成語、近義詞辨析(月考一).

1、成語、近義詞辨析初一月考專題復(fù)習(xí)之初一月考專題復(fù)習(xí)之學(xué)習(xí)目標(biāo)：（學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1 1分鐘）分鐘）1 1、積累成語，了解成語使、積累成語，了解成語使用誤區(qū)。用誤區(qū)。2 2、學(xué)會(huì)辨析近義詞、學(xué)會(huì)辨析近義詞 成語是漢民族長(zhǎng)期習(xí)用的定型成語是漢民族長(zhǎng)期習(xí)用的定型化的短語，數(shù)量繁多，歷史悠久，化的短語，數(shù)量繁多，歷史悠久，運(yùn)用廣泛，具有語言凝練、音韻運(yùn)用廣泛，具有語言凝練、音韻和諧的特點(diǎn)，在口頭及書面表達(dá)和諧的特點(diǎn)，在口頭及書面表達(dá)中使用成語，能大大增強(qiáng)語言的中使用成語，能大大增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力。表現(xiàn)力和感染力。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一：1515分鐘分鐘 望文生義 近義混用 褒貶失當(dāng) 前后矛盾 誤用詞

2、性望文生義望文生義分析：句中的分析：句中的“文不加點(diǎn)文不加點(diǎn)”是指文章一氣寫成。無是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，須修改。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起他略加思索，便提起筆來，文不加點(diǎn)地寫下筆來，文不加點(diǎn)地寫下去。去?！痹摼渥髡唢@然是該句作者顯然是望文生義，以為望文生義，以為“點(diǎn)點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因而就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因而造成誤用。其實(shí)造成誤用。其實(shí)“點(diǎn)點(diǎn)”在這里表示涂改。在這里表示涂改。例：古人例：古人寫文章都寫文章都是是文不加文不加點(diǎn)點(diǎn)。今天。今天的人讀起的人讀起來很吃力。來很吃力。望文生義望文生義分析：分析：句中的句中的“七月流火七月流火

3、”這里的七月是指農(nóng)歷七月，“流”指向下運(yùn)動(dòng)，“火”是指星名，即二十八宿中的心宿，又稱“大火”。每年農(nóng)歷六月的黃昏時(shí)刻，出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月以后便漸漸偏西向下沉落，所以叫“流火”。這時(shí)酷熱開始減退，天氣漸漸地涼了起來。 該句作者顯然是望該句作者顯然是望文生義，以為文生義，以為表示天氣炎熱，其實(shí)是表示天氣慢慢轉(zhuǎn)涼！ 例：例：“正是七月流火，天氣十分炎熱” 。近義混用 例：我收到一例：我收到一封國外來信，封國外來信，上面的郵票上面的郵票不不脛而走脛而走，不知，不知被哪個(gè)集郵迷被哪個(gè)集郵迷撕去了。撕去了。 分析：例中分析：例中“不脛而不脛而走走”應(yīng)為應(yīng)為“不翼而不翼而飛飛”?！安幻劧卟幻劧?/p>

4、”是指沒有腿而能行走，是指沒有腿而能行走，“不翼而飛不翼而飛”是指沒是指沒有翅膀卻能飛走。有翅膀卻能飛走?！安幻劧卟幻劧摺眰?cè)重指?jìng)?cè)重指事情、消息等用不著事情、消息等用不著刻意宣傳，就迅速流刻意宣傳，就迅速流傳開來，而傳開來，而“不翼而不翼而飛飛”則著重指什么東則著重指什么東西突然不見了西突然不見了近義混用例句1. 報(bào)名在昨天已經(jīng)（截止截止）。例句2. 我國大型深水港山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利，（截至截至）九月中旬，已完成全年施工計(jì)劃的90。 分析：分析：“截止”和“截至”是兩個(gè)意義相近且有所區(qū)別的詞，也是比較容易用錯(cuò)的詞。“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是到的意思。因此

5、，“截止”強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)的停止，不再發(fā)展；“截至”強(qiáng)調(diào)的是到某個(gè)時(shí)間，事件仍可能會(huì)發(fā)展。 褒貶失當(dāng)褒貶失當(dāng) 例：李明見別例：李明見別人在下棋，不人在下棋，不免倍增心喜、免倍增心喜、蠢蠢欲動(dòng)蠢蠢欲動(dòng)。 分析：句中的分析：句中的“蠢蠢蠢欲動(dòng)蠢欲動(dòng)”原是形容原是形容蟲子蠕動(dòng)的樣子，蟲子蠕動(dòng)的樣子，現(xiàn)多用來形容敵人現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂，明顯帶有備搗亂，明顯帶有貶義。如貶義。如“據(jù)點(diǎn)里據(jù)點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲的敵人又蠢蠢欲動(dòng)動(dòng)”。 （躍躍欲試躍躍欲試）二是二是應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義成語。下面成。下面成對(duì)舉出的成語，基本意義相同而感情色

6、彩相反，每對(duì)對(duì)舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中，中，前一個(gè)是褒義詞，前一個(gè)是褒義詞，后一個(gè)是貶義詞。后一個(gè)是貶義詞。情投意合情投意合臭味相投，臭味相投，見機(jī)行事見機(jī)行事見風(fēng)使舵，見風(fēng)使舵，侃侃而談侃侃而談夸夸其談，夸夸其談，一得之見一得之見一孔之見，一孔之見，無微不至無微不至無所不至，無所不至，再接再厲再接再厲變本加厲，變本加厲，深思熟慮深思熟慮處心積慮，處心積慮，絞盡腦汁絞盡腦汁費(fèi)盡心機(jī)，費(fèi)盡心機(jī)，開山祖師開山祖師始作俑者，始作俑者，昂首闊步昂首闊步趾高氣揚(yáng)，趾高氣揚(yáng)，從容不迫從容不迫故作鎮(zhèn)靜。故作鎮(zhèn)靜。 一是一是有時(shí)譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，有時(shí)譏諷、自嘲、開玩笑，故意

7、說反話，褒詞貶用、貶詞褒用，褒詞貶用、貶詞褒用，是可以的。我們不能以是可以的。我們不能以對(duì)為錯(cuò)。對(duì)為錯(cuò)。注意：注意：前后矛盾前后矛盾 例：例：聽說這位氣聽說這位氣功大師能夠功發(fā)功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了疾消，今天會(huì)了他一下，他一下，果不其果不其然然，他沒有那么，他沒有那么大的能耐大的能耐。 分析：分析：果不其然，果不其然，果然如此。指事物果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里的一樣。用在這里使前后意思矛盾使前后意思矛盾。詞性誤用詞性誤用 例：歷史上也例：歷史上也曾有那么幾位曾有那么幾位文文韜武略韜武略的英雄人的英雄人物，想統(tǒng)一天下，物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實(shí)現(xiàn)自但是

8、未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。己的抱負(fù)。 分析：作者是把分析：作者是把“文韜武略文韜武略”當(dāng)成當(dāng)成形容詞或動(dòng)詞短語形容詞或動(dòng)詞短語看待了，其實(shí)看待了，其實(shí)“文文韜武略韜武略”是個(gè)并列是個(gè)并列關(guān)系的名詞短語。關(guān)系的名詞短語。如果要讓它作如果要讓它作“英英雄人物雄人物”的定語，的定語，必須在之前加上必須在之前加上“具有具有”之類的詞。之類的詞。辨詞義 分褒貶 明對(duì)象 看語境總的說來，成語辨析重在積累，以了解詞義為前提，注意辨析方法小結(jié)：小結(jié)：自學(xué)檢測(cè)一：自學(xué)檢測(cè)一：5分鐘分鐘1加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A十二屆全國人大新聞發(fā)布會(huì)上，傅瑩面對(duì)日十二屆全國人大新聞發(fā)布會(huì)上，傅瑩

9、面對(duì)日本記者的提問，本記者的提問，義正辭嚴(yán)義正辭嚴(yán)地回應(yīng)道：很多中國人地回應(yīng)道：很多中國人希望政府面對(duì)挑釁時(shí)態(tài)度更強(qiáng)硬些。希望政府面對(duì)挑釁時(shí)態(tài)度更強(qiáng)硬些。B5月月26日凌晨，兩只德國球隊(duì)上演了一場(chǎng)日凌晨，兩只德國球隊(duì)上演了一場(chǎng)石破石破天驚天驚的國家德比戰(zhàn)，最終拜仁慕尼黑隊(duì)以的國家德比戰(zhàn)，最終拜仁慕尼黑隊(duì)以2:1戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝了多特蒙德隊(duì)。了多特蒙德隊(duì)。 C在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后的一段時(shí)間里，莫在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后的一段時(shí)間里，莫言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡是跟言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡是跟莫言有關(guān)的書都被搶購一空，這真是莫言有關(guān)的書都被搶購一空，這真是駭人聽聞駭人聽聞。 D“

10、開車不喝酒，喝酒不開車開車不喝酒，喝酒不開車”“”“司機(jī)一滴酒，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚親人兩行淚”，面對(duì)這些禁酒宣傳標(biāo)語，一些司，面對(duì)這些禁酒宣傳標(biāo)語，一些司機(jī)機(jī)不以為然不以為然，等到出了交通事故以后才后悔不已。，等到出了交通事故以后才后悔不已?！窘馕鼋馕觥俊笆铺祗@石破天驚”原形容箜篌的聲音，原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人或聲音大得驚人。驚人或聲音大得驚人。媒體多用于驚人媒體多用于驚人消息，屬誤用消息，屬誤用?！榜斎寺犅勸斎寺犅劇敝笇?shí)際存指實(shí)際存在，但讓人不敢相信的

11、事。在，但讓人不敢相信的事?！安灰詾槿徊灰詾槿弧敝覆徽J(rèn)為是正確的，多用來表示不同意。指不認(rèn)為是正確的，多用來表示不同意。A2成語使用不正確的一項(xiàng)是（成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A詹姆斯以逆天的表現(xiàn)驗(yàn)證了當(dāng)世籃壇第詹姆斯以逆天的表現(xiàn)驗(yàn)證了當(dāng)世籃壇第一人的身份，但他距離第三座冠軍獎(jiǎng)杯還有一人的身份，但他距離第三座冠軍獎(jiǎng)杯還有一步之遙一步之遙。B大洪山文化遺產(chǎn)不僅記錄著過去的大洪山文化遺產(chǎn)不僅記錄著過去的滄海滄海桑田桑田，也能使現(xiàn)代的自然環(huán)境煥發(fā)出悠久的，也能使現(xiàn)代的自然環(huán)境煥發(fā)出悠久的魅力。魅力。C如果你想感受韓紅的音樂才華，那么歌如果你想感受韓紅的音樂才華，那么歌曲曲天路天路就是你就是你首當(dāng)其沖

12、首當(dāng)其沖的選擇。的選擇。D雖然雅安的周邊環(huán)境還是雖然雅安的周邊環(huán)境還是殘?jiān)珨啾跉堅(jiān)珨啾?，但，但美麗家園重生的夢(mèng)想正在孩子們瑯瑯的讀書美麗家園重生的夢(mèng)想正在孩子們瑯瑯的讀書聲中升騰。聲中升騰?！窘馕鼋馕觥俊笆桩?dāng)其沖首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害。這是個(gè)常見誤用成語，誤用遭遇災(zāi)害。這是個(gè)常見誤用成語，誤用范圍非常之廣，常被人誤用為首先接受范圍非常之廣，常被人誤用為首先接受任務(wù)，或首先應(yīng)當(dāng)做某事。任務(wù)，或首先應(yīng)當(dāng)做某事。C3加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A在在“增強(qiáng)防控意識(shí)，預(yù)防增強(qiáng)防控意識(shí)，預(yù)防H7N9流感流感”的主題的主題班會(huì)上，小王同學(xué)說得

13、頭頭是道，班會(huì)上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源左右逢源，老，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。師和同學(xué)聽了贊嘆不已。B作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切目空一切的氣勢(shì)。的氣勢(shì)。C漫天大雪迷住了登山運(yùn)動(dòng)員們的眼睛，使他漫天大雪迷住了登山運(yùn)動(dòng)員們的眼睛，使他們每走一步都們每走一步都憂心忡忡憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，因?yàn)橐坏┢x了方向，后果將不堪設(shè)想。后果將不堪設(shè)想。D海嘯發(fā)生時(shí)，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、海嘯發(fā)生時(shí)，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚

14、石破天驚的景象。的景象?！窘馕鼋馕觥俊白笥曳暝醋笥曳暝础痹纲p識(shí)廣博，應(yīng)原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。順利。“目空一切目空一切”指眼睛里除了自己就什么也指眼睛里除了自己就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起?！笆铺祗@石破天驚”原形容箜篌的聲音，忽而原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人或聲音大得驚人?；蚵曇舸蟮皿@人。C自學(xué)指導(dǎo)二：10分鐘（一）從色彩辨析近義詞（一）從色彩辨析近義

15、詞感情色彩感情色彩詞的詞的感情色彩感情色彩不同不同 褒義詞：褒義詞：具有肯定或贊許的感情。具有肯定或贊許的感情。 如：鼓勵(lì)、成果、抵御、果斷。如：鼓勵(lì)、成果、抵御、果斷。貶義詞：貶義詞：具有否定或貶斥的感情。具有否定或貶斥的感情。 如：煽動(dòng)、后果、抗拒、武斷。如：煽動(dòng)、后果、抗拒、武斷。 中性詞：中性詞：不表示褒貶。不表示褒貶。 如：鼓動(dòng)、結(jié)果、如：鼓動(dòng)、結(jié)果、 抵抗抵抗 、決斷。、決斷。依次填入下面橫線處的詞語，依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得大家 。 我14歲就離開 ，參加了革命。 年輕人，你應(yīng)該走出去 一番。 A.效尤 故鄉(xiāng) 經(jīng)歷

16、B. 效仿 故鄉(xiāng) 經(jīng)歷 C.效尤 家鄉(xiāng) 閱歷 D. 效仿 家鄉(xiāng) 閱歷答案：答案：D（二）從詞義方面辨析1、詞義范圍的大小不同在那里，1937年，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了對(duì)我國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。（范圍最大）還是在第二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)去切斷敵人的逃路。（范圍較?。┻@是一次最壯烈的戰(zhàn)斗。（范圍最小）、詞義側(cè)重點(diǎn)不同 改革：革，除舊改善：善，完善 化裝：有假扮的意思化妝：是使容貌美麗 屹立：側(cè)重穩(wěn)矗立：側(cè)重直 聳立：側(cè)重高、詞義輕重不同 請(qǐng)求懇求 批評(píng)批判 擔(dān)心擔(dān)憂 努力竭力 希望期望渴望 輕視蔑視藐視 （三）從搭配習(xí)慣上辨析詞語習(xí)慣搭配不同 充足：多與自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西搭配(陽光充

17、足，水源充足)。 充分：多與比較抽象的事物搭配(條件充分、理由充分)。 充沛：多與表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、體力充沛)。 詞語習(xí)慣搭配不同 侵犯主權(quán)、利益、領(lǐng)海、人權(quán)侵占土地、財(cái)產(chǎn)、領(lǐng)土、公款 履行諾言、合同、手續(xù)、條約執(zhí)行命令、任務(wù)、路線、政策 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、作風(fēng)、傳統(tǒng)發(fā)揮創(chuàng)造性、積極性、作用（四）從運(yùn)用上辨析、適用的對(duì)象不同 愛護(hù)：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或同級(jí)同輩之間。愛戴：用于下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。 撫養(yǎng)：用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。奉養(yǎng)：用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。2、詞性的不同 阻礙：動(dòng)詞封建剝削阻礙生產(chǎn)發(fā)展。障礙：名詞排除一切障礙。 強(qiáng)大：形容詞強(qiáng)大的動(dòng)力來自崇高的理想。 壯大：動(dòng)詞人多可以

18、壯大聲勢(shì)。自學(xué)檢測(cè)二：5分鐘完成下列三道近義詞辨析練習(xí)完成下列三道近義詞辨析練習(xí)1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）能力在掌握和運(yùn)用知識(shí)的過程中形成，而具備一定的能力在掌握和運(yùn)用知識(shí)的過程中形成，而具備一定的能力又能夠能力又能夠- 知識(shí)。知識(shí)。由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就- 經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)近百萬元。近百萬元。即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人，即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人，- 比許多年輕人更充滿生命力。比許多年輕人更充滿生命力。 A增殖增殖 節(jié)余節(jié)余 甚至甚至 B增殖增殖 結(jié)余結(jié)余 尤其

19、尤其 C增值增值 結(jié)余結(jié)余 甚至甚至 D增值增值 節(jié)余節(jié)余 尤其尤其答案答案:A 增值增值：增加產(chǎn)值或價(jià)值；：增加產(chǎn)值或價(jià)值；增殖增殖：增生。知識(shí)應(yīng)：增生。知識(shí)應(yīng)是增生，故句選擇增殖。是增生，故句選擇增殖。結(jié)余結(jié)余：結(jié)算后余下；：結(jié)算后余下；節(jié)余節(jié)余：因節(jié)約而省下。據(jù)句中的語境，前有因節(jié)約而省下。據(jù)句中的語境，前有“公司上下精打公司上下精打細(xì)算細(xì)算”，故用，故用“節(jié)余節(jié)余”。甚至甚至：提出突出的事例（有：提出突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）；更進(jìn)一層的意思）；尤其尤其：表示更進(jìn)一步：表示更進(jìn)一步2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）“神舟號(hào)神

20、舟號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游在遼闊的宇宙空間遨游21小時(shí)小時(shí)10分，分，- 了大量珍了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。我們同臺(tái)灣分裂勢(shì)力斗爭(zhēng)的我們同臺(tái)灣分裂勢(shì)力斗爭(zhēng)的- ，絕不是不要民主、實(shí)行哪種，絕不是不要民主、實(shí)行哪種制度的問題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問題。制度的問題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問題。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí)，您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí)，您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀?、逃稅行舉報(bào)。因?yàn)樗刀?、逃? 是在損害國家利益，是在損害國家利益，- 是在損是在損害您的利益，個(gè)別人的偷逃稅款，實(shí)際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。害您的利益，個(gè)別人的偷逃稅款，實(shí)

21、際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。A. 收集收集 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) 既既/又又 B. 搜集搜集 性質(zhì)性質(zhì) 不但不但/也也C. 搜集搜集 性質(zhì)性質(zhì) 既既/又又 D. 收集收集 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) 不但不但/也也 答案答案:“收集收集”和和“搜集搜集”都有都有“使聚集在一起使聚集在一起”的意思，但的意思，但“搜集搜集”還有到處還有到處“尋找尋找”的意思。的意思。性性質(zhì)質(zhì)：指的是一種事物區(qū)別于其他事物的根本屬性；：指的是一種事物區(qū)別于其他事物的根本屬性；本本質(zhì)質(zhì)：指事物本身所固有的，決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)：指事物本身所固有的，決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性。此句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以展的根本屬性。此句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)

22、詞，以強(qiáng)調(diào)偷稅對(duì)個(gè)人的危害，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)強(qiáng)調(diào)偷稅對(duì)個(gè)人的危害，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。詞。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）這場(chǎng)爭(zhēng)奪無名高地的激戰(zhàn)整整這場(chǎng)爭(zhēng)奪無名高地的激戰(zhàn)整整 _ 了八個(gè)小時(shí)。了八個(gè)小時(shí)。 封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里 _ 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。起義。 銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下， _ 了銅鼓起源了銅鼓起源于銅釜的說法。于銅釜的說法。 A 繼續(xù)繼續(xù) 策劃策劃 證明證明B 持續(xù)持續(xù) 策劃策劃 證實(shí)證實(shí) C 持續(xù)持續(xù) 策動(dòng)策動(dòng) 證實(shí)證實(shí)D 繼續(xù)繼續(xù)

23、 策動(dòng)策動(dòng) 證明證明 答案：答案：B 繼續(xù)繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去；：（活動(dòng)）連下去，延長(zhǎng)下去；持續(xù)持續(xù)：延續(xù)不斷。：延續(xù)不斷。策劃策劃：籌劃、謀劃；：籌劃、謀劃；策動(dòng)策動(dòng)：策劃鼓動(dòng)。策劃鼓動(dòng)。證明證明：用可靠的材料來表明或斷定：用可靠的材料來表明或斷定人或事的真實(shí)性；人或事的真實(shí)性；證實(shí)證實(shí)：證明其確實(shí)。：證明其確實(shí)。當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練：5分鐘分鐘完成復(fù)習(xí)試卷，核對(duì)答案完成復(fù)習(xí)試卷，核對(duì)答案1 1、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以作都可

24、以事倍功半事倍功半。B B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生栩栩如生了。了。C C、“神舟神舟”五號(hào)載人飛船把我國首位航天員成功送入五號(hào)載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一一空前絕后空前絕后的成就。的成就。D D從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋各有千秋。答案：答案：D事倍功半事倍功半：形容付出很多，收獲卻很：形容付出很多，收獲卻很少；少；栩栩

25、如生栩栩如生：形容事物很逼真，就像活的一：形容事物很逼真，就像活的一樣；樣；空前絕后空前絕后：指從前沒有過，今后也不會(huì)再：指從前沒有過，今后也不會(huì)再有。有。 2 2下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.A.李東真是李東真是別出心裁別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。叫絕。B.B.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是過是滄海一粟滄海一粟。C.C.這些這些豆蔻年華豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。想能

26、干出這些傷天害理的事。D D“神舟神舟”六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是是2005 2005 年年舉世矚目舉世矚目的大事。的大事。 答案答案:C豆蔻年華豆蔻年華：用來比喻女子十三、四歲。小伙子：用來比喻女子十三、四歲。小伙子是專指年輕男性。用在這里顯然用錯(cuò)對(duì)象。是專指年輕男性。用在這里顯然用錯(cuò)對(duì)象。3下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A A從我丈夫溫和沉靜的性格中我從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺獲益匪淺。B B、這個(gè)方面，情況就、這個(gè)方面，情況就迥乎不同迥乎不同，而且一反既往了。，而且一反既往了。C

27、 C、在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，、在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見異思遷見異思遷，積極進(jìn)取。積極進(jìn)取。D D、我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把、我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍強(qiáng)聒不舍。 答案答案:C見異思遷見異思遷：看見另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉淼闹饕狻Ｖ敢庵静粓?jiān)定，喜愛不專一。 4 4下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A A掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識(shí)以后，人們便可以把這種作怪；但

28、是掌握了科學(xué)知識(shí)以后，人們便可以把這種光光怪陸離怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。的現(xiàn)象解釋清楚。B B賈里弄不懂，為什么平日他那些賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣可歌可泣的行為不的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。大事。C. C. 由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)會(huì)走投無路走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時(shí)，但他們克服了常人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開展救援工作。趕到目的地，開展救援工作。D. D. 連云港地理區(qū)位非常重要是連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸

29、置疑毋庸置疑的。她是我國的。她是我國溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。 答案答案:C走投無路走投無路：面臨無路可走的絕境面臨無路可走的絕境。投,投奔。這里用來指道路不通，望文生義。 5 5下列各句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ㄏ铝懈骶渲屑狱c(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A A 、“一方有難，八方支援一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校組織的這次捐款賑災(zāi)活動(dòng)，我們應(yīng)踴躍參加，不對(duì)學(xué)校組織的這次捐款賑災(zāi)活動(dòng)，我們應(yīng)踴躍參加，不應(yīng)應(yīng)袖手旁觀袖手旁觀。B

30、B法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心別具匠心。C C在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞真可在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞真可謂謂“八仙過海，各顯神通八仙過海，各顯神通”。D D初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時(shí)光一千多個(gè)日日初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時(shí)光一千多個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在想來，猶如夜夜，現(xiàn)在想來，猶如白駒過隙白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。，轉(zhuǎn)瞬即逝。 答案答案:B別具匠心別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，孟子的思想顯

31、然與藝術(shù)技巧無關(guān)的巧妙構(gòu)思，孟子的思想顯然與藝術(shù)技巧無關(guān)。 6 6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ) ) A A、奧運(yùn)、奧運(yùn)“樣云樣云”火炬所經(jīng)之處，火炬所經(jīng)之處，“中國加油、四川加中國加油、四川加油油”的口號(hào)的口號(hào)絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕。B B、北部彎以它、北部彎以它得天獨(dú)厚得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資的旅游資源，吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。者前來投資開發(fā)。C C、在經(jīng)歷、在經(jīng)歷“修舊如舊修舊如舊”的修復(fù)工程之后，北海老街古的修復(fù)工程之后，北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格樸、滄桑的風(fēng)格一如既往一如既往。D D、詩人、詩人匠心獨(dú)運(yùn)匠心獨(dú)運(yùn)，為我們

32、描繪了一幅色彩鮮明、清景，為我們描繪了一幅色彩鮮明、清景交融的山水畫。交融的山水畫。 答案答案:A絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕：形容人車馬等來來往往，接連不斷：形容人車馬等來來往往，接連不斷。用在形容口號(hào)，用錯(cuò)對(duì)象了。 7 7下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )( ) A A5 5月月2626日，北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞，從省泰日，北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng)，沿途街道州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng)，沿途街道門庭若市門庭若市。 B B發(fā)令槍響后，劉翔發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪，跑在最前頭，最終奪得了金牌。得了金牌。

33、C C在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是為是不堪設(shè)想不堪設(shè)想的。的。 D D面對(duì)藏獨(dú)分子面對(duì)藏獨(dú)分子突如其來突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。 答案答案:D門庭若市門庭若市：門口和院子里像市集一樣鬧，比喻：門口和院子里像市集一樣鬧，比喻來訪的人很多來訪的人很多。首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害。災(zāi)害。不堪設(shè)想不堪設(shè)想：比喻無法預(yù)料和承受的嚴(yán)重后果。：比喻無法預(yù)料和承受的嚴(yán)重后果。用在

34、這里感情色彩不當(dāng)。用在這里感情色彩不當(dāng)。 8.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）（） 只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能 _ 它的它的發(fā)展變化。發(fā)展變化。 水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義，例如它能水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義，例如它能 _ 動(dòng)物的動(dòng)物的體溫。體溫。 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正 _ 民情。民情。 A 推測(cè)推測(cè) 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié) 體恤體恤B 推斷推斷 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié) 體察體察 C 推斷推斷 調(diào)解調(diào)解 體察體察D 推測(cè)推測(cè) 調(diào)解調(diào)解 體恤體恤 答案：答案：B ( 推

35、測(cè)推測(cè)：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情；的事情；推斷推斷：推測(cè)，斷定。：推測(cè)，斷定。調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求；上調(diào)整，使適合要求；調(diào)解調(diào)解：勸說雙方消除糾紛。：勸說雙方消除糾紛。體體恤恤：設(shè)身處地地為人著想，給以同情、照顧；：設(shè)身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察體察：體驗(yàn)和觀察。體驗(yàn)和觀察。)9.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 _ 目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論，我雖然又好氣目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論，我雖然又好氣又好笑，但也頗有些高興，因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。又好笑，但也頗有

36、些高興，因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。 我再度我再度 _ ：出版這個(gè)參考資料的主要目的，在：出版這個(gè)參考資料的主要目的，在于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。 聯(lián)合國秘書長(zhǎng)安南聯(lián)合國秘書長(zhǎng)安南 4 月月 3 日向下落不明的中國飛行日向下落不明的中國飛行員家屬表示慰問，并說他一直員家屬表示慰問，并說他一直 _ 事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展。 A 關(guān)于關(guān)于 聲明聲明 關(guān)注關(guān)注B 對(duì)于對(duì)于 聲明聲明 關(guān)心關(guān)心 C 對(duì)于對(duì)于 申明申明 關(guān)注關(guān)注D 關(guān)于關(guān)于 申明申明 關(guān)心關(guān)心 答案：答案：C 關(guān)于和對(duì)于：表示關(guān)涉的，用關(guān)于和對(duì)于：表示關(guān)涉的，用“關(guān)于關(guān)于”不不用用“對(duì)于對(duì)于”；指出對(duì)象

37、的，用；指出對(duì)象的，用“對(duì)于對(duì)于”不用不用“關(guān)于關(guān)于”。申明申明：鄭重說明；：鄭重說明；聲明聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。：公開表示態(tài)度或說明真相。關(guān)心關(guān)心：（把人或事物）常放在心上；：（把人或事物）常放在心上；關(guān)注關(guān)注：關(guān)心重：關(guān)心重視。視。10.依次填入下列文字中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列文字中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 近年來，內(nèi)地作家近年來，內(nèi)地作家 _ 沿海地區(qū)，寫出了不少以沿海地區(qū)，寫出了不少以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。 他上任以后，除舊布新，這項(xiàng)工作便他上任以后，除舊布新，這項(xiàng)工作便 _ 開展起開展起來了。來了。 他決定用最他決定用最 _ 的方法

38、，解決這個(gè)令他頭痛的問的方法，解決這個(gè)令他頭痛的問題。題。 A 作客作客 逐漸逐漸 簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔B 作客作客 逐步逐步 簡(jiǎn)捷簡(jiǎn)捷 C 做客做客 逐步逐步 簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔D 做客做客 逐漸逐漸 簡(jiǎn)捷簡(jiǎn)捷 答案：答案：B 作客作客：客居；：客居；做客做客：當(dāng)客人。：當(dāng)客人。逐漸逐漸：漸漸；漸漸；逐步逐步：一步一步地。：一步一步地。簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔：（說話、作：（說話、作文等）簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容；文等）簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容；簡(jiǎn)捷簡(jiǎn)捷：直：直截了當(dāng)。截了當(dāng)。11.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）（） 秀麗的清明上河園，近年來因旅游業(yè)的興盛而秀麗的清明上

39、河園，近年來因旅游業(yè)的興盛而 _ 鵲鵲起。起。 由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，由于長(zhǎng)時(shí)間干旱， _ 禾苗都快枯死了。禾苗都快枯死了。 大陳莊的陳來運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一大陳莊的陳來運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不直不 _ 。 A 聲名聲名 以至以至 富余富余B 名聲名聲 以致以致 富裕富裕 C 聲名聲名 以致以致 富裕富裕 D 名聲名聲 以至以至 富余富余 答案答案:C 聲名聲名：名聲；：名聲；名聲名聲：社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。：社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。以以至至：一般表示時(shí)間、程度、范圍上的遞升或遞降，有：一般表示時(shí)間、程度、范圍上的遞升或遞降，有“直到直到”的意思；的意思；以致以致：表示事物發(fā)展的結(jié)果，一般：表示事物發(fā)展的結(jié)果，一般指不好的結(jié)果。指不好的結(jié)果。富裕富裕：（財(cái)物）充裕；：（財(cái)物）充裕；富余富余：足夠而：足夠而有剩余。有剩余。12.依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同濟(jì)政策、共同_危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力的差異性、多樣性