幼兒園中班十二月份工作總結范文

1、幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的 家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部 份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現。從家長們的竊竊私語中 我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。 另外，我們還做到有事及時與家長聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長等。以上是我們小班十二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的 進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！【二】：中班十二月份小結中班十二月份小結一、教育教學方面1 .參加蘇州市評優(yōu)活動我園閔妍老師執(zhí)教

2、的大班舞蹈牛仔很忙在太倉rin平優(yōu)活動中獲得了一等獎，本月中 代表太倉參加蘇州市的評優(yōu)活動。大家繼續(xù)共同努力，幫著出謀劃策。2 .開展課題展示活動本學期在課題理念的帶領下，各年級組在詩歌教學方面進行了進一步的探討和嘗試，大 家根據幼兒的年齡特點側重點不同。12月23日，兩個年級組分別向全體教師展示了課題精 品課。中班閔妍老師展示的語言活動月亮，旨在通過優(yōu)美的背景音樂、優(yōu)美的大型圖畫，引 導幼兒用美的聲音、美的表情、美的動作來感受和表現詩歌的意境美，并從中滲透一些構圖、 布局、色彩等美術元素，使幼兒在濃濃的藝術氛圍中，在優(yōu)美的意境中，自主自然地學會了 詩歌，并充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，仿編出符合

3、優(yōu)美意境的新的詩句，并能投入地朗誦出 來。大班張晨璐老師展示的是散文詩小鳥的歌，活動中教師有效地運用到了相關材料，如 背景圖片，晶瑩的露珠與陽光瀑布的照片，音符卡片，散文詩中相關內容的小圖片、音樂， 優(yōu)美動聽的音樂聲不僅把孩子們帶入了散文詩的意境中，孩子們猶如置身于大森林中，對于 散文詩中比較抽象的詞語，教師結合了照片，從照片上引導幼兒去觀察，明白散文詩中所表 達的含義，讓幼兒在散文詩中去發(fā)現美，感受美，表達美的感受，以達到提高幼兒的審美能 力。 兩個詩歌活動都將藝術元素很好進行了融入，使得詩歌中的美得到了較好的呈現，孩 子們也從中感受到了美，從而積極的去表現和創(chuàng)造美。使得課題研究又有了一個新

4、的突破點。3 .太倉市語言協(xié)作組活動小太陽幼兒園宋學學老師執(zhí)教的大班語言十個爸爸在太倉市公開教學活動中獲好評, 為了更好地提升此課的有效性,太倉市語言協(xié)作組要求朱琴紅老師在原有基礎上再進行整改。 并把研討活動放在我園進行。我們抓住了這個機會，讓全體空課教師共同參與了此活動，我園的朱琴紅老師執(zhí)教了大 班語言活動十個爸爸、沙溪幼教中心的徐秋琴老師展示了小班語言活動最大的動物。 兩位老師親切的教態(tài)、巧妙的設許，畫龍點睛的課件，把活動組織得生動、活潑、有趣。教 師先進的教育理念，體現了教育的整體性。不但發(fā)展了幼兒的語言表達能力，同時提高了幼 兒的綜合素質，大家為精彩的活動喝彩叫好。4 .開展保教半日活

5、動調研12月29日，瀏家港幼兒園進行了小班半日活動調研，全體空班教師一起參加了這次調 研活動。調研活動是從早上幼兒來園接待開始，調研教師對晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集 體教學活動、游戲活動、午餐等方面進行了全面的觀摩?；顒咏Y束后我們組織教師進行交流、探討。大家就晨間活動中集體游戲的安排與組織， 小班音樂活動中教學的有效性，家長親子活動的有效組織等進行了熱烈的討論，提出了許多 合理化的建議。這次活動，我們?yōu)樯险n的教師和參加調研的教師都提供了一個很好的學習機會。大家通 過調研活動，對于如何組織家長半日活動有了更好的思路，對于今后各教研組的活動有了一 個很好的借鑒。相信，通過一次次的調研，教師的

6、業(yè)務能力會不斷提高，幼兒園的的辦學質 量會更上一個新臺階。5 .組織教師參加各級各類的培訓學習【三】：幼兒大班12月份工作總結5篇12月，一年的最后一個月，為此幼兒園大班的情況作一個總結。本文是幼兒大班12月 份的工作總結，歡迎閱讀。幼兒大班12月份工作總結一時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多, 得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發(fā)現了自己在哪些方而需要改進。具體內容總結如一、思想方面在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更 多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。二、教學經驗1、堅持每天單訓這是每天

7、必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及 16個整體認讀音行熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月 的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。2、教學整合本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多 樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。三、培訓內容通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使 我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方而都有了改 進。幼兒園中班十二月份工作總結。四、值班工作在值班的期間首先我把孩子們的安

8、全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩 子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習 慣，鍛煉孩子們的自立能力。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時 間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況 表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對 家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向在教學方而還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方而有所提高。還要和家長加強 交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的

9、做好自己每一項工作，盡職盡責！幼兒大班12月份工作總結二不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這2015年的最后一個月里，我們班主要圍繞"我 們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方而的能力都有了進一步 的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在 講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔 細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想 通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩

10、子們的表現，從十二月的 第一周起我們就與孩子一起開始了我們愛運動的主題活動。在活動中我們與孩子一起在 戶外探索各種體育活動，如輪胎比賽跳繩大比拼小傘兵玩報紙等，特別是玩報 紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了， 這報紙怎么玩哪”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子 們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一 會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是 在大部分愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了，而且玩 的滿頭大汗，此時

11、我們會以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。 但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛煉，同時孩子們的運動習慣還需培養(yǎng)。通過開展我 們愛運動這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已 逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動，如冬泳、長跑等一些人們喜 歡的運動方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動跳繩（全班43位幼兒已經會跳 繩。）、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認識。同時 在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關的營養(yǎng)、體質、健康等。我 們愛運動主題活動中的

12、課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入 著圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化 對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕日，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié) 而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡, 在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西行中化的節(jié)日。在這2004年的最后一周里，我們的 活動可謂是豐富多彩五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛 的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花他們發(fā)現雪花有六個花肅、雪是 冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常

13、柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的 雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪 球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的 精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪 的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎, 都顯出自己的看家本領，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽 中我們結束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了 2005 年，在這辭舊迎新的一

14、周里我們以中國傳統(tǒng)的方式剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十 二月，告別了 2004年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。天氣較冷，大多數小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻 不能適應天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。幼兒大班12月份工作總結三是2013年的最后一個月，這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月,又是小朋友收獲的一個月。十二月，小朋友學習了 “動物，我們的朋友”和“開心一刻”等主題，在“動物，我們的朋 友”主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈 和人類生活息息相關的朋友關系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護

15、動物的情感。在“開心一刻”這 個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來, 做成了 “吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢！我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們 不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方而在這個月 經過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就衰、入廁等 很多小的細化這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真，使我班的班級工作開展的井然 有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。在12月底，我班舉行了 “快樂新年

16、”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍， 我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、 玩袋鼠跳充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中，家長們看著孩 子認真學習的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家 長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下，包出了餛飩。看 著孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢! 在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的方目，孩子們精彩的表演引得 大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗提飩時，孩子們給

17、家長送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照 顧我”媽媽，您辛苦了，我會在幼兒園里好好學習”爺爺您辛苦了，我會聽您的話” 聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了，有的家 長甚至流下了感動又幸福的汨水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、 表演技能等方而得到了發(fā)展，同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親 情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。幼兒大班12月份工作總結四：不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界， 反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱?。當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀

18、!好漂亮呀！ ”使他們知道色彩來 源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊 的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣,俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼 兒的一日常規(guī)教育。在常規(guī)方而，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的 環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決 班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設情境，引導孩子們討 論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們

19、怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一 個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。衛(wèi)生習慣:教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正 確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特 別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。學習習慣上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng) 成良好的學習習慣。孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習?！斑?！ ”警報聲想起，孩子們

20、捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說“老 師怎么沒有煙呢”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的 方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。十一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小 朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧！幼兒大班12月份工作總結五大班年級組有較強的探究、團結、協(xié)作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本學 期以幼兒園教育指導綱要為指導，根據國務計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展 了一系列的活動，現總結如下大班年級組是園本課程的實施者，因此在教學過程中，要

21、時時考慮教材的實用性，不斷 提出修改意見，向核心課題組反饋我們的實施意見，為課題組進一步完善帕本課程提供了依 據。幼兒園中班十二月份工作總結。在課題組的指導下，本學期我們開展了主題教育活動，如九月份“關心身邊人中，結合 重陽節(jié)，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭時期及他小時侯的故事，孩子們聽的非 常認真，還向王爺爺提了許多問題，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表 給社區(qū)老人送禮物，送節(jié)目，給他們帶去了溫暖。十二月消防安全”主題活動中，我們參觀 了消防隊，在那里觀看了消防員的演習活動，進一步了解了消防車的外形、顏色和內部裝備, 還聽了消防講座，懂得了著火時該怎么辦如何自我逃生消

22、防常識，增強了消防意識。這次活 動非常有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全帕師生、家長作了消防宣傳, 效果較好。每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標，集體學習形體操。幼兒園中班十二月份工作總結。十一月市區(qū)域活動比賽中，在園內很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的我愛家鄉(xiāng)活動中取得了較好2015年秋季幼兒園大班重點工作幼兒大班上學期工作總結精選3篇【四】：幼兒園工作總結中班下3篇幼兒園教育的質量關系到兒童未來的終身幸福與發(fā)展，同時也與國民素質整體提升直接 相關。本文是為大家整理的幼兒園工作總結中班下，僅供參考。幼兒園工作總結中班下篇一伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老 師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方而都有了一定程度的進步和提高?，F就本學期的 班級工作開展的具體情況總結如下一、教育教學方面1、主題活動的實施本學期我們依據幼兒園教育指導綱要的要求，認真對照本班幼兒 的年齡特點與幼兒的興趣進行分析，結合新世紀主題探究課程，開展了草兒綠，樹兒高、 我自己、我們生活的地方、來來往往等主題活動。在新綱