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文檔簡介

1、馬蜂馬蜂與與熊瞎子熊瞎子 西師大版四年級(jí)第11課棕熊: 棕熊是陸地上體形最大的哺乳動(dòng)物(食肉目) 公熊體重超過7個(gè)成男子的體重,雌性接近202千克,體長120210厘米,嗅覺極佳,是獵犬的7倍,他們的視力也很好,在捕魚時(shí)能夠看清水中的魚類。棕熊的吻部比較寬,有42顆牙齒,其中包括兩顆大犬齒。棕熊肩背上隆起的肌肉使它們的前臂十分有力,一只成年的棕熊,前爪的揮擊可以擊碎野牛的脊背,而且可以連續(xù)揮出好幾下,足見其恐怖。 馬蜂馬蜂 蜂蜂 巢巢馬蜂又稱為又稱為“胡蜂胡蜂”、“螞蜂螞蜂”或或“黃黃蜂蜂”,是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔,是一種分布廣泛、種類繁多、飛翔迅速的迅速的昆蟲昆蟲。屬。屬膜翅目膜翅目

2、之胡蜂科,雌蜂身之胡蜂科,雌蜂身上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時(shí),會(huì)群起攻擊,可以致人出現(xiàn)友善干擾時(shí),會(huì)群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。“一頭大牯牛,受不了馬蜂三針刺一頭大牯牛,受不了馬蜂三針刺”。馬馬蜂通常用浸軟的似紙漿般的木漿造巢,食蜂通常用浸軟的似紙漿般的木漿造巢,食取動(dòng)物性或植物性食物。取動(dòng)物性或植物性食物。我會(huì)認(rèn)讀:我會(huì)認(rèn)讀:瞎瞎子子 劫劫奪奪 又高又又高又陡陡 大大嚼嚼 叮叮咬咬 時(shí)時(shí) 辰辰 撞撞垮垮 剎剎住住撩蜂撩蜂 大牯牛大牯牛 蜂蛹蜂蛹 故伎重演故伎重演 猖狂猖狂

3、 嗥叫嗥叫 蜇傷蜇傷 急不可耐急不可耐 群起而攻之群起而攻之 心滿意足心滿意足 初讀課文,理清脈絡(luò):邊讀邊想,課文每段寫了什么?馬蜂與熊瞎子之間有什么聯(lián)系? 快速默讀課文,快速默讀課文, 試著說說全文試著說說全文的主要內(nèi)容。的主要內(nèi)容。 自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一自由閱讀課文自由閱讀課文 (1)自讀、勾畫能表現(xiàn)馬蜂、)自讀、勾畫能表現(xiàn)馬蜂、棕熊特點(diǎn)的句子。棕熊特點(diǎn)的句子。(2)交流、引導(dǎo):重點(diǎn)抓)交流、引導(dǎo):重點(diǎn)抓“劫劫奪奪”體會(huì)熊的貪婪,抓體會(huì)熊的貪婪,抓“三針三針刺刺”體會(huì)馬蜂的毒性大,攻擊體會(huì)馬蜂的毒性大,攻擊性強(qiáng)。性強(qiáng)。 自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 快速閱讀課文第快速閱讀課文第4、5、6段。段。

4、1、從什么地方看出馬蜂攻擊、從什么地方看出馬蜂攻擊性強(qiáng)的特點(diǎn)?性強(qiáng)的特點(diǎn)? 2、從哪三個(gè)方面看出棕熊、從哪三個(gè)方面看出棕熊“劫奪劫奪”過程中的過程中的聰明聰明、貪貪婪婪和和可愛可愛? 自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 圍繞圍繞“群起而攻之群起而攻之”,體會(huì)馬蜂攻擊性強(qiáng)的特點(diǎn)。體會(huì)馬蜂攻擊性強(qiáng)的特點(diǎn)。 從上山崖時(shí)的聰明、吃蜂蜜時(shí)從上山崖時(shí)的聰明、吃蜂蜜時(shí)的貪婪、下山崖時(shí)的可愛三個(gè)方的貪婪、下山崖時(shí)的可愛三個(gè)方面了解熊的特點(diǎn)。面了解熊的特點(diǎn)。鞏固提高鞏固提高 總結(jié)全文,悟得方法總結(jié)全文,悟得方法 讀文、思考:作者為什么讀文、思考:作者為什么能把馬蜂與熊的特點(diǎn)寫得生動(dòng)、能把馬蜂與熊的特點(diǎn)寫得生動(dòng)、傳神?傳神? 抓住抓住極具特點(diǎn)的神態(tài)、動(dòng)作極具特點(diǎn)的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫。進(jìn)行描寫。鞏固提高鞏固提高 總結(jié)全文,悟得方法總結(jié)全文,悟得方法 讀文、思考:作者為什么能把讀文、思考:作者為什么能把馬蜂與熊的特點(diǎn)寫得生動(dòng)、傳神?馬蜂與熊的特點(diǎn)寫得生動(dòng)、傳神? 抓住極具特點(diǎn)的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描

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