版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、對公司發(fā)展的建議和想法3篇對公司發(fā)展的建議和想法(一)第一、管理理念上的誤區(qū)。表現(xiàn)在以勞動人事管理代替人力資源管理,難以有效發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性?,F(xiàn)代化企業(yè)的人事管理要充分認(rèn)識到人力資源具有能動性和可激勵性。人力資源開發(fā)及管理就是要以“人”為中心,尋求“人”與“工作”相互適應(yīng)的契合點(diǎn),將“人”的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展有機(jī)地聯(lián)系起來。管理領(lǐng)域這種人性回歸思想,是現(xiàn)代化人事管理最突出標(biāo)志之一。而長期以來,我國企業(yè)沒有人力資源管理,只有人事管理,這種管理方式強(qiáng)調(diào)以“工作”為核心,它要求人對工作要具有適應(yīng)性,對員工工作績效的考核取決于工作要求,工資分配的標(biāo)準(zhǔn)則取決于工作特征,如職務(wù)的大小,級別的高低等。它
2、以“工作”為核心,抑制了人的能動性和創(chuàng)造性,因而不利于工作質(zhì)量的改進(jìn)和工作效率的提高。國有企業(yè)的人力資源管理沒有擺脫事務(wù)性管理的模式,沒有將人力資源管理納入企業(yè)的戰(zhàn)略管理范疇。這種人事管理往往注重事務(wù)性操作,而不善于開發(fā)人員的潛在能力。第二、吸引人才方面的誤區(qū)。一是重學(xué)歷輕能力。許多企業(yè)在用人時(shí),往往只注重學(xué)歷,而忽視人才素質(zhì)和實(shí)際能力,許多人在實(shí)際工作中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作能力強(qiáng),但由于種種原因沒有學(xué)歷或文憑,因而無法獲得提拔和重用。有的企業(yè)選拔人才時(shí)以學(xué)歷為條件,要求必須是碩士或博士,結(jié)果是博士碩士招了不少,但是實(shí)際效果卻不一定好,有的學(xué)非所用,有的大材小用,造成人才的浪費(fèi)。二是重能
3、力,輕修養(yǎng)。也有的企業(yè)只重視技術(shù)水平和管理能力,而忽視人才的道德修養(yǎng),致使一些心術(shù)不正的所謂“人才”走上重要崗位甚至領(lǐng)導(dǎo)崗位,造成企業(yè)經(jīng)營管理的混亂以致帶來經(jīng)濟(jì)上的損失。三是不能將引進(jìn)或開發(fā)有機(jī)結(jié)合,而是偏重某一面。眾所周知,企業(yè)獲取人才有兩種途徑:外部引進(jìn)和內(nèi)部開發(fā)。這兩種途徑各有具優(yōu)缺點(diǎn):注重引進(jìn)外部人才,可在短期內(nèi)擁有大量人才并可降低培訓(xùn)費(fèi);注重內(nèi)部人才的開發(fā),可減低人才投資,并能提高使用效率。但只注重外部引進(jìn),會挫傷內(nèi)部職工積極性,只重內(nèi)部開發(fā),企業(yè)會失去活力。因而兩者必須有機(jī)結(jié)合,才能達(dá)到最佳效果。第三、人才使用方面的誤區(qū)。一是企業(yè)重視對人才引進(jìn)和投資,但是忽略施展環(huán)境。引進(jìn)或培養(yǎng)人
4、才也是一種投資,必然會給企業(yè)帶來收益,但需要一定的條件。條件不僅包括生活方面的工資、福利、住房,更重要還在于工作中的權(quán)責(zé)范圍、人際關(guān)系等方面,而工作環(huán)境和條件是人才發(fā)揮效能并帶來效益的關(guān)鍵所在。不少企業(yè)以高工資房福利來吸引并安置人才,但并沒有為人才創(chuàng)造發(fā)揮才能的寬松環(huán)境,使得不少人才發(fā)出“英雄無用武之地”的感慨,“身在曹營心在漢”、“跳梢熱”等現(xiàn)象即反映出企業(yè)在用人方面的問題。人才無法順利地開展工作,自然也就談不上為企業(yè)帶來效益。二是重使用而輕價(jià)值。人才的價(jià)值不僅表現(xiàn)在對社會和企業(yè)承擔(dān)的責(zé)任以及做出的貢獻(xiàn),也反映出社會和企業(yè)對人才的尊重以及需要的滿足。實(shí)際工作中,有的企業(yè)不能正確看待人才價(jià)值,
5、非常重視人才的貢獻(xiàn),卻忽視人才個人發(fā)展的需要,從而挫傷了人才的積極性。第四、激勵機(jī)制方面的誤區(qū)。物質(zhì)激勵和精神鼓勵是企業(yè)常用的兩種不同的激勵手段。而我國跨國經(jīng)營企業(yè)在激勵機(jī)制上,往往重物質(zhì)激勵輕精神激勵。企業(yè)常采用提高工資、改善福利等手段進(jìn)行物質(zhì)獎勵,可以說短期內(nèi)能夠取得一定效果,但是再高的待遇也不可能使人得到滿足。大家知道,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯洛的需求理論將人的需求分為五個層次,即生存、安全、社會或感情、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。物質(zhì)需求是較低層次上的需求,精神需求才是人們追求的最高目標(biāo)。所謂留人留心,就是滿足員工精神上的需求,激發(fā)員工的工作熱情。滿足其自我發(fā)展需要,在這方面,精神鼓勵更具有決定性的
6、作用。四、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo):企業(yè)是追求經(jīng)營利潤最大化的行為主體。追求利潤最大化目標(biāo)得企業(yè)在行動上會表現(xiàn)出擴(kuò)大總收入能力或是減低總成本水平的追求。對迪斯尼來說,主要表現(xiàn)在擴(kuò)大總收入能力方面,迪斯尼開展各項(xiàng)游玩項(xiàng)目,大力開發(fā)相關(guān)產(chǎn)品,其目的主要是為了擴(kuò)大收入能力,獲取高額利潤。社會目標(biāo):迪斯尼的經(jīng)營口號是“制造快樂,營銷快樂,這種快樂是家庭共享的快樂?!钡纤鼓嶂荚谟|發(fā)這快樂的源泉,讓人們在沉重而繁瑣的日常生活中解放出來。近年來,迪斯尼更加注重社會效益的發(fā)展,致力于環(huán)境的保護(hù)和全人類的長久的和諧發(fā)展,在一些世界環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目中,做出了較大的貢獻(xiàn),更加注重自己的品牌形象的構(gòu)建。五、職業(yè)發(fā)展路徑:
7、技術(shù)與管理相結(jié)合的路線具體路徑:基層員工一一各類部門成員一部門負(fù)責(zé)人一一基層管理人員一一中層管理人員一一高層管理人員一一總經(jīng)理六、構(gòu)建多階梯職業(yè)生涯模式通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展,員工可以在提升崗位技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧的同時(shí),獲得更多的發(fā)展機(jī)會。培訓(xùn):鋪就成長之路迪斯尼的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和發(fā)展系統(tǒng)涵蓋了企業(yè)所有的員工,同時(shí)針對員工核心能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力的提升,設(shè)計(jì)了一系列符合使用者需求的訓(xùn)練課程和訓(xùn)練實(shí)踐。在每一個不同的工作職責(zé)階段,結(jié)合“績效發(fā)展系統(tǒng)”為員工提供相適應(yīng)的培訓(xùn)活動。這些訓(xùn)練課程在全國各個訓(xùn)練中心展開,每年接受培訓(xùn)的人員近萬人次。訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)都是由迪斯尼公司或和外部專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合
8、作開發(fā)的。從新員工加入樂園的第一天起,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展就貫穿于員工的整個職業(yè)生涯。在迪斯尼,從樂園計(jì)時(shí)員工發(fā)展進(jìn)入樂園月薪管理組,再晉升為公司的中高層管理者,甚至成為總經(jīng)理,每一個發(fā)展階段都有清晰的培訓(xùn)方案和實(shí)施步驟,保證每位員工在每次的職責(zé)變換和職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)都有配套的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。在樂園,即使是根本沒有餐飲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的新員工,面對各項(xiàng)工作也毋須擔(dān)心,“員工發(fā)展手冊”包括了所有與崗位相關(guān)的訓(xùn)練資料。訓(xùn)練資料和訓(xùn)練程序都由員工訓(xùn)練員和樂園管理組跟蹤負(fù)責(zé),他們共同為員工制定個人訓(xùn)練計(jì)劃,并在樂園中循序漸進(jìn)地對員工開展訓(xùn)練,直至大家都能熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)。每半年組織一次的激勵計(jì)劃還將
9、對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予認(rèn)知和鼓舞。樂園管理組有60姒上的成員是從員工訓(xùn)練員中成長起來的,員工組長就是這個從員工到管理組的過渡職位。員工組長將和社會招募的見習(xí)經(jīng)理一起,共同開始新一階段的學(xué)習(xí)和成長。在未來,他們都將是迪斯尼各階層的管理人才。七、組織職業(yè)規(guī)劃體系組織中正確積極的生涯發(fā)展信念是組織職業(yè)生涯成功的根本;自我評估和機(jī)會評估是前提;職業(yè)方向定位是成功的關(guān)鍵,合適的目標(biāo)設(shè)定與行動計(jì)劃則是保障;生涯評估與回饋則促進(jìn)我們的職業(yè)生涯永續(xù)發(fā)展1,樹立正確的生涯發(fā)展信念。首先要幫助員工確立人生志向,對期望人生取得更大發(fā)展。2 .幫助員工進(jìn)行自我評估包括興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)
10、、活動能力等。3 .生涯機(jī)會的評估。要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會等。4 .職業(yè)方向定位。通過對自我評估及生涯機(jī)會評估,結(jié)合生涯發(fā)展愿望,初步確立員工個人的職業(yè)發(fā)展方向,如具體的職業(yè),職位,希望發(fā)展的高度等。除了給員工上升的牽引,還要關(guān)注員工的橫向發(fā)展,越來越多的企業(yè)對于一專多能的員工的需求開始上升,因此,還需建立相應(yīng)的輪崗輪訓(xùn)機(jī)制。5 .設(shè)定發(fā)展目標(biāo)。通常職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社
11、會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。6 .制定行動方案與實(shí)施計(jì)劃。主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo)通過實(shí)現(xiàn)的通道,在工作方面,計(jì)劃采取提高工作效率的措施,在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,提高業(yè)務(wù)能力,在潛能開發(fā)方面,采取開發(fā)潛能的措施等。都需要有具體的計(jì)劃與明確的措施,以便于定時(shí)檢查。7 .生涯評估與回饋。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。八、評估組織內(nèi)、外可供選擇的路徑個人的職業(yè)生涯會因組織內(nèi)缺少晉升機(jī)會而出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。這
12、不僅對個人的職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),而且對組織的整體績效都有嚴(yán)重的消極影響。而且,以晉升為職業(yè)生涯發(fā)展的路徑,越來越隨著組織機(jī)構(gòu)改革、等級制減弱而變窄。組織需要開發(fā)出新的職業(yè)生涯路徑,來滿足個人的職業(yè)規(guī)劃需求,達(dá)到個人目標(biāo)和組織目標(biāo)的“雙贏”。1、雙重職業(yè)路徑雙重職業(yè)路徑是指在組織行政職務(wù)階梯之外,為企業(yè)專業(yè)技術(shù)人6員的職業(yè)規(guī)劃,設(shè)置一個平行的、與行政職務(wù)同等重要的、有序的、開放的業(yè)務(wù)(技術(shù))能力階梯,這個能力階梯與待遇相掛鉤。在雙重職業(yè)路徑中,管理人員使用行政職務(wù)階梯,專業(yè)服務(wù)人員使用服務(wù)評估階梯。提出來,并且讓大家都知道,否則活動時(shí)才說出會顯得有點(diǎn)突兀。)以下是我比較崇拜的一個廣告人的公司的宣言,
13、讀起來很讓人振奮??梢越梃b一下,然后寫出一段符合我們本公司特色的企業(yè)宣言:我們拒絕平庸/我們拒絕馴化/沒有好創(chuàng)意就去死吧/寧做曠野里奔嘯的狼/不做馬戲團(tuán)里漂亮的老虎/我們的策劃已不滿足于客戶的認(rèn)可/更要求客戶的成功/好方案得不到完善的執(zhí)行/我們一樣憤怒/因?yàn)槲覀兛释蔀橛⑿?!活動目的? 、通過本次活動,可以讓員工自己好好反思一下自己的工作狀o2 、通過本次活動,可以深入了解到每位員工對自己未來的規(guī)劃。通過規(guī)劃的內(nèi)容可以看出每位員工對自己對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度。因此可以通過本次活動,篩選出公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對象,對于那些沒有想法的同事,可以在以后的工作中用其他方法加以引導(dǎo)對待。3 、大家都把夢想說出來之
14、后,在以后的工作中,如若自己沒能按照自己說的去做,在大家的“相互監(jiān)督”之下也會感覺有些羞愧,并且可以通過此次活動更好的了解到一個員工的真正品質(zhì),”一年之后我將站在“這里”將會成為檢驗(yàn)員工工作好壞的一個標(biāo)準(zhǔn)。4 、公司的夢想,員工的夢想,夢想?yún)R聚在一起,力才能往一個方向使。通過這次活動,要讓大家明白,只有公司與個人相互協(xié)助,相互促進(jìn),彼此才能共同進(jìn)步。5 、在不違反公司經(jīng)營戰(zhàn)略及不損害公司利益的情況下,讓員工知道,公司和員工站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,公司會盡可能的協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)自己的夢想(成就了公司也就成就了個人,反過來,成就了個人,也就成就了公司),讓員工覺得自己在這個公司還是有發(fā)展前景的!6 、通過此次活
15、動,拉近員工與員工,員工與公司的距離!如果公司采納這個建議,打算做這樣一場主題活動,我希望公司能夠認(rèn)真的對待,并且在準(zhǔn)備充分之后再去做,否則流于形式的活動只會讓員工多了一份飯后談資!最后,我建議公司能夠設(shè)立一個公司建設(shè)貢獻(xiàn)基金,多多鼓勵員工主動提出他們眼中公司存在的問題,對于比較好的建議,并且公司會采納的建議,給與提出建議的員工一定的獎勵。這么做的好處是能夠讓領(lǐng)導(dǎo)更加客觀的認(rèn)識到公司的現(xiàn)狀,這有助于公司正確的制定企業(yè)戰(zhàn)略以及建立能夠真正影響大家的企業(yè)文化。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,無論是個人想改變還是公司想改變,都不是一件容易的事情。但我仍然希望在以后的工作中仍能夠與領(lǐng)導(dǎo)與公司共同進(jìn)退!對公司發(fā)展的建議
16、和想法(二)一、公司簡介迪斯尼公司創(chuàng)立于1922年,經(jīng)過多年的發(fā)展成為一個成功的跨國集團(tuán),具業(yè)務(wù)涉及電影、主題公園、房地產(chǎn)以及其他娛樂事業(yè)等多個領(lǐng)域。目前,迪斯尼已經(jīng)發(fā)展成為一個技術(shù)系統(tǒng),不僅包括硬件、設(shè)施、機(jī)器和過程,而且包括把這一切聯(lián)系起來的運(yùn)輸、傳播和信息網(wǎng)絡(luò)以及高效運(yùn)作的大批雇員和一系列規(guī)章制度。迪斯尼在發(fā)展的過程中,幾乎遇見了所有公司都會經(jīng)歷的興起、繁盛、和衰退過程,但是迪斯尼公司憑借著驚人的適應(yīng)能力和對世界經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的遠(yuǎn)見,不僅在逆流中存活下來,更發(fā)展成為了一個巨大的商業(yè)王國。在他的發(fā)展中更大的風(fēng)雨也曾經(jīng)歷過,老沃爾特迪斯尼有一句名言:嘗試一些似乎不可能的事是一種樂趣。雖然近年來
17、迪斯尼出現(xiàn)經(jīng)營滑坡,但仍然是全球第二大媒體娛樂公司。它已經(jīng)是美國文化的一部分,當(dāng)代美國人都是和迪斯尼卡通人物一起長大的,迪斯尼是美國人生活的一部分,更是美國文化的一部分。迪斯尼的出現(xiàn)和興起源于美國文化,它的興衰也必定和美國經(jīng)濟(jì)、美國文化共起落。二、環(huán)境分析內(nèi)部優(yōu)勢分析(Strengths):領(lǐng)先的全球地位、創(chuàng)新能力永不間斷、完善的員工培訓(xùn)制度、強(qiáng)勢的行銷策略、游藝項(xiàng)目多樣化、健全的管理模式、重視企業(yè)文化培養(yǎng)、服務(wù)質(zhì)量水平高、品牌形象深入人心。內(nèi)部劣勢分析(Weaknesses):經(jīng)營成本高、品牌老化外部機(jī)會因素(Opportunities):新興市場廣大、對休閑品質(zhì)要求提高、創(chuàng)新機(jī)會多外部威脅
18、因素(Threats):經(jīng)濟(jì)不景氣、同行業(yè)競爭激烈三、組織職業(yè)生涯內(nèi)容和目的從迪斯尼公司組織層面上來考慮職業(yè)生涯規(guī)劃問題,把企業(yè)組織目標(biāo)和員工個人目標(biāo)有效地綜合起來,通過員工的工作及職業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)員工個人需求和組織需求,實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同成長和發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展和變革的需要。優(yōu)化組織人力資源配置結(jié)構(gòu),提高組織人力資源配置效率,提高員工滿意度,降低員工流動率。組織職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助員工整體的了解自己,在進(jìn)一步衡量內(nèi)在和外在環(huán)境的優(yōu)勢、限制的基礎(chǔ)上,為員工設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),在協(xié)助員工達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。行政職務(wù)階梯上的提升,意味著具有更多制定決策
19、的權(quán)力,同時(shí)要承擔(dān)更多的責(zé)任。服務(wù)能力階梯上的提升,意味著具有更強(qiáng)的獨(dú)立性,同時(shí)擁有更多從事服務(wù)活動的資源。這種雙重職業(yè)路徑的設(shè)計(jì),賦予了個人不同的責(zé)、權(quán)、禾I,有利于調(diào)動管理人員和服務(wù)人員的積極性,實(shí)現(xiàn)各盡其能,各展其長,是一種非常適合本組織使用的職業(yè)路徑模式。2 、橫向職業(yè)路徑橫向職業(yè)路徑是為拓寬個人職業(yè)生涯規(guī)劃通道,滿足員工不同的職業(yè)規(guī)劃需求,消除因缺少晉升機(jī)會造成的職業(yè)生涯停滯而設(shè)計(jì)的。橫向職業(yè)路徑的設(shè)立,能夠使員工的職業(yè)生涯煥發(fā)新的活力,迎接新的挑戰(zhàn),同時(shí)為個人提供了更廣闊的空間,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)在各種崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)和資歷。這種橫向流動不僅有利于激發(fā)個io人的工作熱情和積累
20、工作經(jīng)驗(yàn),也有利于保持和發(fā)展整個組織的朝氣與活力,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部穩(wěn)定與流動、維持與發(fā)展的平衡。雖然只是橫向發(fā)展,并沒有得到加薪或晉升,但個人可以增加自己對組織的價(jià)值自信,與此同時(shí)也使他們自己獲得了新生。3 、網(wǎng)狀職業(yè)路徑網(wǎng)狀職業(yè)路徑包括縱向的工作序列和一系列橫向的工作機(jī)會。這條職業(yè)通道設(shè)計(jì)認(rèn)為,晉升到較高層次之前需要拓寬本層次的經(jīng)歷。網(wǎng)狀職業(yè)路徑在縱向上和橫向上的選擇,拓寬了人們的職業(yè)規(guī)劃路徑,減少了職業(yè)生涯通道的堵塞,比起傳統(tǒng)職業(yè)路徑,網(wǎng)狀職業(yè)路徑更加現(xiàn)實(shí),它拓寬了組織成員在組織中的發(fā)展機(jī)會,讓個人可以更自由地規(guī)劃自己的職業(yè)。這種靈活的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì),能夠給個人和組織帶來巨大的便利。九、可行
21、性分析對個人來講,首先,職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)為員工帶來了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,尤其是當(dāng)個人所在部門的職業(yè)發(fā)展機(jī)會較少時(shí),他們可以規(guī)劃、轉(zhuǎn)換到另一個新的工作領(lǐng)域中,開始新的職業(yè)生涯;其次,這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)也便于個人在職業(yè)規(guī)劃中,找到真正適合自己的工作,找到與自己興趣相符的工作,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。對組織來講,這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)增加了組織的應(yīng)變性。當(dāng)組織戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)移或組織環(huán)境發(fā)生變化時(shí),通過這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)能夠順利實(shí)現(xiàn)人員轉(zhuǎn)崗安排,保持整個組織的穩(wěn)定性。但也正是由于這一路徑“四通八達(dá)”的優(yōu)點(diǎn),增加了組織向其成員解釋,其職業(yè)可能采取的11特定路線的困難,這是它的不足,展現(xiàn)在人們眼前的是一條復(fù)雜的、而不是清晰
22、可視的職業(yè)路徑,個人需要更多地關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃和組織的需求。例二:十做十不做,十說十不說提出之后的后續(xù)工作展開問題。十做十不做,十說十不說;相信老板您在想這40條條例時(shí)應(yīng)該也是花了一番功夫的,不過在想出這些條例之后,我相信您應(yīng)該也沒有想過后續(xù)該怎么圍繞這40條去展開工作。個人覺得像這種文化類的東西,最好能組織公司的一些員工一起去討論,共同討論出來的東西基本上就是大家都會比較認(rèn)可的東西,符合大家的價(jià)值觀,這樣大家接受起來也比較快,在實(shí)施的過程中也不會感覺有困難,而且我相信大家也會積極參與到這種自己討論出來的東西中來。否則,您主觀的站在自己的角度以及公司的角度去想了這些條例,但是員工根本就不愿意
23、去接受去執(zhí)行,這對您來說豈不也是一種時(shí)間浪費(fèi)!所以,在以后的工作中,我建議老板您最好在有了切實(shí)可行的方案之后再去公布將要實(shí)施的決定,否則,決定一開始實(shí)施之后沒了下文,只會給員工帶來不好的影響,而且這同時(shí)也會給您個人的威信帶來影響!對提高公司員工工作積極性的一個建議人之所以渾噩,我覺得最主要的原因是人沒有目標(biāo),或者目標(biāo)不明確,不強(qiáng)烈。針對這一點(diǎn),我建議公司舉辦一場以我有一個夢想一一明年的今天我將站在“這里”為主題的活動,以此來喚醒大家的夢想,點(diǎn)燃大家曾經(jīng)有過的激情。12活動流程大致框架:一、前期準(zhǔn)備:活動開始前一周大會上,宣布下周將舉辦的主題活動,并要求每一位員工把自己的夢想寫出來,在下周的活動
24、上,每位員工都要上臺談?wù)勛约旱膲粝耄⑶颐课粏T工要給自己做一個一年的規(guī)劃,闡述希望一年之后的自己在某些方面將達(dá)到一個什么樣的程度。(PS:夢想內(nèi)容分為三大塊:1、自己在非工作中的夢想(比如想去哪里旅游,想做什么事情等),2、在工作中的夢想(即在工作中我希望自己能達(dá)到什么樣的一種高度,我將為我所希望達(dá)到的高度去怎樣行動)3、員工剖析自己的現(xiàn)狀,如果想要實(shí)現(xiàn)夢想,以現(xiàn)在自己的狀態(tài)是否能夠達(dá)到夢想彼岸。)另外,領(lǐng)導(dǎo)作為公司的代表也要準(zhǔn)備一份關(guān)于公司未來發(fā)展以及公司想要達(dá)到某種規(guī)模的夢想陳述(即公司的愿景)。二、活動當(dāng)天:主持人開場闡述本次活動的目的,然后領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)表關(guān)于自己的夢想以及對公司未來的構(gòu)想
25、,接下來員工按照順序上臺發(fā)表關(guān)于自己的夢想。最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),借此機(jī)會說一些激勵大家的話!最后最好能帶領(lǐng)大家宣誓一段能反映團(tuán)隊(duì)深層次價(jià)值觀的企業(yè)宣言。(這段宣言必須在開會之前的一段時(shí)間就第三:后續(xù)執(zhí)行力不夠!您有很多想法,而且是好的想法,有了這些想法您會迫不及待想把付諸實(shí)踐,雷厲風(fēng)行這本是好事,但是這么長時(shí)間了,我卻感覺沒有一件事是提出來之后還在一直不斷跟進(jìn),不斷強(qiáng)化的。這樣次數(shù)多了,給員工的感覺就是:公司的決定只是流于形式,一段時(shí)間過去了就沒了,所以公司的決定根本不能夠引起員13工的重視?;蛟S您是因?yàn)闃I(yè)務(wù)比較繁忙,所以沒時(shí)間去管這些事情的后續(xù)執(zhí)行情況,但是,既然決定了去做的事情,就算您沒時(shí)間,您也應(yīng)該交給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車庫合同書
- 企業(yè)經(jīng)營狀況評估合同(2024年版)
- 2024年山西省企業(yè)勞動合同標(biāo)準(zhǔn)
- 商業(yè)預(yù)付卡服務(wù)交易合同
- 勞動合同標(biāo)準(zhǔn)版樣書
- 福建省龍巖市一級校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中聯(lián)考試題 英語 含答案
- 《運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)》題集
- 2025年中考語文復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文閱讀:記敘文閱讀之寫作特色(講義)(學(xué)生版)
- 天然氣行業(yè)基礎(chǔ)知識考試題庫含答案
- 2024年煤礦鉆孔監(jiān)測系統(tǒng)項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 信息資源目錄編制規(guī)范(用于個人參考學(xué)習(xí)版本)
- 互聯(lián)網(wǎng)的定義及發(fā)展歷程
- 基層工會內(nèi)部控制制度范文五篇
- 馬克思主義基本原理智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下齊魯工業(yè)大學(xué)
- 蘇教版譯林初中英語詞匯表(七年級至九年級)
- 學(xué)而思小學(xué)奧數(shù)知識體系
- 2016年軟考中級系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師下午《應(yīng)用技術(shù)》真題及答案
- 電火花試驗(yàn)報(bào)告
- 兒童文學(xué)教程第2版(學(xué)前教育專業(yè))PPT全套完整教學(xué)課件
- 學(xué)做小小理財(cái)師
- 寶寶白細(xì)胞高怎么回事:新生兒含有白細(xì)胞
評論
0/150
提交評論