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1、標(biāo)題北師大版六年數(shù)學(xué)暑期分層作業(yè)第一單元圓柱與圓錐知識點圓柱、圓錐表面積與體積分層目的分層作業(yè)可使學(xué)優(yōu)者更上一層樓,后進(jìn)者扎實掌握基礎(chǔ)知識,有效解決“吃不飽”、“吃不了”問題,使學(xué)生分別體驗成功的喜悅。完成該作業(yè)能充實暑期,鞏固知識,遠(yuǎn)離游戲,靜默中提升自己!作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖難度一、判斷。(對的打“”,錯的打“X”。)(1)上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱。( )(2)一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,說明這個圓柱的底面周長和高相等。( )(3)圓柱的表面積等于底面周長乘以高。( ) 二、填空。(1)把圓柱的底面平均分成若干相等的扇形,拼成一個近似的長方體。長方體的底面積等于圓柱的(),長
2、方體的高等于圓柱的()。長方體的體積底面積x高,那么圓柱的體積( )x( ),用字母表示為V( )( )。(2)一個圓柱的底面半徑是2dm,高是2dm,它的體積是()dm3。(3)一個圓柱的底面周長是62.8cm,高是20cm,這個圓柱的表面積是()cm2,體積是()cm3。三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里。)1畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是()。A.半徑長度B.直徑長度2圓中最長的線段是()。A.半徑B.直徑C.圓周3下面圖形沿一條直線滾動,()中心點在一條直線上運動。A.正方形B.橢圓C.長方形D.圓具有單一性、基礎(chǔ)性,注重基礎(chǔ)知識的內(nèi)化,鞏固知識,反饋情況,讓學(xué)生輕易獲得內(nèi)動力。1 求下面圖形的體積和表面積。(單位:厘米)2求下面圖形的體積。3、 填表形體名稱已知條件表面積體積長方體長2.5米,寬0.4米,高1米正方體棱長4分米圓柱底面直徑2厘米,高5厘米圓錐底面半徑2厘米,高3厘米具有對比性、靈活性,注重知識轉(zhuǎn)化為技能。解決問題1、 1、打谷場上堆著一個近似圓錐形的谷堆,小聰測得其底面周長是18.84米,高是1.5米。爸爸說每立方米稻谷約重600千克,小聰告訴爸爸這堆稻谷有8噸多,小聰說得2、3、 對嗎? 2、一個圓錐形的沙堆,占地面積30平方米,高2米,每立方米沙子為1.7噸,這堆沙子有多少噸?3、氈包是內(nèi)蒙古自治區(qū)特有的民居,形狀如下圖,請你算一算它的體積。具有綜
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