怎樣寫好話題作文

1、怎樣寫好話題作文怎樣寫好話題作文作文專題講座作文專題講座(一一)寫作初步一、把握：1、寫什么（內(nèi)容）2、為什么寫（主旨） 3、如何寫（思路）二、感受生活（書本）三、深入思考生活： 1、插上想象的翅膀。 2、由此及彼，由淺入深（深刻、新穎）(一)、話題作文的寫作要求話題作文的特點第一第一.寫作內(nèi)容圍繞的核心，而不以標(biāo)題的形式提供第一，題目只提寫作內(nèi)容圍繞的核心，而不以標(biāo)題的形式提供第一，題目只提供具體明確的主旨。供具體明確的主旨。第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當(dāng)寬泛，要求所寫內(nèi)容與話題相第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當(dāng)寬泛，要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這

2、一中心意思做關(guān)即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。文章。第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，也不能另立文題。也不能另立文題。（二）、話題作文的審題：把握題目包含的信息1、吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點點2、吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問題思考立吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問題思考立意意3、看清話題，避免脫離命題范圍看清話題，避免脫離命題范圍（三）、話題作文的擬題（三）、話題作文的擬題1、不落俗套、不落俗套-新新例例: :閱讀下文，根據(jù)要求作文：閱讀下文，根據(jù)要求作文： 春風(fēng)習(xí)

3、習(xí)，送來綠意；秋風(fēng)瑟瑟，春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來綠意；秋風(fēng)瑟瑟，引來肅殺；暴風(fēng)呼嘯，帶來災(zāi)難。家風(fēng)、引來肅殺；暴風(fēng)呼嘯，帶來災(zāi)難。家風(fēng)、民風(fēng)、文風(fēng)、搶購風(fēng)、吃喝風(fēng)、攀比民風(fēng)、文風(fēng)、搶購風(fēng)、吃喝風(fēng)、攀比風(fēng)風(fēng)生活中的生活中的“風(fēng)風(fēng)”可謂舉不勝舉?？芍^舉不勝舉。有人追風(fēng)，有人頂風(fēng)，有人觀風(fēng)，有人有人追風(fēng)，有人頂風(fēng)，有人觀風(fēng)，有人煽風(fēng)煽風(fēng)人們對于人們對于“風(fēng)風(fēng)”的態(tài)度多種多的態(tài)度多種多樣。樣。 請圍繞請圍繞“風(fēng)風(fēng)”這個話題寫一篇文章，這個話題寫一篇文章，只要與只要與“風(fēng)風(fēng)”有關(guān)，就符合要求。文體有關(guān)，就符合要求。文體不限，題目自擬，不少于不限，題目自擬，不少于800800字。字。 文章的標(biāo)題藝術(shù) 輕輕的風(fēng)，像舊

4、夢的聲音輕輕的風(fēng)，像舊夢的聲音 風(fēng)也凄凄，路也漫漫風(fēng)也凄凄，路也漫漫 你是風(fēng)兒，我是沙你是風(fēng)兒，我是沙 我的我的“自白書自白書” 我該怎么辦？我該怎么辦？考試風(fēng)、憂患癥、職業(yè)病考試風(fēng)、憂患癥、職業(yè)病 兩個靈魂的對峙兩個靈魂的對峙 沉醉不知歸路沉醉不知歸路 風(fēng)風(fēng)捕捉世界動態(tài)的眼睛捕捉世界動態(tài)的眼睛 風(fēng)永遠吹不動母愛風(fēng)永遠吹不動母愛 沒事兒請別瞎湊合沒事兒請別瞎湊合文章的標(biāo)題藝術(shù)一、用修辭格一、用修辭格1 1、運用比喻、運用比喻 輕輕的風(fēng)，像舊夢的聲音輕輕的風(fēng)，像舊夢的聲音2 2、對偶、對偶風(fēng)也凄凄，路也漫漫風(fēng)也凄凄，路也漫漫 3 3、引用、引用我的我的“自白書自白書” 我該怎么我該怎么辦？辦？4

5、 4、擬人、擬人你是風(fēng)兒，我是沙你是風(fēng)兒，我是沙 5 5、排比、排比考試風(fēng)、憂患癥、職業(yè)病考試風(fēng)、憂患癥、職業(yè)病6 6、借代、借代兩個靈魂的對峙兩個靈魂的對峙二、創(chuàng)設(shè)意境二、創(chuàng)設(shè)意境沉醉不知歸路沉醉不知歸路 風(fēng)風(fēng)捕捉世界動態(tài)的眼睛捕捉世界動態(tài)的眼睛三、飽含哲理三、飽含哲理風(fēng)永遠吹不動母愛風(fēng)永遠吹不動母愛四、日?？谡Z化四、日?？谡Z化沒事兒請別瞎湊合沒事兒請別瞎湊合思考讓我們成熟思考讓我們深刻思考讓我們個性回歸思考導(dǎo)引我們走向未知帕斯卡爾：“人是一根會思想的葦草。” “ 人類的全部尊嚴(yán)在于思想?！彼枷胝叩?基本素質(zhì)： 冷峻的理性思 考下是火一樣的情感潛流。話題作文想象訓(xùn)練（1） 生活中我見過各種形

6、狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的繩，長的短的、粗的細(xì)的，繩有有形的，也有無形的假如此時在你面前放著一根繩，你會想到什么？請以“繩”為話題，寫一篇不少于800字的文章，自擬題目，自定體裁。（一）、語意擴展法繩一一根繩一根細(xì)繩一根拴在木樁上即將斷裂的細(xì)繩繩一根繩一根粗繩一根掛在懸崖上的搖搖晃晃的粗繩一根繩一根長繩一根牽在孩子手中悠悠蕩蕩的長繩繩一根打了套結(jié)的繩它掛在高高的絞刑架上繩一根無形的繩在我的心靈上打了一個死結(jié)繩一根掛在墻頭的繩它牽著我在時光里游蕩（二）、聯(lián)想拓展（類比、相關(guān)、相同、相反）纖繩三峽的纖夫拴在心靈中的繩我墻上的繩幻影與錯覺絞刑架上的繩受難者拉風(fēng)箏的繩田野里的孩子掛在懸崖上的繩登山者 話

7、題作文想象訓(xùn)練題(2) 課外作文 紅、黃、藍三種顏色構(gòu)成我們這個多彩的世界，一塊調(diào)色板一支畫筆可以描畫出世界最美的圖畫，一塊普通的石頭可以雕塑成不朽的藝術(shù)，法國著名的面包大王昂內(nèi)爾普爾拉納僅僅利用三種原料做出千種以上不同的面包，他將一個普通的家庭公司發(fā)展為龐大的跨國公司，“普瓦拉納”面包幾乎成了法國傳統(tǒng)飲食文化的象征之一 你還能想到類似的現(xiàn)象嗎？請以“簡單”為話題寫一篇不少于800字的文章，自擬題目，不限文體。 開動腦筋1、找出與“簡單”內(nèi)涵相同或相近的詞語。2、找出幾個與材料現(xiàn)象相同的例子來。3、從簡單到復(fù)雜，這中間到底是個什么 樣的過程？縱向拓展簡的哲理1、簡單中孕育著復(fù)雜，復(fù)雜寓于簡單之

8、中。2、平凡里孕育著偉大，偉大出自于平凡。3、藝術(shù)的簡潔來自于長期的錘煉。4、“簡單”的世界里有更為廣闊的天地?！昂唵巍钡拿缹懽骷记蓪懽骷记苫鬄樾』鬄樾∫孕∫姶笠孕∫姶蟊憩F(xiàn)個性表現(xiàn)個性 容易出現(xiàn)的問題容易出現(xiàn)的問題 文意散漫文意散漫復(fù)制話題復(fù)制話題以擺代議以擺代議偏離話題偏離話題轉(zhuǎn)移話題轉(zhuǎn)移話題另起爐灶另起爐灶這種這種“另起爐灶式另起爐灶式”病文的病癥和病因都擺在明處：不是按試題規(guī)定的命病文的病癥和病因都擺在明處：不是按試題規(guī)定的命題或話題寫，而是題或話題寫，而是把試題拋到一邊把試題拋到一邊，自己，自己“自由式作文自由式作文”，內(nèi)容和試題沒有，內(nèi)容和試題沒有關(guān)系。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生多半由于考生

9、事先關(guān)系。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生多半由于考生事先“死背死背”下了一篇文章，而看到考下了一篇文章，而看到考題后已經(jīng)感到題后已經(jīng)感到“不合轍不押韻不合轍不押韻”，但又不愿或無力按試題寫出新作來，于是，但又不愿或無力按試題寫出新作來，于是照搬原先背好的文章，造成照搬原先背好的文章，造成“另起爐灶另起爐灶”；還有一個原因是考生對試題沒仔；還有一個原因是考生對試題沒仔細(xì)看明白或看不明白，寫出的文章自然細(xì)看明白或看不明白，寫出的文章自然“驢唇不對馬嘴驢唇不對馬嘴”。 高考滿分作文愛蓮說高考滿分作文愛蓮說 喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水 眼里，除

10、了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺得 它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧！情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧！暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚；夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之

11、詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉?？范文（范文?）：）：夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事如水流過，重現(xiàn)眼前。因?qū)€別的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之敬畏，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅；因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊；因?qū)€人稍有偏見，一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點便投向他；因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見。成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞

12、的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。世界甚大，要認(rèn)清每一事物，更應(yīng)拋開我的個人感情，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置；就像一棵獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。愛蓮，卻不溺愛蓮。愛生活，應(yīng)該是個公正的裁判。20032003年江西滿分作文：年江西滿分作文：公則生明公則生明朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象?！肮珓t生明”，單單四字，意韻深遠。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確；反之，

13、帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認(rèn)識，所以要做到“公則生明”并非易事。人們首先得克服感情上的親疏遠近才能客觀地認(rèn)識事物。韓非子中一則寓言曰：“宋國一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會有人來偷竊，鄰家老人也如此認(rèn)為，是夜，果然富人被竊。富人于是覺得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人為竊賊?！笨梢?，富人對被竊一事，完全受感情親疏所左右，自己的兒子，偏私地認(rèn)為聰明，鄰翁卻是懷疑對象，這樣不客觀，很難認(rèn)識到真相。或許，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的親疏遠近在很大程度上影響著人們的判斷，要想獲得正確的認(rèn)識，必須理智客觀地

14、分析研究事物，不帶一絲感情色彩。歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價，在處理事情上力求做到公正不偏私。我們要向包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。于是，才在青史上永遠鐫刻著他的名字。我們要向岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。不論是故去的古人，還是現(xiàn)存的今人，只有

15、做到公正無私，才能在一事物的認(rèn)識上得到真理，才能在對事物的處理上得到贊美。感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白，不辯是非之中，我們要堅決拒絕讓感情主宰理智?！肮珓t生明”這句話猶在耳邊回蕩，讓我們摒除感情的干擾，理智公正地在世為人吧！高招試評小組專家對這篇作文的評語是：“這是一篇滿分卷。內(nèi)容上切合題意，中心突出，認(rèn)為要克服感情上的親疏遠近才能客觀地認(rèn)識事物，作出正確判斷，才能做到“公則生明”，然后分析寓言材料，再舉包拯斷案公正無私、岳飛帶兵不徇私情為例證。行文思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達流暢，書寫工整，沒有錯別字。但文采上稍顯平平，材料也不新鮮?！?0032003年湖北省高考滿分作文：年湖北省高考

16、滿分作文：隔著代溝隔著代溝 我望見了您我望見了您 已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。 我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著您自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個外人。隨著感情的疏遠，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。“代溝”，這可真是個神奇的東西。高考離我越來越近，可您卻離

17、我越來越遠。雖然您也開始時不時地說些什么，您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品?？筛呖茧x我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始時不時地說些什么，您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品?？蓪ξ襾碇v，那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個醫(yī)生，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認(rèn)知。考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。我不聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上

18、幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了?。?那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識了您。也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會認(rèn)識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的！點評：這篇文章最大的特