導(dǎo)游帶團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、導(dǎo)游帶團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)作為一個(gè)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的老師，你是怎么樣設(shè)計(jì)教學(xué)方案的呢？看看下面的導(dǎo)游帶團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)吧！導(dǎo)游帶團(tuán)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.至少能說(shuō)出三個(gè)家鄉(xiāng)的自然人文景點(diǎn)。2 課前搜集信息，課堂上通過(guò)猜一猜，講一講，做一做等活動(dòng)處理信息，了解家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。3.在了解家鄉(xiāng)的歷史.文化.自然環(huán)境的過(guò)程中,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，愿意并能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展出謀劃策。教學(xué)重點(diǎn)：知道家鄉(xiāng)的人文自然景觀，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。教學(xué)難點(diǎn)：為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策教學(xué)準(zhǔn)備：課件，資料第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一 出示課題今天已經(jīng)是周五了，這個(gè)周末又是出游的好機(jī)會(huì)了。這次啊，請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)小導(dǎo)游，帶著你的爸爸媽媽去，你們?cè)敢鈫?？?/p>

2、么是導(dǎo)游？那怎么才能做個(gè)合格的小導(dǎo)游呢？（做好準(zhǔn)備工作，導(dǎo)游的時(shí)候聲音要洪亮）（導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽，讓游客感受山水之美，并且在這個(gè)過(guò)程中給予游客食、宿、行等各方面幫助，并解決旅游途中可能出現(xiàn)問(wèn)題的人。一般來(lái)說(shuō)景點(diǎn)講解員是也屬于導(dǎo)游人員范疇的。）今天，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)你的爸爸媽媽去游覽我們這座美麗的城市太原，一起去感受太原的山山水水。二 了解家鄉(xiāng)的自然人文景點(diǎn)1 聽(tīng)聽(tīng)這首歌里，你聽(tīng)到了哪些景點(diǎn)？2請(qǐng)你們安排一下這個(gè)周末的行程，你要帶你的爸爸媽媽去哪兒，為什么要去那兒呢？3 把你的行程安排和你們組的其他導(dǎo)游們分享一下。4學(xué)習(xí)老師給的資料三 課中檢測(cè)四 太原特色景點(diǎn)1誰(shuí)來(lái)讀讀這段話一起讀出里面的中的數(shù)

3、量詞，大家有什么感受嗎？就連我們熟悉的，柳巷，迎澤大街，三晉飯店，晉陽(yáng)飯店，都有著極其豐富的歷史內(nèi)涵，想象一下，兩千五百年前，上海浦東還是一片汪洋大海。2 這些歷史遺跡僅僅是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而知名嗎？3就在晉祠周柏唐槐的旁邊，圣母殿與獻(xiàn)殿之間，有一座魚(yú)沼飛梁，看看他，給你留下了什么印象？古人以圓形為池，方形為沼，此方形池中多魚(yú)，是為魚(yú)沼。架橋?yàn)樽?，若飛也。是為飛梁?？纯催@座橋，與平常見(jiàn)到的橋有不同呢？（兩邊就好像長(zhǎng)了翅膀，要飛起來(lái)一樣。）作為一座橋梁，首先得能承重。4 我們也來(lái)自己動(dòng)手搭一座橋。紙橋試驗(yàn)5 看溫馨提示。6 剛才搭橋同學(xué)們用的材料是紙，我們?cè)賮?lái)仔細(xì)觀察魚(yú)沼飛梁，它是什么材質(zhì)呢？（石）

4、思考兩個(gè)問(wèn)題。7通過(guò)剛才自己做的紙橋?qū)嶒?yàn)，了解了魚(yú)沼飛梁的工藝。你有什么感受？（文化，勤勞，智慧）8 梁思成評(píng)價(jià)小導(dǎo)游們，周末帶著你的爸爸媽媽去看一看，走一走這座世界上最古老的立交橋吧。9 在我們太原，想想這樣集聚了古代勞動(dòng)人民智慧的僅僅是魚(yú)沼飛梁這一處嗎？總結(jié)：漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，智慧的先輩們用自己勤勞的雙手和汗水，開(kāi)發(fā)了這片依山傍水的沃野。聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？五 辯論會(huì)引出現(xiàn)代太原看一段視頻，知道這是哪兒呢？（新修的晉祠公園）你覺(jué)得這樣好嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。歷史遺跡的重修，近幾年，我們太原還有了什么新的變化呢？（自由說(shuō)）小結(jié)：隨著長(zhǎng)風(fēng)商務(wù)區(qū)科技館美術(shù)館圖書(shū)館的建成使用，隨著汾河公園繼續(xù)南延，隨著中環(huán)路的建成通車(chē)，隨著東西山環(huán)境治理，我們的太原，發(fā)展中的太原更具魅力了。六 導(dǎo)游詞總結(jié)：悠久的歷史淵源和獨(dú)特的地理環(huán)境，以及日新月異的現(xiàn)代都市氣息，形成了太原得天獨(dú)厚、古今兼?zhèn)?、人文交融、多姿多彩的旅游資源。小導(dǎo)游們，現(xiàn)在你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備你的導(dǎo)游