2022—2023學年度第一學期學校教育教學工作計劃

1、高品質文檔20222023學年度第一學期學校教育教學工作計劃一、指導思想 在新的學期里，我校訓練教學工作以提高訓練教學質量，樹立學校品牌，提高學校信譽度和美譽度為主線，全力推行養(yǎng)成訓練、感恩訓練、勝利訓練及勝利教學法，創(chuàng)新課堂教學，聚焦學校特色建設，致力追求“校風正、學風濃、教風嚴、質量高”的精品訓練，實現(xiàn)以良好的校風促進教學質量，以優(yōu)良的教風提升教學質量，以課堂教學改革保障教學質量。 二、工作思路 本學期我們興華學校的工作思路是： 1、圍繞一個中心：以提高學校的教學質量為中心。 2、落實兩個重點：以全面推行勝利教學法為重點，以規(guī)范師生的行為習慣為重點。 3、突出三個理念：讓每一個學生都擁有勝

2、利的機會，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都有回報的歡快。 4、強化四項工作：加強教學常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強質量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破；加強老師隊伍建設，努力在教有特色上有突破；加強學生素養(yǎng)培育，努力在學有特長上求突破。 三、詳細措施 a、德育工作 從我校的實際和特點動身，轉變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，切實提高德育實效。 （一）加強老師隊伍建設，提高老師育人水平。 1、加強學習制度不斷提高老師政治思想素養(yǎng)和管理水平，樹立終身學習的理念。引導全體老師仔細學習新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學習

3、時間和平常的自學時間努力學習、組織廣闊老師開展讀書、寫作工程；勤寫反思，適時開展老師基本功競賽。 2、開展“三個一”工程：每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓舞學生的話，每天找一名學生談話。通過“三個一”活動暖和學生的心靈、激發(fā)學生的自信、溝通師生之間的感情。 3、加強師德建設：深化開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德訓練。提出“學校無小事、到處是訓練、訓練無小節(jié)、事事皆楷?！钡囊?。在訓練學生當中，嚴禁老師體罰和變相體罰學生，提倡思想引導、心理疏導、習慣指導的三導理念，細心打造一支“關注細節(jié)、注意制造、張揚共性、高效執(zhí)行”德育工隊伍。 4、樹立責任意識：引導全體

4、老師以仆人翁的態(tài)度關注學校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位老師政治上有上進心，工作上有責任心，學習上要虛心，生活上有童心，訓練學生有愛心。 5、樂觀開展活動。要求老師樂觀參與活動，在活動中熬煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成果、比貢獻。準時理解師情，發(fā)覺典型、培育典型、樹立典型、弘揚典型，用先進典型去鼓舞和激勵整個老師隊伍。 (二)狠抓養(yǎng)成訓練，筑勞學習基礎。 1、抓好學生養(yǎng)成，筑牢學習基礎。 學校本著管理育人、德育為先的訓練理念，在平日學生管理中，切實抓好學生的思想意識和行為養(yǎng)成訓練，本著先從強制養(yǎng)成習慣入手，最終內化為素養(yǎng)的總體目標，實行以情動人，以理服人，先管住再訓練的方式，去

5、督促學生的思想道德規(guī)范。 （1）、培育學生良好的禮儀習慣：我們要依據(jù)中學校生守則和中學校生日常行為規(guī)范狠抓學生的文明禮貌訓練；在詳細工作中，我們要堅持“三性”一是榜樣示范，堅持針對性；二是曉理動情，堅持長久性；三是潛移默化，堅持互動性。 （2）、培育學生良好的學習習慣：要求全體老師做到“三讓”，激發(fā)學習欲望，讓學生想學；減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學；注意學法指導，讓學生會學。 （3）、培育學生良好的生活習慣：實行不同形式的活動訓練學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和就餐習慣。培育學生學會生活的力量，規(guī)范學生在校的生活習慣。 2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。 一方面由班級主任負起責任，由政教處，少先隊抓督促，各

6、班抓落實，各學科教學有機滲透。另一方面，利用晨會、班會、黑板報、學習園地、廣播站、文化長廊、宣揚櫥窗對學生進行養(yǎng)成訓練，適時進行有益健康的文化消遣活動，使學生從中深受訓練。 （三）實施勝利訓練，并重感恩訓練。 （1）勝利訓練，讓學生體會學習的歡樂：體驗勝利是培植學習歡樂的最好方法。當學生取得勝利后，因勝利而產生的自信念和歡樂感，有利于形成追求新目標、新成果的動力，隨著成果的取得，自信念進一步增加，從而形成進展進步的良性循環(huán)。 （2）感恩訓練：讓學生體會學習的重要，組織學生與親情作文。 給父母的一封信，向父母獻愛心等活動，訓練學生敬重父母，感恩親人，并把這種樂觀的情感內化為奮進的動力，刻苦學習，

7、回報關愛和培育他的人。 （四）開展多彩的活動，豐富德育內容。 （1）堅持活動育人：本期中學校部要結合學生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學生活動，在活動中育人，培育學生的孝心、愛心、責任心。訓練學生做道德美、心靈美、行為美、語言美的合格接班人。 （2）抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理，結合團委、政教處、少先隊工作對學生中消失的問題準時總結和訓練，促進學生身心健康進展。 （五）家校緊攜手、溝通重實效。 1、要求老師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長溝通，做到溝通有內容，有記錄，有效果。 2、開好中學校部家長會。家長會是我們向家進步行溝通的一種重要形式，也是我們向展現(xiàn)我校工作的一次重要

8、活動，要求我們的家長會有新意，高水平，多元化，上臺階。家長會內容要多彩、精彩。要讓家長會勝利為家校緊密聯(lián)系的紐帶，要讓家長會成為家長了解我校訓練特色的一個看點和亮點。 3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的服務意識，接近與家長的關系，我們老師有必要對學生進行家訪，互通有無，相互協(xié)作和協(xié)作，促進我們的控流工作順當進行。 b、教學工作 “教學為中心，質量是生命”這是我校工作之重，提高教學質量必需以老師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，營造一個良好的校風、教風和學風，人人重視質量、人人關懷質量、人人做好質量的氛圍，確保教學質量的提高。 （一）提高老師合作意識和團隊意識。 提高

9、教學質量，需要我們上上下下以仆人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參加，使各項工作井然有序地高效運作，全體老師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素養(yǎng)，分散團隊才智，使學校各項工作不斷取得新成功、新進展。 （二）規(guī)范老師教學行為 在要求老師教學理念發(fā)生轉變的基礎上，老師陳舊的教學行為也發(fā)生動搖，如傳統(tǒng)的教學是以老師為中心，以教材為中心，以老師的教為中心，以學生的進展為中心，以學生的學習為中心，一切為了實現(xiàn)學生學的勝利。教學中，老師要給學生留出足夠的學習空間，多支配學生的實踐性活動，鼓舞學生敢于質疑，鼓舞學生敢于發(fā)表不同意見，允

10、許學生出錯，允許學生向老師提出意見，老師要做到敬重學生，急躁釋疑，講練求精，注意學生的個體差異，培育學生的合作意識，使我們的教學行為規(guī)范化、人性化。 （三）實施課改，推行“勝利教學法”。 1、進行勝利教學法的培訓。我們將開學前對全體老師進行勝利教學法的培訓學習，了解勝利教學法的勝利教學理念，熟識勝利教學法的上課模式，讓全體老師學會備課、學會上課、學會課后管理，把勝利教學法的實施重點置根于老師們的心中。落實不培訓不上崗，不勝利，再培訓的原則。 2、扎實開展教學研討活動。為使我們的訓練更精彩，使我們的課堂更勝利，我們將圍繞勝利教學法不斷進行研討，在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研準時，

11、注意實效，不搞形式，不走過場。 3、開展聽評課活動。校領導將樂觀帶領全體老師開展聽評課活動，活動中將點課制和推門課，示范課相互結合起來，以促進勝利教學法的實施，促進每個老師的專業(yè)成長。 4、集體備課、共享資源。要求全體任課老師使用切合我校實際和學生實際的勝利教學案，發(fā)揮學科組的作用，豐富備課的內涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。 5、向課堂要質量。要求老師課堂教學高質量高效率，向課堂要質量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內損失課外補的傳統(tǒng)教學。 (四)制定有力措施，規(guī)范教學管理。 （1）開展課堂教學評估，學部班級組長、教研組長要加大對教學第一線課堂教學的隨機檢查、評價

12、力度。 （2）不定期開展語文、數(shù)學、英語等學科的質量抽測活動定期進行月考和期考。求真求實，不弄虛作假，不急功近利，以科學意識主動搞好質量監(jiān)控。 （3）強化訓練、嚴格要求。老師肯定要對學生的書寫，計算等各方面強化訓練、嚴格要求，讓學生養(yǎng)成良好的終生受益的學習習慣。 （4）關注后進生。讓不同的學生在不同的程度上有不同的進展，老師不放棄，不嫌棄任何一個后進生要細心急躁地加強對后進生的輔導、讓他們最大限度地在原有基礎上有所提高。 （五）加強教研組、班級組建設。 加強教研組班級組管理。教研組、班級組要明確職責，扎實開展活動。教研組活動要實實在在地討論勝利教學課堂上常常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力氣、合力攻堅、穩(wěn)步推動、各個擊破”的教研工作方針。教研內容要形成專題化、系列化。本學期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展討論活動，同時要做好資料積累工作，仔細總結閱歷、力爭形成特色。 （六）加強重點學科建設，豐富師生競賽活動。 學科課程建設是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎、重力量、