班組產品質量管理_管理制度管理辦法_

1、班組產品質量管理_管理制度_質量管理制度風電公司總裝一車間電工班組333質量管理制度班組是企業(yè)產品的直接生產單位，是產品質量的直接監(jiān)控者，班組生產工作開展的好壞，直接影響產品質量的優(yōu)劣，而產品質量的優(yōu)劣，決定著企業(yè)的競爭能力和經濟效益，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，因此，抓好班組產品的質量，是企業(yè)在日益激烈的市場競爭中的一件大事。一、 影晌班組產品質量的生要原因 風電齒輪箱生產的連續(xù)性，決定了某一個班組不可能獨立完成產品的全部生產過程，而只能完成其中一部分質量指標或是為了達到某一個質量指標而進行的指標控制，這種對部分或某個質量技術指標控制的好壞，將直接影響到下道工序或整個產品質量的優(yōu)劣，這就說明班組

2、的工作質量是產品質量的基礎，因此，班組產品質量的主要環(huán)節(jié)和存在問題，也集中反映在工作質量上，即操作波動和質量檢測。 生產波動一般分為正常波動和異常波動，正常波動一般因原料質量差異，設備磨損，操作調節(jié)微小變化，工藝指標控制范圍的正常變動等因素引起，對產品質量影響不大。異常波動一般因操作不按規(guī)程進行，工藝監(jiān)控不嚴，設備帶病運轉，溫控測速不準，原料不符合質量標準等因素引起，對產品質量影響較大。影響班組生產異常波動的主要原因是操作波動，操作波動是指操作過程中發(fā)生的各種異常操作因素，影響班組生產質量的主要因素是人、設備、工藝、材料、環(huán)境，切實有效地把這五個因素控制起來，及時消除異常波動，就能生產出優(yōu)質的

3、產品。五個因素中最主要的是人的因素，因為班組生產是靠人監(jiān)控的，監(jiān)控者的工作質量直接影響產品質量的最終結果。產生操作波動的主要原因，1、 是責任心不強，沒有做到勤觀察勤調節(jié)。2、 是執(zhí)行工藝和操作規(guī)程不嚴，操作失誤多。3、 是技術素質低，既不會分析又不會處理。4、 是設備維護保養(yǎng)差，設備帶病運轉。5、 是上下工序協(xié)調配合差，生產不穩(wěn)定。這五點是導致操作波動的主要問題，只有把造成操作波動的問題解決好，把影響產品質量的“五個原因”控制起來，才能穩(wěn)定生產，提高產品質量。二、班組提高產品質量的對策 1、強化質量意識教育。強化質量意識是抓好班組產品質量的思想基礎，進行質量意識教育要做好以下兩點。 1)、教

4、育職工牢固樹立“質量第一”的思想，懂得產品質量如何是關系企業(yè)前途命運的大問題，優(yōu)質產品能給企業(yè)帶來興旺和發(fā)達，能給國家?guī)矸睒s與富強，劣質產品會導致企業(yè)虧損，甚至倒閉。作為企業(yè)的主人，物質產品的直接生產者，要有企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)收益我受益，我與企業(yè)共命運的高度主人翁責任感，以一流的工作質量，為社會生產出優(yōu)質產品。其次教育職工懂得產品質量優(yōu)劣與生產數(shù)量，發(fā)展速變，經濟效益等的密切關系，沒有產品的高質量，就談不上生產的高速度，優(yōu)質才能有效地增產，增加效益。產品質量低劣，是生產中最大的浪費，要克服那種只重視產量而忽視質量的錯誤思想。2） 、嚴抓平穩(wěn)操作。平穩(wěn)操作是風電齒輪箱生產提高產品質量的關鍵環(huán)

5、節(jié)，平穩(wěn)操作就是要穩(wěn)定工藝。抓好交接班，交接班是了解上一班生產、工藝、質量、安全、設備運行及遺留問題等的過程，對于穩(wěn)定下一班生產工藝和質量至關重要，要嚴格按交接班要求進行交接。3） 、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。要求班組成員能熟練掌握技術規(guī)程的主要內容，如工藝操作法，工藝條件，工藝參數(shù)，安全技術要求等。都嚴格按照技術規(guī)程進行操作，特殊情況聽從班組長或上級指示進行調整。三是開展崗位練兵，提高技術素質。以練基本動作、基本技能和學習基本理論為主，緊密結合生產實際進行實際訓練，通過崗位練兵活動，不斷提高職工的技術水平，增強崗位實際操作本領。使其在生產過程中同生產工具實現(xiàn)最佳結合，達到優(yōu)化生產，提高勞動效率的目的

6、。4） 抓好三檢工作產品接線前：齒輪箱在接線前做好電氣元件的檢查工作，嚴格控制溫度傳感器、壓力傳感器、壓差傳感器、液位傳感器、加熱器、冷卻系統(tǒng)電機、潤滑系統(tǒng)電機等電氣元件的質量。杜絕不合格的電氣元件出現(xiàn)在我們的齒輪箱產品上，影響產品質量。產品接線后：員工在產品接線操作是必須按照“標準作業(yè)手冊”進行接線作業(yè)。作業(yè)過程中對每步的作業(yè)做好自檢工作。在接線后對產品整體接線進行自檢。產品發(fā)貨前：在產品發(fā)貨出廠前，進行產品全檢工作。做到無遺漏、不放過。發(fā)貨前產品進行互檢，讓操作者之間進行相互的檢查。杜絕操作者接線后怕承擔責任，隱瞞問題。在檢查無誤后報質檢部檢查確認后才能發(fā)貨。三、廣泛開展 QC攻關活動 本年度班組QC活動為“產品接線管理優(yōu)化”。班組成立了 QC攻關小組，發(fā)動群眾性的質量攻關活動。QC是群眾參與質量管理的好