人教版《哈姆萊特》課件

1、活著，還是去死，這真是一個(gè)值得思慮的問題。哈姆雷特 有一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。恩格斯 在西方世界，一般人家必備的兩在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是本書，一本是圣經(jīng)圣經(jīng)，一本就是，一本就是莎士比亞全集莎士比亞全集。19841984年選舉世界年選舉世界1010名偉大作家，莎士比亞名偉大作家，莎士比亞(1564(156416161616年年) )名列第一。這些都說明莎士名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來(lái)最負(fù)盛名的作家。他比亞是有史以來(lái)最負(fù)盛名的作家。他被譽(yù)為被譽(yù)為“奧林匹亞山上的宙斯奧林匹亞山上的宙斯”，他，他的戲劇已被公認(rèn)為是不可企及的典范。的戲劇已被公認(rèn)為是不可企及的典范。

2、難怪英國(guó)有了這句諺語(yǔ)。雖然這話有難怪英國(guó)有了這句諺語(yǔ)。雖然這話有濃厚的殖民色彩，但莎士比亞的重要濃厚的殖民色彩，但莎士比亞的重要性也可見一斑。性也可見一斑。寧可不要寧可不要 100100個(gè)印度，個(gè)印度，也不能沒有莎士比亞。也不能沒有莎士比亞。英國(guó)諺語(yǔ)英國(guó)諺語(yǔ)莎士比亞故鄉(xiāng)莎士比亞故鄉(xiāng)四大悲?。核拇蟊瘎。汗防滋毓防滋貖W賽羅奧賽羅李爾王李爾王麥克白麥克白四大喜?。核拇笙矂。褐傧囊怪畨?mèng)仲夏夜之夢(mèng)威尼斯商人威尼斯商人皆大歡喜皆大歡喜無(wú)事生非無(wú)事生非 莎士比亞莎士比亞(1564-1616)(1564-1616)：英國(guó)文：英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期藝復(fù)興時(shí)期 馬克思稱他是馬克思稱他是“最偉大的戲劇天最偉大的戲劇天

3、才才”。 莎士比亞作品簡(jiǎn)介莎士比亞作品簡(jiǎn)介 歷史劇歷史?。汉嗬氖篮嗬氖溃ㄉ舷拢ㄉ舷拢┖嗬迨篮嗬迨?亨利六世亨利六世（上中下）（上中下）理查二世理查二世 理查三世理查三世約翰王約翰王 傳奇劇傳奇?。盒涟琢中涟琢侄斓墓适露斓墓适卤╋L(fēng)雨暴風(fēng)雨奧賽羅舞臺(tái)劇表演麥克百電影劇照二、時(shí)代背景：文藝復(fù)興二、時(shí)代背景：文藝復(fù)興 歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。其思想體系是人文主義思想。這種思想以“人”為中心，反對(duì)以“神”為中心；反對(duì)神權(quán)、神性，宣揚(yáng)人權(quán)、人性。其思想基礎(chǔ)為人性論：肯定人的價(jià)值，贊美對(duì)愛情和幸福的追求，推崇知識(shí)，主張平等。代表這一時(shí)期文學(xué)最高水

4、平的就是英國(guó)莎士比亞的戲劇。返回返回 影響歷史進(jìn)程的影響歷史進(jìn)程的100本書之一本書之一 人類有史以來(lái)杰出的經(jīng)典戲劇人類有史以來(lái)杰出的經(jīng)典戲劇 哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書位教授推薦的最有影響的書 19861986年法國(guó)年法國(guó)讀書讀書雜志推薦的理想藏書雜志推薦的理想藏書 完成于年的完成于年的哈姆萊特哈姆萊特，是文，是文藝復(fù)興時(shí)期的巨人藝復(fù)興時(shí)期的巨人-莎士比亞戲劇創(chuàng)作的最高莎士比亞戲劇創(chuàng)作的最高成就，也是莎學(xué)研究的最大課題。成就，也是莎學(xué)研究的最大課題。 哈姆萊特哈姆萊特是戲劇詩(shī)人之王莎士比亞的燦是戲劇詩(shī)人之王莎士比亞的燦爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石爛王冠上面的一顆最光輝的鉆

5、石。 -俄國(guó)著名文學(xué)批評(píng)家別林斯基俄國(guó)著名文學(xué)批評(píng)家別林斯基 三、作品簡(jiǎn)介三、作品簡(jiǎn)介哈姆萊特哈姆萊特也譯作也譯作王子復(fù)仇記王子復(fù)仇記，是莎士比亞的代表作。寫的是是莎士比亞的代表作。寫的是丹麥王子丹麥王子哈姆萊特為父報(bào)仇哈姆萊特為父報(bào)仇的故事。這出悲劇的的故事。這出悲劇的情節(jié)是這樣的：情節(jié)是這樣的： 丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來(lái)父親的鬼魂告訴他

6、大的痛苦之中。后來(lái)父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認(rèn)自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認(rèn)為他現(xiàn)在的為父復(fù)仇不只是為了他自己，為他現(xiàn)在的為父復(fù)仇不只是為了他自己，而是整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的問題。他自己要而是整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的問題。他自己要肩負(fù)起這個(gè)重整乾坤的重任。他考慮問肩負(fù)起這個(gè)重整乾坤的重任。他考慮問題的各個(gè)方面，又怕泄露心事，又怕鬼題的各個(gè)方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套?；晔羌俚?，怕落入壞人的圈套。他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時(shí)機(jī)復(fù)瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時(shí)機(jī)復(fù)仇。仇。 克勞狄斯覺察到了危險(xiǎn)，想克勞狄斯覺察到了危險(xiǎn)

7、，想方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相，也授意戲進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相，也授意戲班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐萬(wàn)分，倉(cāng)皇退席。哈姆萊特的母萬(wàn)分，倉(cāng)皇退席。哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓，卻受到了他親企圖勸說他忍讓，卻受到了他的指責(zé)，激憤中哈姆萊特誤殺了的指責(zé)，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國(guó)，勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國(guó)，背后命人暗地將他處死。背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內(nèi)情后中途逃哈姆萊特察覺內(nèi)情

8、后中途逃回丹麥。回來(lái)后知道情人奧回丹麥?；貋?lái)后知道情人奧菲利婭因父死、愛人遠(yuǎn)離而菲利婭因父死、愛人遠(yuǎn)離而發(fā)瘋落水溺死。發(fā)瘋落水溺死。 哈哈姆萊特悲憤交加，中了姆萊特悲憤交加，中了奸王的毒計(jì)。奸王利用奧菲奸王的毒計(jì)。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父復(fù)仇利婭之兄雷歐提斯為父復(fù)仇的機(jī)會(huì)，密謀在比劍中用毒的機(jī)會(huì)，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來(lái)置哈姆萊特于死劍、毒酒來(lái)置哈姆萊特于死地。結(jié)果，哈姆萊特和雷歐地。結(jié)果，哈姆萊特和雷歐提斯都中了毒劍，王后飲了提斯都中了毒劍，王后飲了毒酒，奸王也被刺死。王子毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托好友傳播哈姆萊特臨死囑托好友傳播他的心愿。他的心愿。 莎翁對(duì)自己作品的

9、評(píng)價(jià)莎翁對(duì)自己作品的評(píng)價(jià) “給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?！?“悲劇是將人生有價(jià)悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看值的東西毀滅給人看, ,喜喜劇是將人生無(wú)價(jià)值的東西劇是將人生無(wú)價(jià)值的東西撕毀給人看。撕毀給人看?！?魯迅魯迅 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、體會(huì)課文通過跌宕曲折的故事情節(jié)、體會(huì)課文通過跌宕曲折的故事情節(jié)、尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作特點(diǎn)；特點(diǎn)；2 2、用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的、用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言，讀懂課文的字面意義和深藝術(shù)語(yǔ)言，讀懂課文的字面意義和深層

10、含義；層含義；3 3、學(xué)習(xí)品評(píng)人物的方法。、學(xué)習(xí)品評(píng)人物的方法。節(jié)選劇情結(jié)構(gòu)節(jié)選劇情結(jié)構(gòu) 第一部分（從開頭到第一部分（從開頭到“霍拉旭霍拉旭 不要不要作聲！誰(shuí)來(lái)了？作聲！誰(shuí)來(lái)了？”）回述哈姆萊特逃回丹回述哈姆萊特逃回丹麥的經(jīng)過。麥的經(jīng)過。 第二部分（從第二部分（從“奧斯里克上奧斯里克上”到到“他他們的水泡就破滅了們的水泡就破滅了”）哈姆萊特對(duì)奧斯里哈姆萊特對(duì)奧斯里克的嘲諷?？说某爸S。 第三部分（從第三部分（從“一貴族上一貴族上”到結(jié)束）到結(jié)束）哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞狄斯的圈套。狄斯的圈套。劇中人物關(guān)系劇中人物關(guān)系 哈姆萊特（丹麥王子）哈姆萊特（

11、丹麥王子） 克勞狄斯（丹麥國(guó)王）克勞狄斯（丹麥國(guó)王） 王后（哈姆萊特之母）王后（哈姆萊特之母） 霍拉旭（哈姆雷特之友）霍拉旭（哈姆雷特之友） 奧斯克里（宮廷大臣）奧斯克里（宮廷大臣） 雷歐提斯（宮廷大臣）雷歐提斯（宮廷大臣）跌宕曲折的故事情節(jié)跌宕曲折的故事情節(jié)尖銳的戲劇沖突尖銳的戲劇沖突跌宕曲折的故事情節(jié)跌宕曲折的故事情節(jié)問題：節(jié)選部分安排了哪些懸念呢？問題：節(jié)選部分安排了哪些懸念呢？哈姆萊特從前往英國(guó)的途中逃回丹麥，等待他哈姆萊特從前往英國(guó)的途中逃回丹麥，等待他的將是怎樣的命運(yùn)？的將是怎樣的命運(yùn)？哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍？哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍？哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使

12、用的劍有哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使用的劍有毒？毒？雷歐提斯是否會(huì)按照克勞狄斯事先設(shè)計(jì)的計(jì)劃雷歐提斯是否會(huì)按照克勞狄斯事先設(shè)計(jì)的計(jì)劃行事？行事？跌宕曲折的故事情節(jié)跌宕曲折的故事情節(jié)問題：?jiǎn)栴}：這樣懸念迭生的情節(jié)安排有什么好處？這樣懸念迭生的情節(jié)安排有什么好處？ 每一個(gè)懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計(jì)是否每一個(gè)懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計(jì)是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄運(yùn)來(lái)展開，這樣能得逞和哈姆雷特能否避免厄運(yùn)來(lái)展開，這樣處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突問

13、題：?jiǎn)栴}：“比劍決斗比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？一共有多少矛盾沖突？哈姆雷特哈姆雷特克勞狄斯克勞狄斯（殺父霸母之仇）（殺父霸母之仇）哈姆雷特哈姆雷特雷歐提斯雷歐提斯（殺父（殺父“害害”妹之仇）妹之仇）尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突克勞狄斯克勞狄斯 哈姆雷特哈姆雷特 雷歐提斯雷歐提斯實(shí)行毒計(jì)實(shí)行毒計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)仇實(shí)現(xiàn)復(fù)仇報(bào)仇雪恨報(bào)仇雪恨 兩重矛盾沖突產(chǎn)生強(qiáng)烈的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計(jì)”（暗）展開，悲劇由此產(chǎn)生！動(dòng)作化的語(yǔ)言動(dòng)作化的語(yǔ)言個(gè)性化的語(yǔ)言個(gè)性化的語(yǔ)言動(dòng)作化的語(yǔ)言動(dòng)作化的語(yǔ)言哈姆雷特哈姆雷特 （二人比劍）又是一劍；（二人比劍）又是一劍；你怎么說？你怎么說？雷歐提斯還不能下定決心殺死

14、哈姆雷特，希望從國(guó)王那里雷歐提斯還不能下定決心殺死哈姆雷特，希望從國(guó)王那里獲得勇氣。獲得勇氣。雷歐提斯雷歐提斯 陛下，現(xiàn)在我一定要擊中他了。陛下，現(xiàn)在我一定要擊中他了。哈姆雷特：得意，納悶哈姆雷特：得意，納悶 雷歐提斯：激怒，激起斗志雷歐提斯：激怒，激起斗志奧斯里克奧斯里克 兩邊都沒有中。兩邊都沒有中。體現(xiàn)體現(xiàn)奧斯里克膽小謹(jǐn)慎的個(gè)性?shī)W斯里克膽小謹(jǐn)慎的個(gè)性。國(guó)王國(guó)王 我怕你擊不中他。我怕你擊不中他?？藙诘宜故褂眉⒎?，迫使雷歐提斯下定決心殺死哈姆雷特?？藙诘宜故褂眉⒎ǎ仁估讱W提斯下定決心殺死哈姆雷特。動(dòng)作化的語(yǔ)言動(dòng)作化的語(yǔ)言哈姆雷特哈姆雷特 你怎么一點(diǎn)也不起勁？請(qǐng)你使出全身你怎么一點(diǎn)也不起勁

15、？請(qǐng)你使出全身的本領(lǐng)來(lái)吧；我怕你在開我的玩笑哩。的本領(lǐng)來(lái)吧；我怕你在開我的玩笑哩。哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯，使他刺出致命的一劍。哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯，使他刺出致命的一劍。個(gè)性化的語(yǔ)言個(gè)性化的語(yǔ)言哈姆雷特的語(yǔ)言：哈姆雷特的語(yǔ)言：直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果。多話有一針見血的效果。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子。句子?？藙诘宜沟恼Z(yǔ)言：克勞狄斯的語(yǔ)言：親熱，和善，陰毒，足見其是一個(gè)言不由衷、笑親熱，和善，陰毒，足見其是一個(gè)言不由衷、笑里藏刀的家伙。里藏刀的家伙。名家評(píng)論名家評(píng)論 “ “看到這些

16、強(qiáng)烈的詞句你怎樣想？看到這些強(qiáng)烈的詞句你怎樣想？它們是這樣出人意料，不是遲緩地吃力它們是這樣出人意料，不是遲緩地吃力地一個(gè)跟著一個(gè)而來(lái)，而是流暢地大量地一個(gè)跟著一個(gè)而來(lái)，而是流暢地大量地成千上萬(wàn)蜂擁而來(lái)，猶如泉水中涌出地成千上萬(wàn)蜂擁而來(lái)，猶如泉水中涌出無(wú)數(shù)水泡，簇?fù)碓谝黄?，紛紜雜沓，層無(wú)數(shù)水泡，簇?fù)碓谝黄?，紛紜雜沓，層出不窮，使人來(lái)不及看到它們的擴(kuò)展，出不窮，使人來(lái)不及看到它們的擴(kuò)展，也來(lái)不及看到它們的。也來(lái)不及看到它們的?！?” 法法泰納泰納莎士比亞劇作語(yǔ)言特點(diǎn)莎士比亞劇作語(yǔ)言特點(diǎn)1 1、語(yǔ)言生動(dòng)精煉，一方面運(yùn)用書面語(yǔ)、語(yǔ)言生動(dòng)精煉，一方面運(yùn)用書面語(yǔ)言和口語(yǔ)，一方面也廣泛采用民間言和口語(yǔ)，一

17、方面也廣泛采用民間諺語(yǔ)和俚語(yǔ)，靈活豐富。諺語(yǔ)和俚語(yǔ)，靈活豐富。2 2、人物語(yǔ)言具有個(gè)性化、形象化。、人物語(yǔ)言具有個(gè)性化、形象化。 3 3、大量運(yùn)用修辭格，善于形象譬喻，、大量運(yùn)用修辭格，善于形象譬喻，語(yǔ)言具有音韻節(jié)奏之美，充滿詩(shī)意。語(yǔ)言具有音韻節(jié)奏之美，充滿詩(shī)意。人物形象人物形象品評(píng)人物的方法品評(píng)人物的方法 聽其言，觀其行，聽其言，觀其行， 外貌心理和神情。外貌心理和神情。 人物關(guān)系要理清人物關(guān)系要理清, , 勿忘體察作者情。勿忘體察作者情。討討 論論 在你的眼在你的眼中，哈姆中，哈姆萊特是一萊特是一個(gè)怎樣的個(gè)怎樣的人？人？善良憂郁的王子愁容滿面 沉默寡言性格也有明朗的一面，詼諧幽默憂郁厭世憂

18、郁厭世、軟弱遲疑軟弱遲疑、優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷聰明機(jī)智，有勇有謀，敢愛敢恨哈姆雷特悲劇的根源哈姆雷特悲劇的根源 主觀原因主觀原因：哈姆雷特是：哈姆雷特是人文主義者人文主義者，也，也是個(gè)人主義者，他的斗爭(zhēng)是孤軍奮戰(zhàn)，失敗是個(gè)人主義者，他的斗爭(zhēng)是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇。也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇。 客觀原因客觀原因：他所處的時(shí)代還沒有提供先：他所處的時(shí)代還沒有提供先進(jìn)分子必然勝利的條件，敵我力量的對(duì)比還進(jìn)分子必然勝利的條件，敵我力量的對(duì)比還過于懸殊，這就造成了過于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性這個(gè)要求的

19、實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)之間的悲劇性的沖突。的沖突?！币虼?，這是一個(gè)時(shí)代的悲劇。因此，這是一個(gè)時(shí)代的悲劇。 名名 家家 觀觀 點(diǎn)點(diǎn) “ “從天性上說，哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有從天性上說，哈姆萊特是一個(gè)強(qiáng)有力的人，他精力充沛，靈魂偉大，他在軟力的人，他精力充沛，靈魂偉大，他在軟弱時(shí)也是偉大而強(qiáng)有力的，因?yàn)橐粋€(gè)精神弱時(shí)也是偉大而強(qiáng)有力的，因?yàn)橐粋€(gè)精神強(qiáng)大的人，即使跌倒，也比一個(gè)軟弱的人強(qiáng)大的人，即使跌倒，也比一個(gè)軟弱的人奮起的時(shí)候高明。奮起的時(shí)候高明?！?別林斯基別林斯基 哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。的人。 蘇聯(lián)蘇聯(lián)阿尼克斯阿尼克斯特特 名名 家家 觀觀 點(diǎn)點(diǎn) “ “一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人，他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成高尚的人，他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成為英雄，卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅為英雄，卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅，每個(gè)責(zé)任對(duì)它都是神圣的，這個(gè)責(zé)任每個(gè)責(zé)任對(duì)它都是神圣的，這個(gè)責(zé)任卻是太沉重卻是太沉重他是怎樣地徘徊、輾他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷，總是觸景生情，轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷，總是觸景生情，總是回憶過去，最后幾乎失卻他面前總是回憶過去，最后幾