人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)：《我的信念》教案

1、.人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)：?我的信念?教案學(xué)習(xí)目的：1、理解居里夫人的人格美以及她獲得的宏大成就與其性格的聯(lián)絡(luò)。2、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸又富于哲理的語言。3、感覺居里夫人的人格魅力，學(xué)習(xí)她的科研精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.梳理文章思路，理清全文構(gòu)造。2.通過分析重點(diǎn)語句，品味語言的質(zhì)樸美。關(guān)于回憶錄回憶錄是傳記文的一種，是回憶性散文，用表達(dá)、描寫的方法，追記本人或別人過去的生活經(jīng)歷和社會(huì)生活?；貞涗浺髮懻嫒苏媸?，語言簡明、平實(shí)。這篇回憶錄以質(zhì)樸、真誠的文字，表達(dá)了作者的理想、興趣。愛好和情操，表現(xiàn)了一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格力量。學(xué)習(xí)過程：一、根底知識(shí)1.給以下加點(diǎn)的字注音報(bào)酬奢望估量盡量純粹踐踏猝然

2、2.解釋以下詞語。問心無愧致力專心致志盛名-踐踏逆來順受二、理解探究1本文以“我的信念為題目，有什么含義？2.默讀、考慮，試用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn)。3.閱讀課文，考慮：怎樣理解：我們唯一的希望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作？為什么作者說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)小孩兒？這反映了作者怎樣的心態(tài)？居里夫人的人格美表如今哪些地方？她獲得的宏大成就與她的性格特點(diǎn)有哪些聯(lián)絡(luò)？三、合作釋疑1本文運(yùn)用第一人稱有何好處？2簡析本文“形敬神聚的特點(diǎn)。3.默讀課文中帶有哲理性的句子，考慮體會(huì)它的深意。有些哲理性的語言理解有一定的難度，劃出課文中自認(rèn)為暫時(shí)難以理解其內(nèi)涵的句子，然后交流

3、。四、課內(nèi)精讀我堅(jiān)信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾•居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違犯我們純粹研究的觀念。因此我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被踐踏的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價(jià)。1從選文看，居里夫人是怎樣對(duì)待財(cái)富

4、的？2從選文看，居里夫人的最大愿望是什么？3“我堅(jiān)信我們是對(duì)的指的是一種什么樣的精神境界？五、拓展延伸閱讀愛因斯坦的?悼念瑪麗•居里?，完成習(xí)題。在像居里夫人這樣一位崇高人物完畢她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的奉獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。她

5、在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。她一生中最偉大的科學(xué)功績證明放射性元素的存在并把它們別離出來所以能獲得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這祥的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史上是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的將來。1作者認(rèn)為，第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史的意義，主要體視在什么方面?2以下四項(xiàng)，哪一項(xiàng)不屬于對(duì)居里夫人偉大人格的陳述？A.她堅(jiān)強(qiáng)，意志純潔。嚴(yán)于律己。B.她極端謙虛，甘做社會(huì)公仆iC.由于社會(huì)

6、的嚴(yán)酷和不平等，她心情抑郁，外貌嚴(yán)肅。D她處事客觀，公正不阿。3文章第三段所舉事例證明了作者的什么觀點(diǎn)?4有一句話叫“先成人后成材，這句話和本文主旨相吻合嗎?試簡要說明。附：參考答案一、根底知識(shí)2.略二、理解探究1明確地表達(dá)了作者的看法，即只有熱愛科學(xué)、追求真理，具有自信和堅(jiān)韌不拔的意志，才能在科學(xué)研究中獲得成就。信念的意思是自己認(rèn)為可以確信的看法，以“我的信念為題，一方面劃定了文章的寫作范圍，另一方面強(qiáng)調(diào)了文章的中心。2.堅(jiān)韌不拔樹立信心問心無愧盡己所能執(zhí)著勤奮集中目的討論真理獻(xiàn)身科學(xué)生活簡單保持安寧不圖財(cái)富追求自由抑制自己熱愛生活沉醉科學(xué)2.閱讀課文，完成以下考慮題。明確：因?yàn)樗?jīng)生活在

7、被占領(lǐng)的波蘭，缺少自由，缺少寧靜的科研環(huán)境的氣氛；而科學(xué)是無國界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。因?yàn)橹挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷?，才能?duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于當(dāng)中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果?？茖W(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮，這種美，這種魅力，有如神話故事一般，在這樣美妙的科學(xué)世界面前，科學(xué)家就好似迷醉于神話故事的小孩子一樣。這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。明確：她那堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信心，她那頑強(qiáng)的意志，不達(dá)目的不罷休的神，她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格，她那以自由學(xué)者的身份在自由國家進(jìn)展自由學(xué)術(shù)研究的渴望，她對(duì)科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情，

8、構(gòu)成了居里夫人的人格美，也正是她獲得矚目的宏大成就的關(guān)鍵之所在。三、合作釋疑1記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。以“我的口吻展開表達(dá)的是第一人稱?！拔以谖恼轮锌梢允侵饕宋铮灰部梢允谴我宋?，只是做陪襯，甚至只起穿針引線的作用。本文中的“我當(dāng)然是主要人物，課文采用第一人稱來寫，便于直抒胸臆，讀起來令讀者有親切感和真實(shí)感。2本文涉及的范圍較廣，文章先是總寫做事必須有堅(jiān)韌不拔的精神和自信心，然后寫“我的工作態(tài)度、理想，以及興趣、愛好等，最后點(diǎn)明熱愛科學(xué)是“我終生可以在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素。內(nèi)容雖多，但文章以文題“我的信念為線索把以上內(nèi)容串成一個(gè)整體，緊緊扣住要想在科學(xué)上獲得宏大成就，就離不開堅(jiān)忍不拔的性格特點(diǎn)這一中心，顯得形散而神不散。3、參考：生活對(duì)于任何人并非易事。人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人但是，人類也需要夢(mèng)想家?？茖W(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒。四、課內(nèi)精讀1對(duì)財(cái)富不感興趣，拋棄了一筆財(cái)富，沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。2在一個(gè)自由的國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。3純