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1、 熱烈歡迎熱烈歡迎 各位教師蒞臨指導(dǎo)！各位教師蒞臨指導(dǎo)！智慧之旅智慧之旅學(xué)海泛舟學(xué)海泛舟勇攀高峰勇攀高峰智智 慧慧 之之 旅旅 1.如右圖長、寬、高分別是多少？長、寬、高分別是多少？ B (1) (1) 包裝一個(gè)長方體糖果盒，需要測量哪些數(shù)據(jù)？(2) (2) 計(jì)算需要多少包裝紙，就是求這個(gè)長方體的（ ） A 總棱長 B 表面積 C 體積（3）如下圖，包裝一盒糖果需要多少包裝紙？ 20X15 X 2+20 X 5 X 2+15 X 5 X 2=950（平方厘米（平方厘米） 或者或者 （20X15 +20 X 5 +15 X 5） X 2= 950（平方厘米（平方厘米） 2. 如上圖，將兩個(gè)棱長是

2、5分米的正方體拼成一個(gè)長方體， （1）長方體的表面積與兩個(gè)正方體表面積之和 相比（ ） A 增加 B 不變 C 減少C C（2）表面積減少了多少？5 X 5 X 2 = 50 (平方分米）平方分米）學(xué)學(xué)海海泛泛舟舟（1）擺一擺：共有幾種方案？（2）猜一猜：需要的包裝紙一樣嗎？（3）算一算：每種方案各需要多少包裝紙？（4）議一議：怎樣才能節(jié)約包裝紙？（1）擺一擺：共有幾種方案？（2）需要的包裝紙一樣嗎？（3）每種方案各需 要多少包裝紙？ （4）怎樣才能節(jié)約包裝紙？ 不用計(jì)算，你能知道哪種方案最節(jié)約包裝紙嗎？為什么？最大面重合，表面積最小，包裝紙最少。 將三盒這樣的糖果盒包成一包，怎樣才能節(jié)約包裝紙？(接口處不計(jì)） 20cm15cm15cm20X15X2+20X15X2+15X15X2=1650 (平方厘米）平方厘米）1編一道題，考一考你的同伴編一道題，考一考你的同伴。談

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