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1、WORD格式班主任基本功比賽模擬試題(劉濱麗)一、單項(xiàng)選( 10 分,每題 2 分1“五一勞動節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動教育主題班會屬于( A)主題班會。A. 季節(jié)性B.模擬性C.知識性D.系列性2讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨,見世面” ,反映了班主任工作的 (C )原則。A. 集體教育B.啟發(fā)疏導(dǎo)C.實(shí)踐活動D.因材施教3學(xué)生做自我鑒定和小組評議,主要集中在(B)A學(xué)期初B學(xué)期末C學(xué)期中D學(xué)期任何階段4班主任是學(xué)生日常生活的管理者,在對學(xué)生的教育中起(D)A主要作用B 指導(dǎo)作用C 主體作用D 主導(dǎo)作用5班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(C)A對學(xué)生進(jìn)行思想教育B教育學(xué)生遵守紀(jì)律C組織和建設(shè)良好的班集體D做好學(xué)生的操行
2、評定二、多項(xiàng)選擇( 10 分,每題 2 分)16選聘班主任應(yīng)該在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件: ( ABC )A、作風(fēng)正派,心理健康,為人師表。 B 、熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、家長及其他老師溝通。C 、愛崗敬業(yè), 具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。D、教學(xué)水平高。17班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:學(xué)校德育法規(guī)政策、( ABC)、班級管理,以及學(xué)生工作熱點(diǎn)問題研究等。A、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)B 、班級活動設(shè)計(jì)與組織C 、班主任工作基本規(guī)范18在學(xué)生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中,班主任應(yīng)該承擔(dān)教師法賦予的對學(xué)生的職責(zé)有: ( ABC )A、教育的職責(zé)B、管理的職責(zé)C、保護(hù)的職
3、責(zé)D 、監(jiān)護(hù)的責(zé)任19學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行必要的(ABCD)等教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高防范能力。A、法制教育B、安全教育C、心理健康教育D、自我保護(hù)和自救教育 E 、勞動教育三、填空題( 20 分,每空 1 分)專業(yè)資料整理一、填空1、孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!边@句話反映了班主任工作中應(yīng)遵循以身作則原則。2、中華人民共和國未成年人保護(hù)法所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。3、確定班會主題要依據(jù)教育性原則、針對性原則和科學(xué)性原則。4、班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照德智體美全面發(fā)展的要求,開展班級工作,培養(yǎng)良好的
4、班集體,全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,長大能夠成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義公民。7、六個(gè)“學(xué)會”是指教會學(xué)生:學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會生活。8、2008 年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。9、中小學(xué)班級文化的主要內(nèi)容包括三方面:一是班級物質(zhì)文化,二是班級制度文化,三是班級精神文化。10、家校聯(lián)系的主要形式有家長會、家訪、接待家長校訪、邀請家長參與學(xué)校組織的活動、創(chuàng)設(shè)家?;勇?lián)系方式11、班主任主要承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級管理、組織活動、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)教育五大職責(zé)。12、作
5、為班主任,最基本的道德素養(yǎng)是尊重學(xué)生的人格、尊崇學(xué)生獨(dú)立的個(gè)性、追求正義和公正。13、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。15、學(xué)校心理健康教育有三大任務(wù):其一是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì);其二是維護(hù)學(xué)生心理健康;其三是促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng),成為“四有”新人。16、班主任的日常管理工作,主要是指完成學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和保證班集體正常運(yùn)行所進(jìn)行的管理活動。17、小學(xué)班級活動的特點(diǎn)有教育性、趣味性、遞進(jìn)性、時(shí)代性18、 班主任工作的基本素養(yǎng)包括:思想素養(yǎng)、 道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、 法律素養(yǎng)。四、主題班會活動方案設(shè)計(jì)以“做習(xí)慣的主人”為主題設(shè)計(jì)一節(jié)班會活動方案。要求: 1、題目可自擬2、主題班會設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動過程的
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