彩點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊?彩點(diǎn)點(diǎn)?教學(xué)設(shè)計(jì)單位：蘭州市安寧區(qū)萬里小學(xué)姓名：楊金霞湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊?彩點(diǎn)點(diǎn)?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景：本課是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課,教師依據(jù)學(xué)生身心開展特征與低年 級(jí)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng),在 教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究運(yùn)用彩點(diǎn)造型,混色的方法, 在鼓勵(lì)學(xué)生大膽作業(yè)的同時(shí),不僅要關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,還 要重視學(xué)生在造型表現(xiàn)活動(dòng)中參與和探究的過程.教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生運(yùn)用彩點(diǎn)組合的方式表現(xiàn)自己喜愛的形象,提升學(xué) 生的造型表現(xiàn)水平.2 、讓學(xué)生感受兩種色點(diǎn)混合所產(chǎn)生的變化,開展學(xué)生的色彩 感受水平.3 、讓學(xué)生欣賞點(diǎn)彩派大師的作品,

2、拓展學(xué)生的視野.教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用點(diǎn),塑造線和面.教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生探究運(yùn)用彩點(diǎn)造型,混色的方法.教學(xué)準(zhǔn)備：課件、范圖、實(shí)物、顏料、水彩筆等.教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、游戲：火眼金睛.出示課件 1色盲展示卡師：老師這里有幾幅圖,每幅圖中都藏著一個(gè)小秘密,看哪雙 火眼金睛最先發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密學(xué)生觀察,答復(fù)牛、魚、手槍的圖案.2 、這些畫是由什么變成的學(xué)生答復(fù)：彩點(diǎn)點(diǎn).3 、師總結(jié)：這些圖案都是用彩點(diǎn)點(diǎn)組成的,今天我們就一起 走進(jìn)彩點(diǎn)點(diǎn)的世界.張貼課題二、認(rèn)知體驗(yàn)1 、師示范：我也迫不及待的想玩一玩彩點(diǎn)點(diǎn),你們看：我用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出了什么線,再把這條線繼續(xù)點(diǎn)下去,現(xiàn)在又變成了 什么樹總結(jié)：我用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出了樹、

3、云的形狀.你們會(huì)用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出形狀 來嗎2 、嘗試練習(xí)一：我說你點(diǎn).練習(xí)目的：解決用彩點(diǎn)造型的 問題游戲要求：老師說什么形狀,學(xué)生們就用點(diǎn)點(diǎn)把相應(yīng)的形狀點(diǎn) 出來.指名上臺(tái)作業(yè)：蘋果、樹葉.評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要點(diǎn)：大小,形狀清楚3、說一說,你還能用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出什么樣的形狀4、同學(xué)們的想法真不錯(cuò),只要我們想得到,都可以用彩點(diǎn)點(diǎn) 點(diǎn)出來.就像這首兒歌寫得一樣：一點(diǎn)兩點(diǎn),七八點(diǎn),手牽手兒拉長線；九點(diǎn)十點(diǎn),無數(shù)點(diǎn),肩并肩兒連成片.出示課件5、接下來我們比照欣賞兩只小雞：看看這兩只小鳥,你發(fā)現(xiàn) 了什么學(xué)生觀察并答復(fù)：顏色有深有淺.教師總結(jié)：同學(xué)們觀察得可真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了彩點(diǎn)點(diǎn)變色的第一 個(gè)秘密：點(diǎn)點(diǎn)密,顏色深；點(diǎn)點(diǎn)疏,顏色淺

4、.6、嘗試練習(xí)二：混色練習(xí)練習(xí)目的：解決用彩點(diǎn)混色的問題這種顏色變化真是神奇,你們想不想也來試一試下面我們來 親自體驗(yàn)一下這種變化吧.請(qǐng)你們在酒杯里先點(diǎn)滿紅點(diǎn)點(diǎn),再加上黃點(diǎn)點(diǎn),再瞇著眼睛瞧 一瞧,你發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生答復(fù)：橙色小結(jié)：說得真好！你們發(fā)現(xiàn)了嗎不同顏色的彩點(diǎn)點(diǎn)混合之后, 會(huì)讓我們看到一種新的顏色.這就是彩點(diǎn)點(diǎn)變色的第二個(gè)秘密.出示課件三、欣賞范作1 、欣賞名畫彩點(diǎn)點(diǎn)的魔力可真大！不僅能變形,還會(huì)變顏色.許多畫家都 請(qǐng)彩點(diǎn)點(diǎn)來幫助,完成了許多漂亮的畫,其中最著名就是這幅一一 法國畫家修拉的作品?大碗島星期日的下午?.出示課件學(xué)生欣 賞說一說畫上都畫了些什么學(xué)生答復(fù).我們簡直不敢相信這幅畫是

5、修拉用彩點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出來的,我們來放 大一處仔細(xì)來看看,真的是用彩點(diǎn)點(diǎn)畫出來的了.修拉用了整整兩 年的時(shí)間730天才畫完這幅,高2米,寬3米,用數(shù)不清的彩 點(diǎn)點(diǎn)給我們呈現(xiàn)出在晴朗的下午人們休息的情景.2、欣賞學(xué)生作品我們欣賞了大師的作品,再來看幾幅小朋友的作品吧！播放 課件圖片,學(xué)生欣賞.3、小朋友們的點(diǎn)彩畫可真漂亮,你們想不想知道這些圖案是怎么變出來的呀四、創(chuàng)作表現(xiàn)1 、大膽地運(yùn)用彩點(diǎn)點(diǎn)畫一幅有趣的畫.作業(yè)要求：形象明確；有一定的深淺變化.2 、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)五、展示評(píng)價(jià)說一說你最喜歡誰的彩點(diǎn)畫,為什么六、教學(xué)總結(jié)反思我執(zhí)教的這節(jié)課是美術(shù)二年級(jí)的?彩點(diǎn)點(diǎn)?,通過反復(fù)試教, 不斷挖掘解讀教材

6、,從而到達(dá)更好的教學(xué)效果,讓我們感觸于教材 解讀的重要性,下面我想從三個(gè)方面談一談如何對(duì)教材進(jìn)行解讀：第一、教材呈現(xiàn)了什么.在教材中,修拉的作品占據(jù)書的近二 分之一,還有兩幅小的作品,右上角是作畫步驟,在左下是一個(gè)小 活動(dòng),空杯子里面有紅、黃、藍(lán)點(diǎn),面對(duì)這些信息我們需要進(jìn)一步 的細(xì)致去分析.在二1班時(shí),沒有深入理解教材,當(dāng)我們再次解 讀時(shí),才明白書中的那些圖片和文字是多么的重要,這些信息表達(dá) 了知識(shí)技能和情感態(tài)度價(jià)值觀,是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心.第二、教材想要說什么.這幅顯眼的作品給我們的信息是,這 是點(diǎn)彩畫的代表作品,需要深入欣賞,這幅畫最大的不同是用點(diǎn)來 作畫,里面無數(shù)的小點(diǎn),表達(dá)了認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度

7、和專注持久的精神. 另一幅作品告訴我們,點(diǎn)除了顏色以外還有形狀、大小的變化.教 材中的小活動(dòng),紅黃藍(lán)點(diǎn)的混合,目的是讓我們感受到色彩的變化, 這是混色的知識(shí)點(diǎn).教學(xué)步驟圖,可以了解點(diǎn)彩畫的方法,點(diǎn)成線, 勾畫外形,點(diǎn)線成面,點(diǎn)涂顏色.區(qū)別于常規(guī)畫法.解讀這些信息, 可以更好確實(shí)定教學(xué)目標(biāo),在初次教學(xué)中由于沒有落實(shí)好,導(dǎo)致教 學(xué)效果不理想,在剛剛的課堂中,我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的顏色、形狀、 大小,感受混色效果,到達(dá)了較好的教學(xué)效果.第三,教材應(yīng)該說什么.我們再次回到修拉的作品,其中隱藏 了本課最關(guān)鍵的情感目標(biāo),通過查找資料,了解修拉作畫的故事, 730天,兩年,2米高,3米寬,無數(shù)的點(diǎn),這些數(shù)字背后就是細(xì)致 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L畫態(tài)度,這種精神是我們的孩子需要學(xué)習(xí)的,這就是解讀 教材后應(yīng)該傳達(dá)的.在剛剛