力叫 ，通常也叫 或 ，這個力的施力物是 。2物體所受重力與它的 成 比，關(guān)系式是G= ，其中G表示 ，m表示 ，g= 。3重力的方向總是 的，重力的作用點叫 ，對于質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體，它的 就在它的 。4. 恐龍的質(zhì)量可達50 t，則它的體重為_N，相當于_個質(zhì)量為50kg的同學的體重。5重垂線是根據(jù) 的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁_， 木工常用它來檢查工作臺_。6計算質(zhì)量為10 千克的物體所受到的重力，下列各等式中正確的是 （ ）AG=mg=10×9.8=98牛 BG=mg=10千克

7、15;9.8牛=98牛 CG=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛 DG=mg=10×9.8牛/千克=98牛7在下列物體中，重力約是1 N的物體是 ( A一只小狗 B一個小學生 C一袋方便面 D一枝鉛筆8若空氣阻力不計，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到 ( A空氣和手的推力 B手的推力 C空氣和地球的吸引力 D重力第二部分：提升題9玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是（ ） A重力太小，可以忽略 B重心較低，不易傾倒C重力的方向總是豎直向下的 D里面有自動升降的裝置10甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是20 kg，則乙物體的重力大小是 ；甲、乙兩物體

8、的重力之比為 。11重29.4N的銅塊，能否用最大稱量是500g的天平稱它的質(zhì)量?第三部分：培優(yōu)題12一容器質(zhì)量為1kg，內(nèi)盛10dm3液體現(xiàn)將該容器掛在彈簧測力計下測得其重力為88.2N求該液體的密度是多少? 13一座限重為4.9×10N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過_ kg。14. 公式Gmg中，g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于98Nkg，在要求不精確的情況下，可取g等于10Nkg(1為探究g的大小，小宇同學把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上，分別讀出它們的大小，記在下面表格中，再算出每次重力跟質(zhì)量的比值。質(zhì)量m/kg重力G/N重力跟質(zhì)量的比值N/kg0.101.0100.202.0100.303.010根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 。(2經(jīng)科學家的精確測量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題。地點g值大小地球緯度地點g值大小地球緯度赤道9.78000廣州9.78823006武漢9.79430033上海