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1、 小學五年級科學下冊第一單元?沉與浮?測試卷班級: 學號: 座位號: 姓名: 得分:一、填空11*2=22分1、不同材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮與自身的 和 都有關(guān)。2、當物體在水中受到的浮力 重力時就上??;物體浮在水面靜止不動時,浮力 重力。當物體在水中受到的浮力 重力時就下沉。3、物體 越大,受到的浮力也越大。4、我們把物體在水中 的體積叫做排開的水量。5、把泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對泡沫塑料塊有一個向 的力,這個力我們稱它為水的 。6、一個物體在空氣中測得的重力是7.5N,在液體中測得的重力是5N,它受到的浮力是 N 。7、馬鈴薯比同體積的清水 ,所以馬鈴薯在清水中會沉,而比同體積
2、的濃鹽水 ,所以在在濃鹽水中會浮。二、判斷14*2=28分1、一枚回形針在水中是沉的,把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉的。 2、同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的重量有密切關(guān)系。 3、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀更會下沉。 4、物體在水中排開的水量越少,受到的浮力越小。 5、除了鹽水外,其他液體不能使馬鈴薯浮起來。 6、烘干能使馬鈴薯上浮的液體,最后得到的白色粉末肯定是鹽。 7、鉤碼在不同液體中受到的浮力是一樣的。 8、比重計是一種能夠比擬液體輕重的儀器。 9、潛水艇是靠改變自己的體積來自由沉浮的。 10、人能在“死海的水面上漂浮,是因為這個人太輕了。 11、相同體積的鹽水要比
3、清水重一些。 12、物體在水中下沉,是因為物體沒有受到水的浮力的作用。 13、只有鹽水和糖水才能使馬鈴薯浮起來。 14、物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。 三、選擇12*2=24分1、大小相同,輕重不同的物體,在水中的沉浮情況是 A、輕的容易浮,重的容易沉 B、輕的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮2、在水中下沉的物體,所受到的浮力 重力A、大于 B、等于 C、小于3、測得某物體在空氣中的重量為3.5N,浸沒在水中時的重量為2N克,那么把它放在水中會 A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方4、浮在水面上的木塊靜止不動時,受到的浮力和重力的關(guān)系是 。A、浮力重力 B、浮
4、力=重力 C、浮力重力5、物體在水中受到浮力的大小,主要與 有關(guān)。A、物體排開的水量 B、物體的重量 C|物體的顏色6、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,裝載的貨物就 。A、多 B、少 C、一樣7、以下方法中,改變物體的 ,不能改變物體沉浮狀態(tài)。A、自身的重量 B、體積 C、顏色 8、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,可以在液體中 。A、 加鹽 B、加清水 C、加糖 9、下面 的方法可以使馬鈴薯在水中浮起來。A、 往水里加鹽 B、水倒掉一些 C、水里加純潔水 10、石頭沉在水底時,它受到的浮力 它受到的重力。A、大于 B、小于 C、等于11、一位同學做物體沉浮的實驗時,把5個大小相同的小球放入水中
5、,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個實驗可以證明物體的沉浮與 有關(guān)。A、 大小 B、形狀 C、輕重 12、一個物體放入甲水槽時浮的,放入乙水槽時沉的,說法正確的選項是 。A、甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水B、甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水C、甲水槽里裝的可能是色拉油,乙水槽里裝的可能是鹽水四、我會連線。2*3=6分請用直尺和鉛筆連線請用線將事物和對應(yīng)的改變物體在液體中沉浮的方法連接起來淹不死人的湖 改變物體的大小鋼鐵造的輪船 改變物體的重量潛 水 艇 改變液體的密度五、畫圖題請用鉛筆和直尺畫出馬鈴薯所受
6、到的重力和浮力的方向,在圖中標出哪個是浮力,哪個是重力?2+2=4分六、我會探究。6分1、如下列圖,用手把一塊塑料泡沫按入水中,然后放手。6分 1、小明用彈簧測力計測得塑料泡沫在空氣中的重量是0.2N2、小明把一塊塑料泡沫按入水中,此時的浮力 填“大于“小于或“等于重力。小明在水里裝一個滑輪,把塑料泡沫往水下拉,用一個彈簧測力計測得的拉力是2.3N,此時塑料泡沫的浮力是 N。3、最后小明在松手后,塑料泡沫又浮到了水面上,此時塑料泡沫的浮力是 N。七、實驗分析3+5+2=10分1、一位同學將1.98N的橡皮泥放在不同的液體中,測得不同種類讀數(shù)。3分清水濃鹽水濃糖水酒精在液體中的重量0.58N0.52N0.54N0.65N受到的浮力1.4N1.46N1.44N1.33N四種液體各取10毫升,請按重到輕的順序排列: 清水 2、右圖是三個大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。5分1、你能按從重到輕的順序給三個小球排隊嗎?3分 2、A、B、C三個小球中,重力小于浮力的
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