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1、編寫(xiě)童話故事教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):故事的四要素。2、過(guò)程與方法目標(biāo):寫(xiě)出完整有趣的動(dòng)物童話故事。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn):編寫(xiě)一個(gè)完整有趣的動(dòng)物童話故事。三、教學(xué)難點(diǎn):故事要有一個(gè)鮮明的主題,弘揚(yáng)真善美,抨擊假惡丑。四、教學(xué)過(guò)程:A、表演安徒生童話里的丑小鴨(30分鐘)師:同學(xué)們,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)怎么編寫(xiě)童話故事。同學(xué)們大概都讀過(guò)童話故事,童話故事大多以動(dòng)物為主人公,通過(guò)動(dòng)物有趣的經(jīng)歷講述深刻的道理,今天我們也來(lái)編織我們自己心中的童話美夢(mèng)吧。相信大家很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話,里面的丑小鴨更是經(jīng)典,可愛(ài)的丑小鴨是美麗的化身,它是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的
2、美麗之夢(mèng)的呢?今天我們來(lái)重溫一下兒時(shí)的童話。老師這里有幾份丑小鴨的劇本,下面我請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)表演舞臺(tái)劇丑小鴨。幾位同學(xué)上臺(tái)表演丑小鴨B、如何編寫(xiě)童話故事。(15分鐘)師:同學(xué)們,你們的表演真的非常精彩。我們編的故事情節(jié)不但要完整具體,而且要想象豐富。每個(gè)同學(xué)都要有自己的故事,不能將經(jīng)典童話故事照搬。比如說(shuō)我們可以想象大象是消防員去救火;白鵝把雞馱過(guò)了河;客人來(lái)了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠來(lái)了,貓就不叫,也遭到主人的痛打。小鴨的父母工作忙,沒(méi)人照顧他,只好把他成天關(guān)在家里,小鴨一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂為什么要跳不同的舞,通過(guò)蜜蜂的解釋才知道了她們跳舞的秘密故事內(nèi)容
3、可以異彩紛呈,不但要能編出完整的故事,還要根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)編故事。1、編出完整的童話故事,故事的四要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)(板書(shū))1、選動(dòng)物。A、想想你準(zhǔn)備寫(xiě)哪幾個(gè)動(dòng)物發(fā)生的故事?B這些動(dòng)物的特點(diǎn)。2、想故事。第一,想想選誰(shuí)當(dāng)童話故事的主人公?第二,動(dòng)物們發(fā)生了什么有趣的故事?第三,具體的故事情節(jié)即故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。師:在我們的表演里,主人公是誰(shuí)?生:丑小鴨。師:丑小鴨經(jīng)歷了幾個(gè)地方?生:鴨窩、水塘師:大概的故事情節(jié)呢?也就是事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果請(qǐng)簡(jiǎn)單地給大家復(fù)述一下。生:丑小鴨小的時(shí)候長(zhǎng)得很丑,受到親戚朋友甚至蝴蝶等的嘲笑和捉弄。經(jīng)過(guò)很多磨難,丑小鴨終
4、于脫下丑陋的外殼變成了美麗的天鵝。師:概括得很不錯(cuò)。這就是大概的故事情節(jié)。具體發(fā)生了什么事情,就要看同學(xué)們?cè)趺慈ッ枋隽恕?、想象豐富合理,從現(xiàn)實(shí)中選材,采用擬人手法,把動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。師:同學(xué)們看過(guò)賣(mài)火柴的小女孩吧,小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。這些想象奇特而大膽,而讀者仍然覺(jué)得合情合理。為什么呢?因?yàn)樽髡哂H眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇,深深地理解他們的內(nèi)心需求。在文章中,想象與現(xiàn)實(shí)有著相似的地方,那就是窮孩子對(duì)幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清時(shí)見(jiàn)到了溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶并和奶奶一起飛走,就顯得自然而合理了。我們?cè)诰帉?xiě)童話故事的時(shí)候一定要根據(jù)
5、想象力合理,從現(xiàn)實(shí)中取材。采用擬人手法,把動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),就能寫(xiě)出一篇好的童話故事。好了,現(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)自己思考一下該怎么寫(xiě)呢。下節(jié)課我們就來(lái)編寫(xiě)童話故事吧。童話劇丑小鴨劇本人物:丑小鴨(白天鵝)鴨媽媽小鴨雞媽媽狗爸爸貓爸爸和小貓蝴蝶姐妹小兔第一場(chǎng)畫(huà)外音:在一座茂密的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里,房子旁邊有清澈的小河,五彩的鮮花,碧綠的草地,很美,很美??捎幸荒晗奶?,鴨子家卻發(fā)生了一件奇怪的事。鴨媽媽?zhuān)航裉?,我的寶寶要出生了。(小鴨躲在蛋窩中的道具“蛋”里,鴨媽媽站在蛋中)雞媽媽、狗爸爸,快來(lái)看呀?。唻寢屌艹龅案C去招呼鄰居)雞媽媽、狗爸爸:鴨媽媽?zhuān)悄?/p>
6、的寶寶要出生了嗎?(雞媽媽、狗爸爸邊說(shuō)邊上)鴨媽媽?zhuān)菏堑?,是我的寶寶要出生了。群小鴨:媽媽我出?lái)了,呷,呷,呷,媽媽。(小鴨從蛋殼里鉆出來(lái)圍著媽媽理理毛)鴨媽媽?zhuān)何业墓怨?,你們真漂亮、真健康,媽媽喜歡你們。(鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們)雞媽媽、狗爸爸:鴨媽媽你的孩子真可愛(ài)。(雞媽媽、狗爸爸很羨慕的樣子)鴨媽媽?zhuān)菏茄?,是呀,我太高興了。(鴨媽媽很幸福的樣子)丑小鴨:好舒服呀!媽媽我也出來(lái)了,(蛋慢慢裂開(kāi),丑小鴨從蛋里鉆出來(lái),伸伸懶腰,朝周?chē)纯矗寢專(zhuān)瑡寢?。(走向鴨群)群鴨:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)娉螅。ㄈ壶喯蚝笸?,被嚇倒在地,驚奇地指著丑小鴨)(鴨媽媽奇怪地看著丑小鴨;丑小鴨不知所措,吃驚地往自己身
7、上看)雞媽媽?zhuān)喊ミ希@個(gè)孩子長(zhǎng)得真丑,恐怕是火雞的孩子吧?狗爸爸:是呀,真丑。鴨媽媽?zhuān)捍蠹叶紕e說(shuō)了,我想是我的孩子,可我怎么會(huì)生出這么難看的孩子呢?哎!孩子們,媽媽帶你們?nèi)ビ斡景?。(鴨媽媽無(wú)奈的帶著孩子去游泳)雞媽媽、狗爸爸:哎,真傻,我們走吧!(雞媽媽、狗爸爸嘆息著下)(群鴨在輕快的音樂(lè)聲中“游水”,丑小鴨跟在后面)鴨甲:不許你玩,丑八怪!(幾只小鴨發(fā)現(xiàn)跟在后面的丑小鴨,狠狠地把它推倒在地,哄笑著下)丑小鴨:天哪,我是長(zhǎng)得跟他們很不一樣,可我一生下來(lái)就這樣,能怪我嗎?不讓我吃,還要啄我,打我。我又餓又孤獨(dú),嗚嗚,怎么辦呢?我還是離開(kāi)這個(gè)家吧!到外面的世界去,也許有人會(huì)喜歡我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)僖?jiàn)
8、了?。ǔ笮▲唫牡叵?,背景音樂(lè):凄涼)第二場(chǎng)畫(huà)外音:丑小鴨四處流浪著,這天,他走到另一村莊前的草地上,那里有美麗的鮮花,還有許多小動(dòng)物在玩耍,丑小鴨很高興,立刻過(guò)去和他們打招呼。丑小鴨:嗨!你們好?。ǔ笮▲喯蚝^(guò)去)蝴蝶甲:?jiǎn)褑褑?,哪里?lái)的丑八怪,我們走吧,哼哼?。ㄋ闹缓梢曋笮▲喺f(shuō)完飛走了,丑小鴨很難過(guò))丑小鴨:嗨!你們好?。ǔ笮▲喿呦蜇垼┴埌职郑撼髺|西!別嚇著我的孩子!快滾開(kāi)?。ㄘ埌职趾軆吹臉幼樱┩米觽儯撼蟀斯?!丑八怪!哈哈。(丑小鴨又向兔子們走去,兔子們看見(jiàn)它很討厭,圍著丑小鴨哄笑后下)第三場(chǎng):丑小鴨:為什么大家都不理我?難道我真的那么丑嗎?嗚嗚(邊走邊哭來(lái)到了一課大樹(shù)下,躲在樹(shù)
9、洞中,背景音樂(lè):凄涼)我長(zhǎng)得太丑,沒(méi)有人理我,連媽媽也不要我,我可真孤單呀?。ㄟ呎f(shuō)便卷縮著睡著了。)(其他小動(dòng)物各玩各的,這時(shí)候,小貓的魚(yú)桿有一條大魚(yú)咬桿了。)小貓:爸爸,快來(lái)幫幫我,魚(yú)太大,我快拽不動(dòng)了。(說(shuō)著,小貓被大魚(yú)拖到了水中)救命呀,救命呀!(小貓?jiān)谒衅疵慕泻?,貓爸爸使勁的夠小貓也夠不到。)貓爸?救命呀,快來(lái)救救我的孩子?。ㄟ呎f(shuō)邊夠小貓)(小動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲,都跑到了岸邊,可是誰(shuí)也不會(huì)游泳。丑小鴨在樹(shù)洞中也聽(tīng)到了喊聲,忙快步跑到岸邊,跳下了水。)小動(dòng)物們:快看,一只小鴨子下水救小貓去了,多么勇敢的小鴨子呀!(丑小鴨把小貓拖上了岸,貓爸爸忙跑過(guò)來(lái),抱住了小貓)貓爸爸:孩子,乖孩子,
10、你沒(méi)事吧?(丑小鴨拖著疲憊的身子,又回到了樹(shù)洞中。)小貓:爸爸,我沒(méi)事,是丑小鴨就了我。(貓爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身找丑小鴨)貓爸爸:謝謝你,丑小(沒(méi)看見(jiàn)丑小鴨,這時(shí)候,小動(dòng)物們也開(kāi)始到處找,在樹(shù)洞中發(fā)現(xiàn)了它。)小動(dòng)物們:小鴨子,快出來(lái)呀!謝謝你,救了小貓,我們?cè)僖膊恍υ捘懔?。(丑小鴨在?shù)洞中膽怯的走出來(lái)。)(小動(dòng)物們一起上來(lái)圍住了丑小鴨,高興的跳起了舞。丑小鴨變成了美麗的天鵝)第四場(chǎng):畫(huà)外音:從此,森林中傳揚(yáng)著丑小鴨的英勇故事。鴨媽媽也在到處找丑小鴨。有一天,鴨媽媽看見(jiàn)了一只美麗的天鵝。鴨媽媽?zhuān)捍蠹铱靵?lái)看呀,那邊有只美麗的天鵝。(鴨媽媽帶著一群鴨子圍住丑小鴨)一只小鴨:那只天鵝,真眼熟。噢,媽媽?zhuān)@不是我們家失蹤的丑小鴨嗎?蝴蝶:對(duì)、對(duì)、對(duì),是那只丑小鴨,自從它救了小貓后,它就變成了一只美麗的天鵝。動(dòng)物們:多美麗的天鵝呀!丑小鴨:不、不,我是只丑小鴨,不、不是天鵝(丑小鴨害羞地)雞媽媽?zhuān)耗闶翘禊Z,而且是一只最最美的天鵝,你的羽毛又白又
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