幼兒園親子活動(dòng)方案

1、幼兒園親子活動(dòng)方案幼兒園親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月20日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。2準(zhǔn)備游戲需要的材料。3布置活動(dòng)場地。4獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程： 1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲2、主持人致歡迎詞。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人講注意事項(xiàng)。（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)

2、規(guī)則。（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒?dòng)一：大班游戲：釣瓶子（56歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。材料： 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。活動(dòng)二：中一班：1、游戲名稱：兩人三足走2、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。活動(dòng)三：中二班：1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人2、游戲準(zhǔn)

3、備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物3、參加人員：幼兒和家長4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始?；顒?dòng)四：大班：找媽媽：目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?；顒?dòng)五：中一班：1、游戲名稱：投球2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)3、參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一

4、組）4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。5、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝?；顒?dòng)六：中二班：活動(dòng)七：大班：夾豆子比賽:目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng) 6、活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。幼兒園親子活動(dòng)方案猜爸爸媽媽（歲） 目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。 準(zhǔn)備： 小椅把，蒙眼巾?xiàng)l。 玩

5、法： 幼兒人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意： ：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。大西瓜、小西瓜（歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性： 家長和孩子面對(duì)面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。 注意： ：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長和孩子

6、一起做。 ：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。小雞出殼 一、游戲?qū)ο螅簹q幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。傳達(dá)室動(dòng)作（歲） 目標(biāo)： 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。 過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，

7、當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。注意： ：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。毛毛蟲（4至6歲） 準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 活動(dòng)一： 踩氣球 利用資源： 水池 參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭 目標(biāo)： 鍛煉幼兒小腿肌肉； 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。 準(zhǔn)備： 氣球若干、

8、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。 二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品） 三、水中踩氣球：1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。 2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球 四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。活動(dòng)二：摘果子 利用資源：大樹 參加對(duì)象：個(gè)中班家庭目標(biāo)： 1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。 2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子2

9、0只。 玩法： 一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。 三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動(dòng)乘著白云蕩秋千活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。 3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、紗巾、彩虹傘活動(dòng)過程：1、 律動(dòng)進(jìn)場。2、 欣賞、感受音樂。3、 老師帶

10、領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。4、 運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。5、親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲6、親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。幼兒園親子活動(dòng)方案幼兒園親子 活動(dòng)方案的目標(biāo)：1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備：提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活

11、動(dòng)?；顒?dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)安排：一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如：分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。（2）活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站

12、在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己

13、準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱新年好，活動(dòng)結(jié)束。陽光幼兒園親子活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒?dòng)事項(xiàng)：時(shí)間：10月25日（周一）地點(diǎn)：操場。方式：集體活

14、動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。參加對(duì)象：小、托班幼兒和家長參加形式：自愿報(bào)名活動(dòng)流程：1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。（1）集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。（2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。附：小班親子游戲 剝桔子目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準(zhǔn)備：人手一只桔子 玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。 2、聽口令開始剝桔子。 3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。 4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子

15、。 5、游戲可以分組進(jìn)行。大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對(duì)面站好。 2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 3、游戲分組進(jìn)行。 4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：1.喜歡和老師，同伴一起做游戲 2學(xué)習(xí)跳起摘糖果 3激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 2 請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。 3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做

16、好的紅、白蘑菇玩法：1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇” 2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇” 3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。  陽光幼兒園親子活動(dòng)方案（二）  活動(dòng)目標(biāo)：1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒?dòng)事項(xiàng)：大班親子游戲小腳踩大腳 玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳

17、上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：1、在前進(jìn)的過程中，小孩的腳不能著地；    2、家長不能抱起小孩。推小車目標(biāo)：1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。2.訓(xùn)練空間知覺準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。    2. 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。中班親子游戲水果大比拼目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。方法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接

18、到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。小雞出殼目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案給媽媽過節(jié)一、內(nèi)容與要求： 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備： 一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。 幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。 通知媽媽參加活動(dòng)。 媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。四、活動(dòng)過程： （一）主持人引出活動(dòng) （二）慶?；顒?dòng) 在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。 活動(dòng)進(jìn)行。 （1）主持人引