江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒高級中學(xué)高三物理一輪復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能（第3課時）動能定理學(xué)案（無答案）

1、第五章：機(jī)械能第3課時：動能定理考點復(fù)習(xí)：備注：考點一：動能定理及其應(yīng)用一、 考點梳理動能定理1內(nèi)容：力在一個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中 2表達(dá)式：Wmvmv 3物理意義： 的功是物體動能變化的量度4適用條件(1)動能定理既適用于直線運動，也適用于 (2)既適用于恒力做功，也適用于 (3)力可以是各種性質(zhì)的力，既可以同時作用，也可以分階段作用.二、例題hH1、如圖所示，將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始釋放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處，不計空氣阻力，求泥對石頭的平均阻力。（g取10m/s2）考點二利用動能定理求變力的功一、例題1、如圖所示，在豎直平面

2、內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力已知AP2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中()A重力做功2mgRB機(jī)械能減少mgRC合外力做功mgRD克服摩擦力做功mgR二、針對訓(xùn)練1、質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，如圖4所示，運動過程中小球受到空氣阻力的作用設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點，此時繩子的張力為7mg，在此后小球繼續(xù)做圓周運動，經(jīng)過半個圓周恰好能通過最高點，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功是()A.mgR B.mgRC.mgR Dmg

3、R2、一個質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，此時輕繩與豎直方向夾角為，如圖所示，則拉力F所做的功為()AmgLcos BmgL(1cos )CFLsin DFLcos 考點三利用動能定理分析多過程問題一、例題1、如圖所示，QB段為一半徑為R1 m的光滑圓弧軌道，AQ段為一長度為L1 m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點，Q在圓心O的正下方，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)物塊P的質(zhì)量為m1 kg(可視為質(zhì)點)，P與AQ間的動摩擦因數(shù)0.1，若物塊P以速度v0從A點滑上水平軌道，到C點后又返回A點時恰好靜止(取g10 m/s2)求：(1)v0的大??；(2)物塊P第一次剛通過Q點時對圓弧軌道的壓力練習(xí)：備注：1、如圖所示，半徑R1m的1/4圓弧導(dǎo)軌與水平面相接，從圓弧導(dǎo)軌頂端A，由靜止釋放一個質(zhì)量為m20g的小木塊，測得其滑至底端B時速度VB3ms，以后沿水平導(dǎo)軌滑行BC3m而停止求：（1）在圓弧軌道上克服摩擦力做的功? （2）BC段軌道的動摩擦因數(shù)為多少? 2、右端連有光滑弧形槽的水平桌面AB長L1.5 m，如圖529所示。將一個質(zhì)量為m0.5 kg的木塊在F1.5 N的水平拉力作用下，從桌面上的A端由靜止開始向右運動，木塊到達(dá)B端時撤去拉力F，木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)0.