欒灣中學(xué)2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期校本課程教學(xué)計劃

1、平陰縣欒灣九年一貫制學(xué)校（中學(xué)部）校本課程-感恩教育 2014- 2015學(xué)年度第一學(xué)期教 研 組 工 作 計 劃 教研組長：翟 恒 元電話郵箱：zhaihengyuan Q Q: 14485769842014年09月01日平陰縣欒灣九年一貫制學(xué)校（中學(xué)部）校本課程-感恩教育 2014- 2015學(xué)年度第一學(xué)期教 研 組 工 作 計 劃一、學(xué)生基本情況分析隨著生活的不斷提高，部分學(xué)生“慵、懶、散”的表現(xiàn)越來越突出。隨手丟垃圾、不尊重父母、老師、喝酒吸煙、網(wǎng)聊、出入KTV歌舞廳等現(xiàn)象比比皆是，形成了一種不思進(jìn)取、情趣低級、生活低迷、貪圖享受、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷳B(tài)度二、教學(xué)目

2、標(biāo)、任務(wù)感恩教育的總目標(biāo)是結(jié)合教材，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，知道感恩什么？為什么要感恩他（她）？怎樣 感恩他（她）？推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和他人的整體了解、認(rèn)識與體驗，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度、感恩情懷，做一個回報他人、自然、社會負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?1、通過學(xué)習(xí)、感受大自然之美，增進(jìn)對大自然的情感，體驗大自然養(yǎng)育了人類。深刻體會熱愛自然、尊重自然、保護(hù)自然、感恩自然的必要性。 2、通過感恩教育把關(guān)心父母，尊敬老師，尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學(xué)生心中。培養(yǎng)學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。 3、通過了解祖國的昨天，讓學(xué)

3、生認(rèn)識到中華民族既有輝煌的過去也有百年的恥辱與滄桑，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。了解體會祖國的今天，讓學(xué)生看到祖國今天的強大，激發(fā)其民族自豪感，從而讓學(xué)生知道感恩祖國最好的方式就是勤奮學(xué)習(xí)樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向。暢想祖國的明天，讓學(xué)生體會到感恩祖國就應(yīng)擔(dān)負(fù)起作為炎黃子孫龍的傳人的責(zé)任，從而肩負(fù)起創(chuàng)造祖國美好明天的重任。 4、塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，心懷感恩之心，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我、他人的責(zé)任，從而達(dá)到爭做好學(xué)生、好公民的目的。三、教學(xué)原則：1、親歷性。密切結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)歷。2、情感性。以活動為主線，關(guān)注學(xué)生在活動中的情感升華。3、開放性。教學(xué)活動

4、的過程中，所有與本主題有關(guān)的內(nèi)容和活動均可納入到教學(xué)中來。如制作賀卡，課前一支歌，給父母洗腳等。四、教學(xué)措施1、全面把握課程目標(biāo)，按計劃實施教學(xué)活動。2、根據(jù)學(xué)生實際與班級特色，設(shè)計有效的活動方案思路，及時進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。3、充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)。5、加強學(xué)科的交叉和滲透，拓展學(xué)科知識，改善知識結(jié)構(gòu)。6、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。7、有效激勵機制，優(yōu)化評價方式，鼓勵學(xué)生積極參與各種活動，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。五、教研組活動安排第一

5、周：1.傳達(dá)縣校本課程計劃，制定傳達(dá)教研組計劃 2.制定個人學(xué)期教學(xué)計劃第五周：第六九周集體備課第九周：1. 第十十三周集體備課 2.安排教研組聽課第十三周：1、評課 2. 第十四十七周集體備課第十七周：第十八二十一周集體備課第二十一周：1.期末測評2.總結(jié)本學(xué)期工作 六、教學(xué)進(jìn)度初 一周 次教 學(xué) 內(nèi) 容1-4校本教材：認(rèn)識自然5國 慶 假 期6第 一 次 月 考7-8校本教材：感恩父母9-10第四課 保護(hù)大自然（1）哭泣的大自然11-12第四課 保護(hù)大自然（2）人與自然的關(guān)系13期 中 考 試（第二次月考）14-17第四課 保護(hù)大自然（3）我們要保護(hù)大自然18在班集體中成長：第一課 班集體

6、的力量19第 三 次 月 考20-22在班集體中成長：第二課 感恩班集體初 二周 次教 學(xué) 內(nèi) 容1主 題 班 會：理想信念教育2主 題 班 會： 感 恩 老 師3感恩活動：做一期教師節(jié)板報，為老師制作賀卡4感恩活動：感恩教師的詩詞、歌曲、對聯(lián)等比賽5國 慶 假 期6第 一 次 月 考7活動課：調(diào)查你周圍破壞公物的行為，寫一篇愛護(hù)公物的倡議書8主 題 班 會： 愛 護(hù) 公 物9第四課 保護(hù)大自然（1）哭泣的大自然10活動課：調(diào)查你村或鎮(zhèn)周圍，存在哪些環(huán)境污染？并寫一篇關(guān)于環(huán)保的倡議書。11第四課 保護(hù)大自然（2）人與自然的關(guān)系12討論交流課：你是如何認(rèn)識人與自然關(guān)系的？13期 中 考 試（第二

7、次月考）14第四課 保護(hù)大自然（3）我們要保護(hù)大自然15討論交流課：聯(lián)系實際制定出我們自己的環(huán)保行為規(guī)范16活動課：開展“撿拾垃圾 凈化校園”活動17鑄就興國之魂：第一課 愛國鑄就中華魂18第 三 次 月 考19鑄就興國之魂：第二課 敬業(yè)鋪就幸福路20鑄就興國之魂：第三課 誠信：公民的“第二身份證”21鑄就興國之魂：第四課 友善溫暖你我他22期 末 測 試初三周 次教 學(xué) 內(nèi) 容1-2主 題 班 會： 感 恩 老 師3-4主 題 班 會：感 恩 祖 國5國 慶 假 期6第 一 次 月 考7-8校本教材第九節(jié)： 感 恩 祖 國（1）9-10校本教材第九節(jié)： 感 恩 祖 國（2）11-12寫一篇以“弘揚主旋律，高歌愛國主義”為主題的文章進(jìn)行征文評比。13期 中 考 試（