2020人教版化學(xué)必修二第2章第1節(jié)

1、課時作業(yè)第二章第一節(jié)素善演弊-基礎(chǔ)鞏固）(7、選擇題1 .下列說法正確的是（C ）A .若反應(yīng)X + Y=M是放熱反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生一定不用加熱8 .需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)C. CO2與CaO化合是放熱反應(yīng)，則 CaCO3分解是吸熱反應(yīng)D.任何化學(xué)變化都伴隨能量變化，有能量變化的一定屬于化學(xué)變化解析：有的放熱反應(yīng)需要加熱來引發(fā)，A錯；有的吸熱反應(yīng)不需要加熱就可以發(fā)生，B錯；CO2與CaO反應(yīng)生成CaCO3是放熱反應(yīng)，CaCO3的分解是吸熱反應(yīng)， C正確；所有的 化學(xué)變化都伴隨著能量變化，但有能量變化的不一定是化學(xué)變化，如NaOH固體溶于水，D錯。2. （2019昆明高一檢測）化學(xué)變

2、化一定存在：狀態(tài)和顏色的變化發(fā)光放熱生成新物質(zhì)氣體的放出能量的變化（B ）A.B.C.D.解析：化學(xué)反應(yīng)既存在物質(zhì)變化，又伴隨能量變化，B正確。3. （2019長沙高一檢測）相同條件下，如果1 mol氫原子所具有的能量為 Ei,1 mol氫分 子的能量為E2。下列關(guān)系中正確的是（B ）A. 2E1=E2B. 2E1E2C. 2EiE2, B正確。X和固體4 .如圖所示，將少量液體 X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體Y的組合，不符合題意的是（A ）X水水稀硫酸水Y硝酸俊氫氧化鈉氯化鈉生石灰B.A.C.D.解析：液體X與固體Y混合放出熱量或產(chǎn)生氣體， 才能使氣球逐漸膨脹，硝酸錢與H2O混

3、合吸收熱量，氫氧化鈉加 H2O放出熱量，稀硫酸與氯化鈉混合無熱量變化，生石灰加水 屬放熱反應(yīng)，不符合題意，選 A。5 . (2019洛陽高一檢測)已知反應(yīng) NO2(g)+CO(g)=NO(g) +CO2(g)的能量變化如圖所 示，下列說法正確的是(C )A.圖中A-B的過程為放熱過程B. 1 mol NO 2和1 mol CO的鍵能總和大于 1 mol NO和1 mol CO2的鍵能總和C.該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)D. 1 mol NO2(g)和 1 mol CO(g)的總能量低于 1 mol NO(g)和 1 mol CO2(g)的總能量解析：A的能量低于B,則圖中A-B的過程為吸熱過程，A錯誤

4、；反應(yīng)物總能量高于 生成物總能量，則 1 mol NO 2和1 mol CO的鍵能總和小于 1 mol NO和1 mol CO 2的鍵能總和，B錯誤；反應(yīng)中碳和氮元素化合價發(fā)生變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，C正確；反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，則 1 mol NO 2(g)和1 mol CO(g)的總能量高于1 mol NO(g)和1 mol CO 2(g)的總能量，D錯誤。6.如圖所示，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說法正確的是A.圖物ft叵 能應(yīng)的整成的雕反甘總量生物B 二能成的旋 應(yīng)的能生世聾巨物總生成物na表示的是吸熱反應(yīng)的能量變化B.圖b中生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定C.圖b可以表示氯化俊固體與氫氧

5、化銀晶體反應(yīng)的能量變化D.圖a不需要加熱就一定能發(fā)生，圖 b 一定需要加熱才能發(fā)生解析：圖a中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，則表示的是放熱反應(yīng)的能量變化，A錯誤；圖b中反應(yīng)物總能量低于生成物總能量，能量越低越穩(wěn)定，則反應(yīng)物比生成物穩(wěn)定，B錯誤；圖b中反應(yīng)物總能量低于生成物總能量，屬于吸熱反應(yīng)，可以表示氯化俊固體與氫氧化鋼晶體反應(yīng)的能量變化，C正確；反應(yīng)條件與反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)沒有關(guān)系，D錯誤。7 .下列能正確表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫過程中能量變化的示意圖是解析：氫氣與氯氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，反應(yīng)物斷 鍵先吸收能量，總能量增大，然后形成化學(xué)鍵時放出能量

6、。、非選擇題8. (2019岳陽高一檢測)請根據(jù)化學(xué)反應(yīng)與熱能的有關(guān)知識，填寫下列空白：(1)在一個小燒杯里，加入20 g Ba(OH) 2 8H2O粉末，將小燒杯放在事先已滴有45滴水的玻璃片上。然后加入10 g NH4CI晶體，并用玻璃棒迅速攪拌。實驗中玻璃棒的作用是攪拌，使混合物充分接觸并反應(yīng)。寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式：Ba(OH) 2 8H2O+2NHCl=BaCl2+2NH衛(wèi)個+ 10Hz。 。實驗中觀察到的現(xiàn)象有玻璃片與燒杯之間結(jié)冰粘在一起，有少許刺激性氣味的氣體放出和反應(yīng)混合物呈糊狀。(2)下列過程中不一定釋放能量的是 Jg)(填編號)。形成化學(xué)鍵燃料燃燒化合反應(yīng)葡萄糖在體內(nèi)的氧化反

7、應(yīng)酸堿中和炸藥爆炸(3)等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒，放出熱量較多的是_(填編號)。固體硫硫蒸氣(4)已知：通常條件下，酸堿稀溶液中和生成1 mol水放出的熱量為中和熱。稀溶液中1mol H2SO4和NaOH恰好反應(yīng)時放出 Q kJ熱量，則其中和熱為 _Q/2_kJ mo/1。解析：(1)用玻璃棒迅速攪拌，可以知道玻璃棒的作用是攪拌，使混合物充分接觸并反 應(yīng)；氯化俊屬于俊鹽，能和強堿氫氧化鋼反應(yīng)生成氨氣、水以及氯化銀，化學(xué)方程式為Ba(OH)2 8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3T +10H2O。Ba(OH) 2 8H2O 和氯化俊的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，溫度降低能讓水結(jié)冰，導(dǎo)致燒杯和玻璃

8、片粘在一起，同時生成的氨氣具有刺激性氣味。(2)一般的化合反應(yīng)放熱，但有的化合反應(yīng)吸熱，如二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳。(3)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)需要吸收能量，所以硫蒸氣的能量大于固體硫，等質(zhì)量的固體硫、硫 蒸氣分別完全燃燒，放出熱量較多的是硫蒸氣。(4)稀溶?中1 mol H 2SO4和NaOH恰好反應(yīng)時生成 2 mol水，放出Q kJ熱量，所以中 和熱為 Q/2 kJ mol 1。9. (2019濟陽高一檢測)工業(yè)合成氨的反應(yīng) N2+3H22NH3的能量變化如圖所示，請回答有關(guān)問題：J hkJ NH(1)合成1 mol NH3(l) 放出.(填“吸收”或“放出)b+c a kJ的熱量。(2)已知：

9、拆開1 mol H -H鍵、1 mol N H鍵、1 mol NN鍵分別需要的能量是 436 kJ、 391 kJ、946 kJ。則圖中的 a= 1 127 kJ : 1 mol N 2(g)完全反應(yīng)生成 NH 3(g)產(chǎn)生的能量變 化為 _92_kJo(3)推測反應(yīng) 2NH3(l)2N2(g) + 3H2(g)比反應(yīng) 2NH3(g)2N2(g) + 3H2(g) 吸收 (填“吸收”或“放出”)的熱量 多(填“多”或“少”)。解析：(1)分析能量變化圖，反應(yīng)物的能量和大于生成物的能量和，反應(yīng)放熱，合成1 molNH3(l)時放出(b+c-a) kJ的熱量。 13(2)圖中的a為斷裂舊化學(xué)鍵吸收

10、的能量：946X- + 436X-= 1 127 kJ;從化學(xué)鍵角度計算化學(xué)反應(yīng)的能量變化：946+ 3X 436 6X391 = - 92 kJ。(3)逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，結(jié)合圖像，前者吸收的熱量比后者多c kJ。能力提升，一、選擇題1. (2019北京大興區(qū)高一檢測)對于一個反應(yīng)可以從多個角度認識。下列有關(guān)鹽酸與 NaOH溶液反應(yīng)的說法不正確的是 (C )A.屬于放熱反應(yīng)B.屬于復(fù)分解反應(yīng)C.屬于氧化還原反應(yīng)D.屬于離子反應(yīng)解析：酸與堿的中和反應(yīng)屬放熱反應(yīng)，A項正確；酸與堿的反應(yīng)中無化合價變化且在水溶液中進行，屬于離子反應(yīng)，也屬復(fù)分解反應(yīng)，C項不正確，B、D正確。2. (2019溫州高一檢測

11、)下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于吸熱反應(yīng)的是 (B )A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)B.灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)C.甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)D. Ba（OH）2 8H2O晶體與 NH4C1晶體的反應(yīng)解析：鋅粒與稀硫酸，甲烷在空氣中燃燒都屬氧化還原反應(yīng)，也是放熱反應(yīng)，A、C不選；Ba（OH） 2 8H20晶體與NH4C1晶體的反應(yīng)屬吸熱反應(yīng)但不是氧化還原反應(yīng)，D不選；木炭與C02的反應(yīng)既屬氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)，應(yīng)選 Bo3.（2019盤錦高一檢測）某反應(yīng)由兩步反應(yīng) A BC構(gòu)成，它的反應(yīng)能量曲線如圖所示，下列敘述正確的是 （A ）反應(yīng)過山A.三種化合物中 C最穩(wěn)定B.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)C. A

12、與C的能量差為E4D. A B反應(yīng)，反應(yīng)條件一定要加熱解析：物質(zhì)具有能量越低越穩(wěn)定， 物質(zhì)C具有能量最低，A項正確；A-B為吸熱反應(yīng)， BfC為放熱反應(yīng)，B項錯誤；A與C的能量差為E4Ei E3, C項錯誤；吸熱反應(yīng)不一定 需要加熱，D項錯誤。4. （2019南通高一檢測）美國研究人員將 CO和氧原子附著在一種釘催化劑表面，用激 光脈沖將其加熱到 2 000 K,成功觀察到 CO與氧原子形成化學(xué)鍵生成 C02的全過程。下列 說法正確的是（D ）A. CO、CO2均屬于酸性氧化物B. 02斷鍵形成氧原子時需放出能量C. C0與氧原子形成化學(xué)鍵生成 C02需要吸收能量D. C0與氧原子形成化學(xué)鍵過

13、程中有電子轉(zhuǎn)移解析：C0為不成鹽氧化物，A錯；斷鍵時吸收能量，形成新鍵時放出能量，B、C錯；C0生成C02過程中碳由+ 2價升為+ 4價，有電子轉(zhuǎn)移，D正確。5 .將Vi mL 1.0 mol L J HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄 溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持 Vi + V2=50 mL）。下列敘述正確的是（B ）A .做該實驗時環(huán)境溫度為22 CB.該實驗表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能C. NaOH溶液的濃度約是 1.00 mol1D.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)解析：由題圖可知，5 mL 1.0 mol L 1 HCl溶液與NaOH溶液混

14、合后溫度為 22 C ,因此， 做該實驗時環(huán)境溫度低于22 C , A項錯誤；既然反應(yīng)后溶液溫度升高，則 B項正確；兩者恰好完全反應(yīng)時，放出熱量最多，溫度最高，從圖上看出，30 mL 1.0 mol L 1 HCl溶液和20 mL NaOH溶液恰好完全反應(yīng)。因此，該 NaOH溶液的濃度為1.0 mol L71x 30 mL-20 mL = 1.5 mol L 1, C項錯誤；通過該反應(yīng)并不能判斷凡有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，如某些 氫氧化物生成水的分解反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)，D項錯誤。6 . (2019 聊城高一檢測)已知 1 mol Br2(g)發(fā)生反應(yīng) H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)放

15、出 102 kJ 的熱量，其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：H2(g)Br2(g)HBr(g)1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂 時需要吸收的能量/kJ436a369則表中a為(D )A. 404B. 260C. 230D. 200解析：根據(jù)反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能之和生成物的鍵能之和=436 + a 369 X 2 = 102,解得：a=200,故D項正確。二、非選擇題7 . (2019鄭州高一檢測)許多化學(xué)變化中存在著能量的變化，請回答下列問題：(1)從化學(xué)鍵角度上看，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊化學(xué)犍的斷裂與新化學(xué)犍的形成。已一適當條件知反應(yīng)2N2(g) + 6H2O(l) = 4NH3(g) + 3O2(g),反應(yīng)過程

16、中的能量變化如圖所示：則反應(yīng)中斷裂的化學(xué)鍵是O H、NN （用相應(yīng)化學(xué)鍵的符號表示 ），該反應(yīng)是吸熱點燃_（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。4NH3（g）+3O2（g）=2N2（g） + 6H2O（l）中，該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量（填或“生成物的總能量。（2）屬于吸熱反應(yīng)的有氫氧化鋼晶體與氯化俊固體的反應(yīng)、碳與二氧化碳的反應(yīng)，氫氣 還原氧化銅的反應(yīng)等。8 .為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設(shè)計了如圖所示的三套實驗裝置:（1）上述三個裝置中，不能驗證“銅與濃硝酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是m（填裝置序號）。（2）某同學(xué)選用裝置I進行實驗（實驗前U形管里液面左右相平），在甲試管中加入適量 B

17、a（0H）2溶液與稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是 左端液面降低.右端液面升高 ，說 明該反應(yīng)屬于放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（3）為探究固體 M溶于水的熱效應(yīng)，選擇裝置H進行實驗（反應(yīng)在丙試管中進行）。若M為鈉，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)完畢后，冷卻至室溫，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡，則說明M溶于水可能是放熱反應(yīng)（填“一定是放熱反應(yīng)” “一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”），理由是 某些物質(zhì)（如NaOH固體）溶于 水放熱，但不是放熱反應(yīng) 。M可能是 硝酸鏤（或其他合理答（4KO2 + 2H2O = 4KOH +3022）是若觀察到燒杯中的

18、玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則（4）至少有兩種實驗方法能驗證超氧化鉀與水的反應(yīng) 放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。方法：選擇1（或n ）（填裝置序號）進行實驗;向脫脂棉上滴加幾滴蒸儲方法：取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上, 水，片刻后，若觀察到脫脂棉燃燒， 則說明該反應(yīng)是 放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。解析：（1）裝置I可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng) 還是吸熱反應(yīng)；裝置n可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸 熱反應(yīng)；裝置出只是一個銅與濃硝酸反應(yīng)并將生成的氣體用水吸收的裝置，不能驗證該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。（2）Ba（OH） 2溶液與稀硫酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，所以錐形瓶中氣體受熱膨脹，導(dǎo)致 U形管左端液面降低，右端液面升高。（3）若M為鈉，鈉與水反應(yīng)生成 NaOH和H2,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使大試管中溫度升 高，氣壓增大，所以右邊燒杯中有氣泡產(chǎn)生；冷卻后大試管中溫度降低，氣壓減小，右邊燒 杯中的導(dǎo)管內(nèi)會形成一段水柱。若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，說明M溶