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1、PCB板制作與產(chǎn)品裝調(diào) 文化理論教案(首頁)科 目PCB®制作匕產(chǎn)品裝調(diào)綜合練習(xí)-抄板授課日期課時班級201619授 課 力實操作業(yè)題數(shù)擬用時間教學(xué)目的1、熟練掌握原理圖、PC琛制2、對于遇到的問題能自己解決使用教具無重點(diǎn)畫出原理圖并分析功能難點(diǎn)還原板子教 學(xué) 回 肛說明審閱簽名:實操:學(xué)習(xí)任務(wù)11 學(xué)生工作頁綜合練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練掌握原理圖、PCB繪制2、對于遇到的問題能自己解決建議課時:6 學(xué)時學(xué)習(xí)過程:一、任務(wù)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備:安裝有Altium Designer 15 軟件的電腦、電路板、游標(biāo)卡尺2、學(xué)生準(zhǔn)備:教材、本子、筆二、 根據(jù)學(xué)習(xí),請回答以下問題給到一塊成品板子,
2、讓你還原電路圖和PCB,你如何完成任務(wù)?三、實訓(xùn)過程給予每組一套多功能爆閃警示燈套件,讓同學(xué)們根據(jù)PCB 板還原電路圖并分析,并且按照套件中的元器件還原PCB 板,完成從原理圖到PCB 設(shè)計的全過程,工程項目名稱為“綜合練習(xí)-警示燈”。IOOO o oOOOO。O00000OO OOOOOOOD1、畫出原理圖,并進(jìn)行功能分析2、按照給予的元件還原PCB四、實訓(xùn)思考1、拿到的板子哪些地方做得比較好,哪些地方可以改進(jìn)?2、你能總結(jié)出一些抄板技巧嗎?五、檢查(一)展示評價1、各組代表總結(jié):(1) 設(shè)備使用方面:(2)完成情況方面:(3) 口頭表達(dá)方面: (4)團(tuán)隊協(xié)作方面: (5)積極主動性方面: (6)考勤紀(jì)律方面: (7)安全文明作業(yè)方面:(二)教師對各組在任務(wù)實施3環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)評價:1、找出各組的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評;2、展示過程中各組的缺點(diǎn)點(diǎn)評,改進(jìn)方法;3、整個任務(wù)完成中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足;(三)總體評價活動評價表班級:組別:姓名:項目評價內(nèi)容評價等級(學(xué)生自評)ABC關(guān)鍵能力考核項目遵守紀(jì)律、遵守學(xué)習(xí)場所管理規(guī)定,服從安排安全意識、責(zé)任意識,5s管埋意識,注重節(jié)約、節(jié)能與環(huán)保學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動,能參加實習(xí)安排的活動團(tuán)隊合作意識,注重溝通,能自主學(xué)習(xí)及相互協(xié)作儀容儀表符合活動要求專業(yè)能力考核項目按時按要求獨(dú)立完成工作頁工具、設(shè)備選擇得當(dāng),使用符合技術(shù)要求操作規(guī)范,符合要求學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
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