數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向教學(xué)計劃_第1頁
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向教學(xué)計劃_第2頁
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向教學(xué)計劃_第3頁
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向教學(xué)計劃_第4頁
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計方向教學(xué)計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(平面廣告方向)專業(yè)教學(xué)計劃專業(yè)代碼:670104一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本規(guī)格要求平面廣告設(shè)計專業(yè)方向是培養(yǎng)能從事企業(yè)及產(chǎn)品的宣傳與推廣,以市場調(diào)查、分析為基礎(chǔ),能在企事業(yè)單位從事視覺傳達設(shè)計企業(yè)識別系統(tǒng)設(shè)計、平面廣告設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告攝影、商業(yè)插圖設(shè)計等的專門設(shè)計人才。通過專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生能系統(tǒng)的掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科的知識,并具有在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、借鑒國外現(xiàn)代視覺傳達設(shè)計精華的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的能力,同時有較高的專業(yè)設(shè)計水平和文化藝術(shù)修養(yǎng),以及理論聯(lián)系實際的工作能力。本專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)達到以下要求:1、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有科

2、學(xué)的世界觀和正確的人生觀,有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。2、掌握視覺傳達設(shè)計基本知識及基礎(chǔ)理論。3、掌握視覺傳達設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能及方法。4、具有獨立進行藝術(shù)實踐的基本能力。5、了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)。6、了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)。7、掌握電腦輔助設(shè)計的基本方法二、學(xué)制(一)招生對象:具有普通高中、中等職業(yè)學(xué)?;蚋邔W(xué)歷者(二)學(xué)習(xí)年限:三年三、課程設(shè)置體系及課時分配1、本專業(yè)課程設(shè)置體系圖CorelDRAW圖形設(shè)計素描PhotoshopCS圖像處理標(biāo)志設(shè)計Illustrator矢量繪圖構(gòu)成設(shè)計Acrobat6.0商業(yè)文檔圖形創(chuàng)意廣告設(shè)計版式設(shè)計平面設(shè)計師考證

3、ZineMaker 電子雜志(應(yīng)聘畫冊)平面廣告設(shè)計計算機基礎(chǔ)包裝設(shè)計畫冊設(shè)計VI設(shè)計DM設(shè)計商業(yè)廣告招貼設(shè)計IndesignCS專業(yè)排版英語素質(zhì)教育廣告制作崗位培訓(xùn)Flash動態(tài)圖形設(shè)計網(wǎng)頁設(shè)計畢業(yè)設(shè)計色彩馬哲鄧小平理論法思企業(yè)實習(xí)2、本專業(yè)課程體系說明根據(jù)我院“教的是新的,學(xué)的是用的”辦學(xué)理念,從實際出發(fā),濃縮精簡基礎(chǔ)理論和突出實用課程,明確培養(yǎng)可操作性實用技術(shù)技能。(1)基本素質(zhì)能力課程此模塊結(jié)合我先鋒學(xué)院特色教學(xué),開設(shè)了包括政治思想、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)(特色教學(xué)系列)以及體育健康和就業(yè)指導(dǎo)等課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生形成比較系統(tǒng)的世界觀、人生觀以及正確的價值觀,具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心道德素養(yǎng),懂得

4、基本的做人理念,并能夠獨立思考運用,以拓展于相關(guān)專業(yè)的工作崗位。 (2) 英語和計算機基本應(yīng)用能力課程英語開設(shè)了大學(xué)英語1、2和3,專業(yè)英語和英語口語,旨在培養(yǎng)學(xué)生一定的讀寫特別是口語表達能力,同時兼顧考證的需要,提高學(xué)生在社會就業(yè)的真信度;計算機應(yīng)用基礎(chǔ)方面開設(shè)計算機文化基礎(chǔ)和知識管理與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,一是為開拓本專業(yè)技術(shù)能力奠定基礎(chǔ),二是適應(yīng)現(xiàn)代信息社會探索、分析和處理信息的需要奠定基礎(chǔ)。 (3)專業(yè)技術(shù)能力課程本專業(yè)培養(yǎng)方向是平面廣告設(shè)計。主干課程為CorelDRAW、PhotoshopCS、Flash、網(wǎng)頁設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、畫冊設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計等,考證課程為Indesign

5、CS專業(yè)排版、Illustrator矢量繪圖、Acrobat6.0商業(yè)文檔的平面設(shè)計師考證。 3、課程設(shè)置及課時分配表(見教學(xué)進程附表)按照“突出培訓(xùn),兼顧考證”的方針,其一精簡主干課程(包括縮減少數(shù)非必要課程和某些必要課程系列串講),其二盡可能濃縮每一門課程的理論知識,并在這個基礎(chǔ)上充分考慮實訓(xùn)內(nèi)容,使每一個老師都能明確具體實訓(xùn)的項目和要求,使每一個學(xué)生都能通過多種形式的實踐實訓(xùn)真正掌握一些具體的有用的操作技能。同時根據(jù)職業(yè)崗位要求,建立課程與考證“直通車”課程設(shè)置體系。四、教學(xué)模塊及主要課程目標(biāo)分解(一) 基本素質(zhì)能力模塊基本素質(zhì)分解課程名稱達標(biāo)要求實踐保障哲學(xué)思想方法基礎(chǔ)政治思想課1、

6、形成比較系統(tǒng)的世界觀2、 學(xué)會重要的思想工作方法3、 能夠在一定程度上對當(dāng)前的中國國情和政策(特色)進行分析把握處世之道道德修養(yǎng)、社交禮儀1、 懂得基本的做人道理2、 掌握基本的社交禮儀身心健康支持體育與健康1、 掌握幾種增進體能的方法2、 職業(yè)基本素質(zhì)特色教學(xué)系列1、 與人協(xié)作能力2、 創(chuàng)新能力3、 團隊精神4、廣闊的知識視野1、 OPBO實訓(xùn)2、ATA公司實訓(xùn)3、特色教學(xué)人生系統(tǒng)規(guī)劃成功學(xué)1、 基本的學(xué)習(xí)方法2、 基本的思維方法3、 基本的口才原理4、 基本的交際原理(道德)5、 基本的人生管理素養(yǎng)1、個人演講與辯論2、 知識管理訓(xùn)練求職策劃就業(yè)指導(dǎo)1、 招聘者的心理知識2、 招聘途徑介紹

7、3、 應(yīng)聘技巧知識1、求職信息途徑的整理訓(xùn)練2、簡歷的制作3、應(yīng)聘模擬訓(xùn)練(二) 英語應(yīng)用能力模塊課程名稱知識要求說明達標(biāo)要求實踐保障大學(xué)實用英語1. 能夠掌握2000-3000左右詞匯量,寫與讀方面,應(yīng)熟練應(yīng)用1000-1500左右2. 能夠理解單詞量在300左右的文章大意1、通過三級考證國家能力水平測試2, 能夠獨立完成定題作文(200左右)1. 英語文章閱讀60篇,閱讀量18000字.2. 完成70篇簡單文章寫作(200字)3. 全體學(xué)生英語能力測試,每學(xué)年一次.英語口語熟練應(yīng)用300句英文對話1、可以進行一般性涉外交流2、可以勝任對外介紹自己單位或?qū)W校1. 組成英語興趣小組吸收學(xué)生.小

8、組織活動組織率為6次以上/小組/人.2. 英語角參與度為0.5小時*4/人/學(xué)期3. 學(xué)生自發(fā)保證自學(xué)時間至少60小時/學(xué)期英語聽力能夠聽懂100字左右的簡單短文1、聽懂語速在60字/min的對話2、一般性涉外交流70%無障礙1. 聽力時間10小時/人/學(xué)期聽力單詞量達到1500.2. 視頻材料4次/人/學(xué)期.(三)計算機基礎(chǔ)應(yīng)用能力模塊課程名稱知識要求說明達標(biāo)要求主要實踐項目計算機文化基礎(chǔ)1、能夠進行計算機組裝;2、能夠安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件;3、熟悉OFFICE辦公軟件基本操作1、先鋒學(xué)院速錄員證一級(60字/min);2、全國計算機等級二級JAVA;項目一 計算機的簡要安裝(硬件)項目二

9、 計算機操作系統(tǒng)的完整安裝(軟件)項目三 鍵盤打字訓(xùn)練(五筆)項目四 操作系統(tǒng)的各項基本操作示范(待明確)項目五 基本的網(wǎng)絡(luò)操作知識管理與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用1、熟悉知識學(xué)習(xí)與管理的概念和原理;2、掌握信息與網(wǎng)絡(luò)的深刻關(guān)系;3、比較深刻地了解六大信息途徑1、具備對網(wǎng)絡(luò)信息一定的探索、分析和處理的能力;2、能夠比較熟練地整理各種信息資料項目一 搜索、收藏整理一類網(wǎng)站項目二 整理歸類自己電腦中的全部資料項目三 處理信息成論文形式(四)專業(yè)技術(shù)能力模塊模塊分解課程名稱知識要求說明基本技能目標(biāo)主要實踐項目藝術(shù)基礎(chǔ)素描、色彩1、 掌握素描的表現(xiàn)手法、技巧,著重對造型方法與表達能力的培養(yǎng);2、 掌握色彩的規(guī)律,解決

10、色彩的運用問題,即通過對基本色彩規(guī)律的掌握,舉一反三地應(yīng)用于專業(yè)設(shè)計;3、具備一定的審美能力。1、能夠完成素描作品;2、運用色彩繪制作品。素描、色彩寫生練習(xí)計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)網(wǎng)頁設(shè)計掌握一定的網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)制作能力1、靜態(tài)網(wǎng)頁的制作;2、網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)與發(fā)布。個人網(wǎng)站設(shè)計并上傳Flash 動態(tài)圖形設(shè)計掌握Flash動態(tài)圖形的制作1、動態(tài)圖形的制作;2、網(wǎng)站中插入與發(fā)布。制作動態(tài)圖形并發(fā)布設(shè)計基礎(chǔ)構(gòu)成設(shè)計掌握構(gòu)成規(guī)律1、 能夠完成構(gòu)成設(shè)計的訓(xùn)練;2、運用表現(xiàn)技能繪制作品。構(gòu)成設(shè)計練習(xí)圖形創(chuàng)意1、了解圖形的概念;2、理解現(xiàn)代圖形創(chuàng)意和圖形創(chuàng)意思維;運用圖形創(chuàng)意的原理完成指定項目。1、 以人與人、人

11、與物或物象間結(jié)合作共生圖形設(shè)計,2、 根據(jù)影子的可塑性,尋求影子的新創(chuàng)意,畫出圖形。版式設(shè)計通過實際訓(xùn)練體會版面構(gòu)成的基本規(guī)律,掌握文字設(shè)計、圖片、圖形、版式設(shè)計的技巧;1、熟悉板式設(shè)計基本操作,2、具備一定的探索分析和排版設(shè)計的能力。制作一份班級的班報平面設(shè)計專業(yè)能力PhotoshopCS圖像處理 PhotoshopCS常用工具的使用能夠運用軟件完成圖像調(diào)整照片處理CorelDRAW圖形設(shè)計CorelDRAW常用工具的使用能夠運用軟件完成圖形制作矢量圖繪制標(biāo)志設(shè)計掌握標(biāo)志設(shè)計的特點、手法及使用技巧;強化實際設(shè)計能力,達到獨立創(chuàng)作標(biāo)徽的能力。具備獨立完成個人工作室的命名、標(biāo)志的設(shè)計與制作能力;

12、參與社會上的標(biāo)徽設(shè)計競技。1、 個人工作室標(biāo)徽設(shè)計2、 企業(yè)標(biāo)徽設(shè)計VI設(shè)計掌握VI設(shè)計的內(nèi)容;掌握各行業(yè)對CI設(shè)計的不同要求;完成企業(yè)的CI設(shè)計,可自主經(jīng)營個人設(shè)計工作室。1、能夠進行VI編制;2、完成一定數(shù)量的VI制作。1、個人工作室VI設(shè)計;2、某企業(yè)VI手冊的制作。畫冊設(shè)計 掌握畫冊設(shè)計的方法,圖片顏色的調(diào)整,色調(diào)與企業(yè)屬性的聯(lián)系;完成企業(yè)畫冊的構(gòu)思和制作,促進學(xué)生參與社會的主動性,更好的了解社會的需求,從而更早的融于社會。1、能夠進行畫冊的構(gòu)思;2、能夠運用軟件制作企業(yè)畫冊。1、單頁設(shè)計;2、折頁設(shè)計;3、多頁畫冊設(shè)計。廣告設(shè)計 掌握公益海報的創(chuàng)意,完成環(huán)保節(jié)能海報的創(chuàng)作,提高學(xué)生的

13、社會公德心與環(huán)保意識。掌握商業(yè)廣告設(shè)計的技巧,完成自選企業(yè)廣告宣傳設(shè)計,達到獨立接單的工作能力。1、能夠自主完成公益海報的設(shè)計;2、能夠創(chuàng)意設(shè)計商業(yè)廣告的畫面設(shè)計與制作。1、公益海報設(shè)計;2、商業(yè)廣告設(shè)計;3、招牌設(shè)計。包裝設(shè)計 掌握產(chǎn)品包裝與手袋設(shè)計的技巧;工具的綜合使用方法;完成自選產(chǎn)品包裝的設(shè)計,達到獨立完成手袋設(shè)計的工作能力。1、能夠掌握包裝結(jié)構(gòu);2、能夠完成包裝版面設(shè)計;3、熟悉繪制包裝效果圖。1、食品包裝設(shè)計;2、電器產(chǎn)品包裝設(shè)計;3、化妝品包裝設(shè)計。設(shè)計師認(rèn)證平面設(shè)計師認(rèn)證職業(yè)綜合應(yīng)用能力ZineMaker 電子雜志電子雜志的運用、發(fā)布熟悉電子雜志的制作個人作品電子雜志畢業(yè)實訓(xùn)課

14、程(廣告制作崗位培訓(xùn))印刷制作(就業(yè)技能課)1、出片、打樣、PS版、絲網(wǎng)印刷;2、印刷紙張的開度、印刷設(shè)備基本常識;3、印刷中出血、套印、拼版的注意事項;4、噴繪、展板制作1、 繪制作品,2、 印刷出血、拼版、紙張選擇,3、 出片、打樣,4、 噴繪制作展板畢業(yè)設(shè)計獨立完成任務(wù)1、 設(shè)計任務(wù)的調(diào)研報告,2、 設(shè)計作品。五、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向1、職業(yè)崗位分析設(shè)計產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家是一個興旺的產(chǎn)業(yè),利潤極高,我國設(shè)計比歐美發(fā)達國家要落后30-50年,所以在設(shè)計領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展空間,平面設(shè)計行業(yè)是最有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。目前,平面設(shè)計的概念也已深入人心,每年對平面設(shè)計類人才的需求非??捎^,再加上各企業(yè)、

15、公司、印刷廠等幾乎所有企業(yè)都需要平面設(shè)計人才,前景非常廣闊。平面設(shè)計與商業(yè)活動緊密結(jié)合,在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關(guān),同時也是其它各設(shè)計門類(諸如:網(wǎng)頁設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維設(shè)計、影視動畫等)的基石。平面設(shè)計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前,一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師的平均月薪在30004000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設(shè)計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,其平均月薪一般不會低于60008000元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活,那么,一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設(shè)計師應(yīng)有的素質(zhì)和技能,只需配備基本的電腦設(shè)備就可以成立自己的設(shè)計工作室,這對于向往自由生活空間的人來

16、說,不但是一條個人創(chuàng)業(yè)的捷徑,而且是一種令人向往的生活方式。圖1、國內(nèi)地區(qū)平面廣告職位需求比較圖2、國內(nèi)相關(guān)職業(yè)就業(yè)率比較3、 能力培養(yǎng)與就業(yè)去向針對廣告公司和專業(yè)設(shè)計公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計師,使學(xué)生掌握平面設(shè)計不同職位需求的專業(yè)設(shè)計技能,并具備獨立完成各種設(shè)計項目的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計總監(jiān)工作內(nèi)容:平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。平面廣告設(shè)計專業(yè)技術(shù)能力知識與實訓(xùn)保障說明職業(yè)方向1、靜態(tài)網(wǎng)頁制作,網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)與發(fā)布通過實訓(xùn),學(xué)生可以較熟練地掌握網(wǎng)頁制作,具有一定的網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)能力。廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)計算機廣告設(shè)計及相關(guān)宣傳的策劃、制作、創(chuàng)意和實施工作,也能在企事業(yè)單位宣傳策劃部門從事電子雜志、網(wǎng)站建設(shè)的圖形圖像制作工作。2、動態(tài)圖形設(shè)計與發(fā)布通過實訓(xùn),學(xué)生能較熟練地制作動態(tài)圖形,為網(wǎng)站的的畫面添光加彩。3、企業(yè)形象視覺VI手冊設(shè)計編制通過實訓(xùn),學(xué)生能掌握企業(yè)形象視覺VI手冊的設(shè)計編制。4、產(chǎn)品包裝裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論