幼兒教學總結(jié)范文錦集7篇

1、幼兒教學總結(jié)范文錦集7篇幼兒教學總結(jié) 篇1 午飯后，蔡寶寶急匆忙地跑過來對我說：“沁沁在走廊上哭?！甭動嵑?，我立刻來到沁沁身邊，一邊幫她擦去眼角的淚水一邊問；“沁沁，你怎么了？”“我種的豆苗死了?！鼻咔呖薜酶y過了，我勸慰她說：“你眼睛真亮，快別哭了，我會幫你把它救活的。”一聽說能救活，沁沁破涕為笑，又天真地問：“泥土媽媽都干了，是不是眼淚哭干了？”我對沁沁的發(fā)覺煞是驚奇，豆苗的土每天都是小伴侶自己澆的水，濕濕的。前段時間老是下雨，我讓孩子少澆點水，可是這幾天又太干了，我忘了提示孩子準時澆水，難怪土有些裂了。沁沁對她的豆苗關(guān)愛倍加，這么微小的改變她竟然發(fā)覺了。更讓我感到內(nèi)疚的是我清晰地記得：昨

2、天早晨，沁沁拿杯子澆水時，我因忙于接待家長而阻擋了她的行為。沁沁深邃的雙眸里透露著一線絕望 分析和反思： 多么好的發(fā)覺，多么富有愛心，多少微小關(guān)注，而我卻沒有讀懂孩子的語言，假如我不以孩子的行為關(guān)注孩子，我怎么能真正地了解孩子的探究意圖和重要發(fā)覺呢？所以，作為老師不能按常理來阻擋幼兒某些看來不好的行為，而應(yīng)當走進孩子，傾聽孩子，這才是了解孩子的重要方式，才能真正體驗到孩子的真實感受，真正讀懂孩子。 這件事讓我深切地體會到加德納教授的一句話：“一個成熟的自然觀看者不僅應(yīng)當具有在觀看的基礎(chǔ)上進行分類和辨別的力量，而且還應(yīng)當在對大自然的探究中感到輕松開心，同時還能擁有照料、飼養(yǎng)各種生物體的天賦?！?

3、加德納教授的這一觀點對我們在自然角活動中培育幼兒對大自然的喜愛和奇怪心具有重要的啟發(fā)意義。幼兒園自然角的目標應(yīng)當把培育幼兒“對四周事物的關(guān)懷、現(xiàn)象感愛好、奇怪心”作為首要任務(wù)，把讓幼兒“愛惜動植物、觀看動植物、關(guān)懷四周環(huán)境、親近大自然、有初步的環(huán)保意識”作為落腳點。幼兒的心靈是純凈美妙的，他們喜愛現(xiàn)實生活中一切有生命的甚至無生命的物體，在他們眼里，大自然中的一切事物都像他們自己一樣具有感覺和感情，值得他們付出情感去愛，他們樂于探究世界中各種事物，對自然界的一切神秘布滿著奇怪，正是這種奇怪，推動著幼兒不斷地去探究，不斷去發(fā)覺。在幼兒園的自然角活動中培育幼兒喜愛大自然、關(guān)注自然界的改變，提高幼兒的

4、觀看力量也是我們創(chuàng)設(shè)自然角的主要目標。老師在組織幼兒園的自然角活動中，要留意愛護幼兒的愛心，敬重幼兒的情感，善待幼兒的發(fā)覺。引導(dǎo)并支持他們擅長觀看、擅長發(fā)覺。幼兒對自然的喜愛和奇怪可能會影響幼兒的一生，使幼兒終生投入到對大自然神秘的探究中去，也可能使幼兒一輩子具有環(huán)保意識，更可能會使幼兒終生具有主動的人生看法。 幼兒教學總結(jié) 篇2 時間易逝，完陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬一學期的訓(xùn)練教學工作已接近尾聲?；叵胍荒陙淼臅r間，有得有失，榮辱兼半，教學相長，學無止境。展望一學期來的訓(xùn)練教學工作，風雨同行，無不盡心盡職盡責。一學期以來，雖沒有"橫眉冷對千夫指"，卻也"府首甘為孺子牛&quo

5、t;。于公于私，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，幾月如一日的戰(zhàn)斗在訓(xùn)練第一線。一分耕耘，一分收獲，幾多辛苦，幾多成就，付出總會有回報。吾將一學期來的工作分為以下幾點： 一、教學 本人總是諄諄教導(dǎo)，遵守以人為本的訓(xùn)練教學思想及理論，因材施教，因人而異。最大限度發(fā)揮各人特色，仔細鉆研教材，發(fā)掘教材中的重，難，易之處，簡要概括，細心寫入教案中。之后，留心內(nèi)容，記憶于心腦之中，待休息整合后，其次天才能娓娓道來，細細講評。新內(nèi)容完成后，便到了同學的練習鞏固階級。每次，布置的作業(yè)都細心篩選，細致得當，難易適中，題量恰好。同學訓(xùn)練消化，反復(fù)記憶，多多剌激，最終把握。課后要求同學每每復(fù)習，增加記憶，每天回顧，適當運用

6、。且預(yù)習好其次天的內(nèi)容，上課時用心致志，全神貫注，爭取融會貫穿，達到事半功倍之效果。上課時，我都嚴以律己，克以職守 ，無不精練。讓同學在靜謐的課堂中，感受祖國語言文字的淵博與奇妙。感受莘莘園丁的無私關(guān)愛與托寄。感受師愛的溫馨與凝煉?？傊?，校里校處，課上課下，都讓同學慨當以思，勤學為主。妙思良言，表于書作。書上書外，都讓同學深思熟慮，融會貫穿，奇妙運用。 二、 班集文化建設(shè) 亦教亦樂，勞益結(jié)合。讓同學在學習科學文化學問的同時，適當身心放松，更有助于提高學習效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上語言，數(shù)，拼音學話以外，我們還開設(shè)了音樂，美術(shù)，寫字，手工等科目。目的是要讓同學德智體美勞全面進展，

7、做合格的.主義建設(shè)者和接班人。音樂課上，同學們熱忱蕩漾，盡情唱歌，余音繚繞，不絕于耳。上美術(shù)的時候，同學在老師的奇妙引導(dǎo)與示范下，無不極盡瀚思，主動創(chuàng)作，美奐美倫，佳品層出不窮。在一曲曲美麗悅耳的旋律的陪伴下，同學們開頭了寫字，每每字跡工整，清爽有序，段落分明，錯落有秩。一幅幅絕佳的作品就這樣與我們不期而遇了。在上體育的時候，我們實行了自由的活動方式，讓同學身心徹底放松，自娛自樂，妙趣橫生。在班長帶領(lǐng)下，時而列隊跑步，時而做集體嬉戲。一會又玩籃球或跳橡皮筋，跳繩?？傊?，通過各種各樣豐富多彩的活動，愉悅了同學心靈，熬煉了同學的身體，增加了同學們彼此了解的機會，提高了班集體凝聚力。是件一勞永益，百

8、利而無一害的好活動。 三。教學成果，存在不足及努力方向 好的開頭是勝利的一半。下一學年，本人想重新調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，讓同學充分玩好、學好。把握教材，完全把握內(nèi)容，踏實鉆研學科，平常仔細作業(yè)，多訓(xùn)練語言表達力量，巧練，勤學，好問，多思，博覽。以虛心謹慎，堅韌拼搏，刻苦勤懇的作風，以不驕不躁，奮勉進取，永不言棄的致學看法，主動能動的完成老師交給的各項學習任務(wù)，教學指標，課外融會貫穿，學以致用。廣泛學習各方面學問，爭取能夠全面有效的進步，進展，向著老師及自己預(yù)定的目標努力奮斗。來年以充分的預(yù)備迎接學校的檢閱，學高為師，身正為范。做一個合格負責任的老師，始終是本人的追求。以后的時日，本人將以此為目標，嚴格

9、要求自己，己所不欲，勿施于人，要讓同學完成的事，自己先帶頭做到。每個人，都有自己的精神支柱與遠大抱負，愿我們?yōu)榱俗约旱谋ж撛缛諏崿F(xiàn)而努力奮斗，自強不息。生命由此，燦爛漂亮! 幼兒教學總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)瞬又到月末，新學期的九月在勞碌緊急中度過，現(xiàn)對本月工作進行一下盤點。 一、行政事務(wù)方面: 1.做好幼兒開學報名收費工作。嚴格根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定收費，做好幼兒報名注冊工作，大量接收外地新生，本學期招收小班新生和中大班插班生68名，準時將所收費用上交中心。 2.召開園區(qū)各條線會議。召開園區(qū)老師會議，傳達新學期市幼教業(yè)務(wù)工作會議精神，使全體老師明確了本學期幼教教研工作的四個要點，即保教質(zhì)量、教學嬉戲討論、課程

10、建設(shè)、老師培育。并對本學期園區(qū)的工作進行了布置，要求各條線仔細貫徹上級精神與園務(wù)方案，落實好各項工作，力求務(wù)實高效。為了使幼兒園各條線工作有方案地開展，9月6日下午我園還召開了新學期第一次班級組長會議，王園長結(jié)合我園實際確定了本學期工作的落腳點，使大家明確了方向。要求各組長同心協(xié)力，仔細將各項工作落實到位。 3.完成各類報表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報表”、“學前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等，準時上交中心。 4.組織老師開展好政治學習活動。本月組織老師學習了今年暑期教代會修改過的“幼教中心月考核細則”、“幼教中心相關(guān)制度”

11、，通過學習使老師們進一步以制度為規(guī)范，在工作中嚴格按制度辦事。還組織黨員與老師學習了訓(xùn)練局關(guān)于開展“學標兵、比貢獻、爭先進”文件精神，要求全體黨員老師主動參加活動，以踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)為載體，以師德標兵為學習榜樣，加強學習，在實際工作中查找不足，努力形成學標兵、爭先進、比貢獻的良好氛圍。各老師在“踐行師德”推動會活動中紛紛簽訂了師德承諾書，并對比師德規(guī)范和師德承諾，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié)，針對不足制定改進措施和方法，爭當踐行師德的模范。 5.幫助幼教中心工會做好換屆選舉工作。9月22日我園對幼兒園新一屆教職工代表進行了換屆選舉，通過全體教職工的無記名投票，選出其次屆教職工代表大會的代表為:王

12、雪芬、吳燕、楊文菊、楊冬梅。9月24日下午組織全體教職工到小太陽幼兒園參與了幼教中心其次屆工會換屆選舉，各位教職工都能以仆人翁的看法，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，選舉出了幼教中心其次屆工會委員和經(jīng)審委員。 6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與修理工作。本學期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)1只，為老師辦公室添置了臺式電腦1只;移置了掛壁式空調(diào)2只，使老師們的辦公條件得到了進一步的改善。另外，對暑期因漏雨所致的教學樓二樓走廊天面重新進行吊頂。 二、訓(xùn)練教學方面: 1.整合中心課程規(guī)劃，使課程園本化。上學期幼教中心對課程進行了整體規(guī)劃，但由于本學期課程用書的更換。因此，我們要求各班級組依據(jù)幼

13、兒實際狀況，對課程內(nèi)容進行敏捷調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善，努力使我園的課程園本化。 2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動。為激發(fā)師生閱讀的愛好，讓每一位幼兒和老師親近書本，寵愛閱讀，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣。9月16日上午我園進行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動，開幕式活動為我園師生讀書活動拉開了帷幕。各班從9月19日開頭，開展了為期半個月的“圖書漂流活動”，每個小伴侶都從家里帶來心愛的圖書與大家共享，并且交換帶回家，在家長的伴隨下開展閱讀活動。小伴侶們還利用早上來園與午飯后的時間把閱讀的小故事，歡樂地與大家共享，月底各班還評比出了“讀書之星”。9月22日下午，我們以教研組為單位開展了

14、“品讀好書，讀書心得溝通活動”，活動中老師們分別把自己在暑假里閱讀的書籍-聽那成長的拔節(jié)聲、給幼兒老師的建議中獲得的感悟體會與全體老師進行了溝通共享。我們從中還推選出徐婧和陸莉兩位老師讀書心得參與教培研中心讀書心得評比。通過這次讀書溝通活動，不僅使我們老師對訓(xùn)練實踐工作有了深刻的思索，也讓我們老師與好書為友，不斷提升了自我。9月29日下午我園還開展了“好書推舉會”，會上各位老師分別推舉了自己閱讀的好書或優(yōu)秀文章，大家暢所欲言，共享推舉理由，溝通讀書感想，共同吸取書中精髓，“好書推舉”活動讓大家再一次享受到讀書的樂趣。 3.加強一日活動隨機調(diào)研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進行了一日活動隨機

15、調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)覺老師課前預(yù)備都比較充分，但新老師在課堂教學的重點與難點上還把握不準，今后應(yīng)加強研磨，不斷提高課堂教學的有效性。 4.開展“師徒結(jié)對”活動。為了盡快提高見習期新老師的訓(xùn)練教學水平和班級管理力量，進一步發(fā)揮我園骨干老師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園進行了“師徒結(jié)對”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒，王園長向結(jié)對的師徒提出了要求和盼望，隨后師徒還作了簡短的發(fā)言表態(tài)，并嚴肅地簽訂了“師徒結(jié)對”協(xié)議書。我們堅信:“師徒結(jié)對”活動肯定能使師徒雙方教學相長，共同提高，為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)進展做出貢獻。 5.加強一日規(guī)范學習。本月我們以備課組為單位，開展了“幼兒園一日組織活動規(guī)范

16、”的學習，使老師們明確了一日活動各個環(huán)節(jié)組織中老師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化一日保教工作，提升幼兒一日活動質(zhì)量。 6.開展35年青年老師評優(yōu)課活動。為進一步引領(lǐng)青年老師從有效的提問與爭論、有效的教學調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動。我園徐婧與吳燕兩位青年老師分別為大家展現(xiàn)了中班打擊樂活動“瓶瓶罐罐會唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動后全體老師對兩個打擊樂活動進行了研討，大家在對兩位老師的選材和構(gòu)思進行確定的同時，也對活動提出了一些建議。通過本次活動，不僅使我園青年老師得到了一次熬煉的機會，也使我們?nèi)w老師對打擊樂教學有了新的啟發(fā)。最終

17、推選吳燕老師參與幼教中心評優(yōu)課活動。 7.抓實老師基本功彈唱。本學期我園連續(xù)把老師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，九月彈唱活動在月底如期進行。老師們抽取了下個月主題教學內(nèi)容中的兩首歌曲，以自彈自唱的形式進行。信任通過此活動肯定能使老師們對日常音樂活動的開展更加得心應(yīng)手。 8.組織青年老師參與論文評比及外出觀摩學習。園內(nèi)三位青年老師主動撰寫論文參與“師陶杯”論文評比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參與“第十九屆蘇浙滬精品活動觀摩”。 9.開展“我愛祖國”主題訓(xùn)練活動。結(jié)合國慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國”主題訓(xùn)練活動，通過多種形式的訓(xùn)練活動，讓幼兒了解我們宏大祖國的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼

18、兒喜愛祖國之情。 三、保育后勤方面: 1. 仔細做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。嚴把新生入園體檢關(guān)，確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參與婦保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長、體重的測量工作，保健老師準時將資料輸入電腦，將體弱兒、肥胖兒.抄送各班，進行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強小班幼兒良好用餐習慣以及衛(wèi)生習慣的培育;仔細做好班級衛(wèi)生消毒工作，加強晨間檢查，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣揚櫥窗。 2.切實抓好幼兒平安工作。 (1)與教職工簽訂平安責任書，要求教職工嚴格執(zhí)行平安工作責任制，不斷強化工作責任心，一絲不茍地做好幼兒的平安工作，

19、確保幼兒在園平安。 (2)接受各項平安工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區(qū)民警負責人楊振明蒞臨我園進行平安工作檢查，重點對幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施、教室等進行了細致的排查與詢問。楊警官對我園平安工作管理表示了確定，同時也提出了一些建議。我園將連續(xù)仔細做好幼兒園平安工作，為幼兒營造平安和諧的學習、生活環(huán)境。9月9日上午，又接受了太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。檢查人員重點對食堂衛(wèi)生、食品選購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進行了具體檢查。檢查組人員對我園食堂的衛(wèi)生工作賜予了充分確定，但也對食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性看法。隨后，我園針對提出的整改看法，進行了落實整改

20、。 (3)組織幼兒開展地震逃命平安演練活動。9月22日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們怎么辦”的地震逃命演練活動。演練活動進一步增加了老師與幼兒的平安意識，真正把握了在危急中快速逃命、自救的基本方法，也提高了師生抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。 四、家長工作方面: 1.仔細做好家園聯(lián)系工作。班主任重點做好插班新生的家訪工作，準時與家長聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。 2.召開小班新生家長會。為了讓小班家長對孩子入園以來各方面的狀況有所了解，促進家園聯(lián)系，我園于9月28日下午召開了小班新生家長會。會上班主任向家長們詳盡地介紹了幼兒一日活動作息支配、訓(xùn)練教學內(nèi)容、平安工作等。通過一些

21、照片和視頻，如實反映了幼兒一個月的在園生活和學習狀況，家長們驚喜地發(fā)覺自己孩子入園后的改變。會上班主任還就如何培育孩子的自理力量進行了專題講座，使家長們深受啟發(fā)。通過本次家長會不僅使家長們更好地了解了幼兒園的工作，同時也讓家長們和老師有了更進一步的溝通。信任在這次家長會的推動下，我們家園協(xié)作肯定會親密。 幼兒教學總結(jié) 篇4 在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我喜愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都仔細負責，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下: 一、政治思想方面 我喜愛祖國、喜愛老師職業(yè)，用.主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高

22、尚的人格和道德情操。仔細做到喜愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。 熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參加其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。 二、訓(xùn)練教學方面 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別訓(xùn)練，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。主動的參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴寬學問面，

23、為教學內(nèi)容注入新的活力。在訓(xùn)練教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的'特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。仔細填寫周、月方案及各種表格，仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。依據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。 三、平安工作及家長工作方面 平安工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身

24、平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，仔細填寫交班內(nèi)容。 我充份利用了晨間和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。用法家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有

25、針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。讓家長參加到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了相宜的訓(xùn)練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓(xùn)練。與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務(wù)和科學，提高了家長、.對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育訓(xùn)練，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步

26、。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別訓(xùn)練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好! 幼兒教學總結(jié) 篇5 一、班況分析： 本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參與幼兒園這個大集體中，所以開頭的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不情愿參與集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學年的熬煉和學習，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依靠性過強的毛病，大部分孩子都能喜愛上幼兒園了，喜愛老師了，還能

27、主動參加各項活動，現(xiàn)將本學年的詳細工作總結(jié)如下。 二、保教工作： 為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能主動參加各種集體活動，我們班四位老師同心協(xié)力，共同給幼兒制造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精致的娃娃家，一些膽小或依靠性強的幼兒我們就鼓舞他們到這個區(qū)域，老師當媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，漸漸地這些孩子就打消了生疏感從而過渡到集體中。我們重視對幼兒進行各項平安防護意識訓(xùn)練，將擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)，準時發(fā)覺各種平安隱患，并立即處理，從而保證本班無平安事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以

28、生活自理力量較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學初期開班務(wù)會，爭論對策實施方案，對盥洗、進餐、穿換衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采納集體與個別練習、指導(dǎo)，常常是一個一個地教他們穿換衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把很多的一日常規(guī)編成一小段好玩的兒歌，讓他們邊學會兒歌邊做動作，這樣他們既簡單理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟識的洗手歌，搓搓還有進餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得潔凈飽。”午睡歌等等。孩子可愛念了，也從中不知不覺地把握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時間就很簡單忘，于是我們四位老師就相互協(xié)作全都要求，發(fā)覺

29、個別幼兒有一點點進步以嘉獎“小蘋果”、“小紅花”的表揚形式，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每當遇到幼兒吃魚的時候，張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來，對挑食、食欲差的孩子（段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微）總是采納勸吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，通過醫(yī)生測身高、體重，發(fā)覺大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增加了，使幼兒能健康、活潑成長，幼兒的出勤率在90%以上，依據(jù)體檢結(jié)果澤方小伴侶是中度肥胖，本班老師主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室對她進行個別指導(dǎo)，適當掌握她的食量，加強體育熬煉，并與家長達成共識，制定了一個按部就班的長期方案，一學期以來，她的體重有所掌握，初具成效。 三、訓(xùn)練教學

30、工作： 本學年兩位老師深化學習理解和貫徹新綱要及福建省訓(xùn)練指南，探究幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主進展的訓(xùn)練環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童進展”的理論，打破分科為主的教學方式，通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，主動推動小組學習，促進每個幼兒富有個性的進展。通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式，孩子們在.認知，.情感和.行為方面都有一個質(zhì)的改變，大部分孩子在活動中喜愛與同伴交往，有了初步的合作意識，學會與同伴友好交往，但是個別孩子（雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒）活潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別訓(xùn)練和家長協(xié)作，共同做好轉(zhuǎn)化工作，

31、現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，相互關(guān)心，還交到很多伴侶呢！班上個別孩子（康夕、子瑩、志汯、俊捷）膽子較小，我們就有意識通過集體活動加以熬煉，現(xiàn)在大方多了，會用較大的聲音與同伴、老師交談了，還能獨立地完成各項學習生活的任務(wù)。家長們都說，孩子上了一年小班，懂事成長了很多，不亂發(fā)脾氣了，也懂得敬重長輩了。 語言是人們交往的一項基本工具，培育他們的口語表達力及傾聽力量，與同伴交談的力量是非常重要的，因此，黃、林兩位老師仔細學習園部組織的全語言訓(xùn)練的相關(guān)理論，并將講解并描述活動、談話活動、聽說、文學活動、早期閱讀滲透于日常教學及生活中。注意培育他們良好的傾聽習慣，閱讀習慣，正確發(fā)音技能等，平常我們?yōu)榕嘤?/p>

32、本班孩子說一般話，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如“老師好”“小伴侶好”“您好”“再見”等學起，小伴侶學得很仔細。但有部分幼兒分發(fā)音不準，如把“老師”說成“老思”，“小伴侶”說成了“小甭友”等等。于是我將這些發(fā)不準音的字挑出來，作為重點反復(fù)練習，并利用晚間活動加強輔導(dǎo)，同時要求見面、道別時堅持用法，這不僅鞏固了他們已學會的一般話，也培育了他們文明禮貌的好品質(zhì)。 本班的年齡參差不齊，繪畫基礎(chǔ)不夠好，我們老師時常利用分區(qū)、晚間等自由活動的時間輔導(dǎo)幼兒繪畫，依據(jù)幼兒的愛好教學進度編排好玩味性的繪畫主題，耐煩地做好個別轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在有的幼兒對顏色搭配有創(chuàng)意，繪畫水平有了很大的進步，孩子們活潑可愛、喜愛唱歌

33、跳舞，我們班設(shè)置了表演區(qū)，并有意識投放各種自制樂器材料，引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏中體驗開心的氣氛。 本班幼兒奇怪心強，喜愛探究，針對這一現(xiàn)象我們結(jié)合上期末測查結(jié)果，對幼兒較差的形體認知方面加強輔導(dǎo)，讓幼兒在一日活動中通過操作各種豐富的材料獲得有關(guān)物體外形、數(shù)量等感性閱歷，有了初步的概念，動手操作力量有了明顯的提高。一年來，我班結(jié)合“幼兒園活動整合課程指導(dǎo)”開展幼兒感愛好的系列活動如“高興奮興上幼兒園”、“我們的身體”、“彩色世界”、“中秋月兒圓又圓”、“寒冷的冬天”、“鬧元宵”、“愛清潔防非典”、“歡樂六一”、“夏天來到了”幼兒在單元網(wǎng)絡(luò)學習過程中獲得的不僅僅是語言方面的信息，同時也獲得了有關(guān)科學、

34、.學問等各方面信息?？粗⒆觽兠刻煸诔砷L，在進步，這是我們老師的驕傲，讓我們深感欣慰，這些與我們的辛勤勞動分不開的。 1開學前我們協(xié)作園部召開新生家長會，為了促進家園步伐全都，每學期我們召開兩次家長會，向家長介紹本園、本班學期的工作方案、幼兒近期進展表現(xiàn)狀況，同時利用雙休日、休息時間主動做好家訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家進步行溝通、征求看法，為了增進相互間的情感，促進幼兒健康成長，為了讓家長了解幼兒在園狀況，組織家長到園觀摩，觀看幼兒上課表現(xiàn)和進餐等生活衛(wèi)生習慣，這一系列活動深受家長的好評。 2我們定期做好家園聯(lián)系欄工作，每個月都拍一些幼兒在園上課、學習、嬉戲、生活的一些照片，創(chuàng)設(shè)形式多樣的

35、內(nèi)容準時向家長展現(xiàn)：“周方案表”、“我真棒”、“互動網(wǎng)絡(luò)”、“我的心愿”、“請觀賞”、“請關(guān)注”等內(nèi)容，家長和孩子們每次都興味盎然圍著觀賞，布滿歡聲笑語。 3我們發(fā)覺班上幼兒幾天沒來園，就會主動打電話到他家中，了解狀況，問候病情，家長聽了電話總會感動地說：感謝老師！ 4玩具區(qū)的玩具有部分來自家長的資源，剛開頭家長對我們的工作不太理解，老師就對家長說：玩具區(qū)玩具數(shù)量是多，花樣也不少，但孩子常常玩就不感愛好了，假如大家一次帶一樣玩具來，而且能交換玩，這樣既培育幼兒交往意識，又豐富他們的學問。 5在這次我園“非典“封閉管理期間，我們首先給每位家長打電話，按園部要求做好家長工作，請家長自己打算是否留園

36、。這期間家長特殊關(guān)懷自己孩子在幼兒園學習、生活狀況，我們利用課余時間主動帶小伴侶逐一和家長通話，讓他們感受到爸爸媽媽等親人的關(guān)懷和愛惜。“非典”封閉解除了，家長來園看著自己孩子健康活潑地出現(xiàn)眼前，感動對我們說：老師辛苦了，你們幼兒園真好，感謝啦！可見家長多么滿足、多么信任我們的工作。 四、教科研工作： 1、主動參與政治、業(yè)務(wù)學習，仔細做好筆記，發(fā)覺問題準時整改。 2、開學初仔細制定專題方案，日常結(jié)合方案對本班幼兒進行試驗、觀看、討論，期末仔細分析，撰寫論文。 3、仔細做好每個幼兒的“成長檔案”分析、記錄、評價等工作。 4、主動參與每周集體備課和科學教研組活動，通過學習、溝通、觀摩活動，不斷提高

37、自己的業(yè)務(wù)水平和教科研水平。 200#學年度劃上了一個圓滿的句號了，回首凝視這一年來的點點滴滴，雖然我們付出了汗水、但收獲的碩果像滿天燦爛的繁星，信任今后工作得會更好。 幼兒教學總結(jié) 篇6 本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊急而又改善的時間里度過了。回顧這學年，勞碌而開心的工作，讓我成長了許多，也取得了肯定的成果。在這里我對本學期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，查找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。 一、思想政治方面： 老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為

38、人師表的形象。 二、訓(xùn)練教學方面： 從本班幼兒的實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，細心支配好每周方案活動的內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。 1、 從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞；在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行訓(xùn)練，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理

39、設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。 3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，細心選擇適合幼兒的教學方法，充分預(yù)備教具。在每一次活動中，我還留意到發(fā)掘每次活動的嬉戲價值，讓幼兒在嬉戲活動中得到自我進展。注意環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到進展。 三、業(yè)務(wù)學習方面： 我深刻的熟悉到，時代在進展，.在進步，訓(xùn)練教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學習，不段改善自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必定；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，主動向有閱歷的老師學習請教，做中學、學中做，不段積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水水平有所提高，有所進展。 四、家長工作方面： 老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 幼兒園訓(xùn)練是一個復(fù)雜的訓(xùn)練，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在